<h3><h3> “草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊柳榆莢無(wú)才思，唯解漫天作雪飛。”風(fēng)是暖的，雨是細(xì)的，柳梢是柔的，燕兒翅膀劃過(guò)天空的胸膛，了然無(wú)痕，它們?cè)谀剜驼Z(yǔ)，花兒在盡情綻放，鳥(niǎo)兒在歡叫爭(zhēng)鳴......又到了一年中最美的季節(jié)，在明媚的春光中，輕撥時(shí)光的琴弦，細(xì)數(shù)童年的步子，為了增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通，展現(xiàn)校園風(fēng)貌，彰顯教育理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍,4月18日，洪凝街道中心小學(xué)四年級(jí)以“家長(zhǎng)開(kāi)放日”的形式，家校相約，共話教育主題，為著攜手抵達(dá)屬于孩子的詩(shī)意遠(yuǎn)方。</h3></h3> <h3> 本次家長(zhǎng)開(kāi)放周主題活動(dòng)包含了觀摩學(xué)科教學(xué)展示、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)流程，家長(zhǎng)們通過(guò)深入課堂聽(tīng)課、跟蹤班級(jí)管理、與教師零距離溝通等方式，更多地了解學(xué)校的辦學(xué)理念、教育教學(xué)質(zhì)量。</h3> <h3> 家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂觀摩了學(xué)科教學(xué)常態(tài)課。課堂上教師傾注愛(ài)心、耐心組織課堂教學(xué)，在“高效課堂”教學(xué)理念的引領(lǐng)下，不斷啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考，讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)活動(dòng)，注重師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，練思結(jié)合，精講精練。高效而愉悅的課堂氛圍中，孩子們踴躍舉起小手，自信的發(fā)表著自己的感悟和心得，置身課堂的家長(zhǎng)們看在眼里，喜在心頭。</h3> <h3> 家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，也是終生的老師。課堂觀摩結(jié)束后，家長(zhǎng)朋友們齊聚四樓會(huì)議室參加家長(zhǎng)課堂。家長(zhǎng)們通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)家庭教育有了全新的認(rèn)識(shí)。<br></h3> <h3> 這次開(kāi)放日活動(dòng)不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息的橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)之間的理解、互信、支持與合作，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。敏慧濡染，花木成畦；攜手共育，溫暖前行。緣起洪小，相伴童年，同繪孩子的美麗夢(mèng)想，抵達(dá)教育的幸福圓滿，相信我們可以！</h3>