<h3>幼兒期是人的社會性發(fā)展的關(guān)鍵期，他們對社會、對自然、對周圍的一切都沒有全面、系統(tǒng)的了解，但同時又對它們有著濃厚興趣。喜歡親自去體驗社會、感受社會，從而去適應社會，因而，社會教育是幼兒全面發(fā)展得重要組成部分?！毒V要》提出："引導幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展；引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則"?？梢姡⒆拥纳鐣园l(fā)展在幼兒期是至關(guān)重要的。由此，在這個春光明媚的四月，我們帶著孩子們走出幼兒園，走進家鄉(xiāng)的博物館。</h3><h3>今天好開心，我們整裝待發(fā)，要去贛榆博物館參觀嘍！</h3> <h3>瞧！司機叔叔已經(jīng)在等我們啦，我們排好隊不推不擠、主動投幣、學會文明、安全乘車，體驗投幣的快樂?？鞛槲覀凕c贊吧??????</h3> <h3>我們來到了博物館門口，孩子們有秩序的排隊走了進去，帶上自己天馬行空的想象，開啟了他們的探尋之旅！</h3> <h3>博物館之旅，愉快的結(jié)束了但博物館中的畫面還浮現(xiàn)在我們腦海中！有的小朋友還在津津樂道，有的小朋友還在十萬個為什么，有的小朋友還留戀不舍～</h3> <h3>博物館之旅，雖然孩子們還是懵懵懂，但是孩子們也增長了知識，同時也開闊了孩子們的視野，正所謂讀萬卷書，不如行萬里路。孩子在實踐中，不僅零距離地了解贛榆的歷史，品味歷史文化的無窮魅力，同時還激發(fā)了孩子們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、保護文物的美好情感，增強了民族自豪感！</h3> 大班社會實踐活動-走進家鄉(xiāng)