<h3> 四月的光陰，春風(fēng)徐展的畫卷。伴著花香，我們迎來了銀川北塔中學(xué)“三課一議一評”活動。這是四月賦予所有老師最好的禮物。</h3><h3> 4月17日，在鎖梅老師播放的一首Rainy Day的雨聲中，八年級英語學(xué)科校級評比展示活動拉開帷幕。來自八年級組王聰慧，鎖梅，張敏，陳茹以及劉海老師的課型為聽說課，做課題目為What were you doing when the rainstorm came?以同課異構(gòu)的方式進(jìn)行了一次教學(xué)智慧的碰撞。</h3><h3> </h3> <h3> 首先上課的是鎖梅老師，鎖老師直奔主題，圖片視頻清晰，線索流暢，對學(xué)生進(jìn)行聽力策略的指導(dǎo)。板書新穎直觀，就板書生成而言，圖文結(jié)合，重點(diǎn)突出。課堂節(jié)奏把握準(zhǔn)確，教學(xué)緊扣教材，把語言目標(biāo)融入多樣化的課堂活動中，情感目標(biāo)得以升華！</h3> <h3> 第二位做課的是王聰慧老師，王老師通過自己生動的示范，引入現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的話題，又通過圖片自然引入到過去進(jìn)行時(shí)。在聽前環(huán)節(jié)，王老師做了形式多樣的練習(xí)，為聽中做了很好的鋪墊，聽后的活動設(shè)計(jì)精巧，環(huán)環(huán)相扣，層層提高，始終以學(xué)生為主，很好得發(fā)揮的教師引導(dǎo)的作用。</h3> <h3> 第三位做課的是張敏老師，課前學(xué)生特長展示活動很好的調(diào)動了全體學(xué)生的積極性。</h3> <h3> 張老師通過各種多媒體手段，借助互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了循序漸進(jìn)，由淺入深的教學(xué)活動。她的板書設(shè)計(jì)精美，為學(xué)生呈現(xiàn)出教學(xué)重點(diǎn)和正確書寫示范。</h3> <h3> 陳茹老師帶來了第四節(jié)課，教態(tài)自然大方，極富親和力。課前能很好的利用學(xué)生資源，通過學(xué)生生活照視頻的展示，引入本節(jié)課的知識點(diǎn)。在活動中，形式多樣。很好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。最后的生成環(huán)節(jié)，通過小組合作方式，多數(shù)學(xué)生得以展示，且達(dá)到預(yù)設(shè)，教學(xué)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)！</h3> <h3> 劉海老師首先用天氣引出授課單元的標(biāo)題，用學(xué)生已知的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，通過改變成過去時(shí)的時(shí)間狀語進(jìn)而引出本單元學(xué)習(xí)的重點(diǎn)語法之一“過去進(jìn)行時(shí)”。劉老師就地取材，用合理的猜測將課本圖片中可能隱藏的信息更大限度地挖掘出來，為學(xué)生學(xué)習(xí)新時(shí)態(tài)提供了更多的語言輸入素材，此為本課兩大亮點(diǎn)之一。他標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)，得到全體英語組成員的一致認(rèn)可，也深受學(xué)生喜歡。</h3> <h3> 此次活動，英語組全體教師不錯(cuò)過每一節(jié)課，認(rèn)真聽課，及時(shí)記錄，并為每一位做課老師提出了寶貴意見。</h3> <h3>此次活動的評委們及同組英語老師。</h3> <h3> 徐磊老師鼓勵(lì)大家相互學(xué)習(xí)，在知識加工過程中注意拓展活動的形式，在形式多樣的活動中實(shí)現(xiàn)輸出，從而達(dá)到學(xué)習(xí)語言的目的。吳曉紅老師也對每一位老師教學(xué)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)給予表揚(yáng)，同時(shí)從英語中考的角度，鼓勵(lì)每位老師在課堂活動設(shè)計(jì)中，注意問題設(shè)置的有效性。最后，英語教研組組長牛向巧老師對本次活動進(jìn)行了小結(jié)。牛老師首先對每位做課老師的精心準(zhǔn)備表示了感謝，然后就每節(jié)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評，她肯定了每位教師的成長與進(jìn)步，也指出了各位老師在課堂設(shè)計(jì)中存在的不足。她提出大家要學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，在教學(xué)方法上互通有無，使本次活動真正落地，達(dá)到展示交流提高的目的。</h3> <h3> 人間最美四月天，四月是個(gè)播種的好季節(jié)。通過此次活動，各位老師一定會把自己的種子再次播種，為孩子們帶去新的知識，為自己的成長又添一抹新綠！</h3>