<h3>人間最美四月天，四月是一個(gè)美麗的季節(jié)，四月是我們東城初小“數(shù)學(xué)素養(yǎng)展示月”，在這最美的時(shí)光里，我們相聚在一起，享受這一場(chǎng)精神盛宴。</h3> <h3>四年級(jí)一班的已知等腰三角形的一個(gè)角是30度，求另外兩個(gè)角的度數(shù)。同學(xué)們利用思維導(dǎo)圖的形式一步步的推導(dǎo)出另外兩個(gè)角的度數(shù)，兩種方法清晰明了，思維導(dǎo)圖色彩鮮艷，讓同學(xué)們不由自主的跟著他們的講解一步步的往下走。</h3> <h3>四年級(jí)二班的買票問(wèn)題，幫我們解決了生活中經(jīng)常遇見(jiàn)的問(wèn)題，同學(xué)們的思路清晰，語(yǔ)言很豐富，首先解說(shuō)購(gòu)票須知，然后進(jìn)行小數(shù)大小比較，分清楚到底是買成人票還是半票還是不用買票，最終確定買票需要多少錢。</h3> <h3>四年級(jí)三班的同學(xué)是要求圖書室一共有多少本書，四位展示的同學(xué)，三位同學(xué)展示不同的計(jì)算方法，最后一名同學(xué)進(jìn)行總結(jié)，分析這三種方法，都可以利用乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。</h3> <h3>四年級(jí)四班的同學(xué)展示的是用簡(jiǎn)便方法計(jì)算25×88，同學(xué)們用三種方法進(jìn)行的簡(jiǎn)便計(jì)算，可以利用乘法結(jié)合律，也可以利用乘法分配率，最后一位同學(xué)進(jìn)行了精彩的總結(jié)</h3> <h3>四年級(jí)五班展示的是行程問(wèn)題，有兩位同學(xué)詳細(xì)的演示這兩輛車是相向而行，走了四小時(shí)之后還相距多少，另一名同學(xué)利用線段圖對(duì)信息和問(wèn)題進(jìn)行了整理，，其他同學(xué)利用兩種計(jì)算方法進(jìn)行了展示，有分步算式，也有綜合算式，同學(xué)們真的很棒，每一步的思路都非常的清晰</h3> <h3>四年級(jí)六班同學(xué)展示的整理照片的問(wèn)題，同學(xué)們講解了三種方法，每種方法分別先求什么再求什么，都解釋的非常的詳細(xì)</h3> <h3>七班同學(xué)展示的是運(yùn)送大米的問(wèn)題，同學(xué)們利用兩種方法進(jìn)行的展示，最后一名同學(xué)進(jìn)行的總結(jié)，思路清晰，孩子們落落大方，說(shuō)的很詳細(xì)</h3> <h3>四年級(jí)八班同學(xué)展示的是，三角形的內(nèi)角和是180度？？一個(gè)問(wèn)號(hào)說(shuō)出了同學(xué)們的疑惑，都是180度嗎？看我們用五種方法來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)，思維導(dǎo)圖的形式新穎，色彩搭配很艷麗，不由自主的吸引孩子們認(rèn)真聽(tīng)他們的解說(shuō)，最后通過(guò)各種驗(yàn)證解決了同學(xué)們的疑惑，將問(wèn)號(hào)成功的變成了句號(hào)。</h3> <h3>4.9同學(xué)展示的是榨油問(wèn)題，1千克花生榨油0.42千克，那10千克、100千克花生能榨多少油呢？看到崔老師做的課件，有的同學(xué)說(shuō)原來(lái)花生油是這個(gè)樣子磨出來(lái)的啊，同學(xué)們用三種方法進(jìn)行了展示，同學(xué)們?cè)敿?xì)解釋了一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到它的十倍，百倍，千倍，小數(shù)點(diǎn)相應(yīng)的向右移動(dòng)一位，兩位，三位。</h3> <h3>四年級(jí)十班的展示的是多邊形的內(nèi)角和，首先上來(lái)兩名同學(xué)上來(lái)畫了一條魚骨頭，孩子們都很納悶，他們要干啥啊，最后通過(guò)同學(xué)們的展示，從三角形的內(nèi)角和是180度，通過(guò)分割四邊形，五邊形，六邊形把它們分成三角形和四邊形的方法發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)角和是（邊數(shù)-2）×180°，最后一名同學(xué)說(shuō)我們學(xué)過(guò)了用字母表示數(shù)不確定的數(shù)，那就可以用（n-2）×180°來(lái)表示多邊形的內(nèi)角和。</h3> <h3>展示的最后，由周艷麗老師給獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書</h3> <h3>孫秀倫主任對(duì)我們的素養(yǎng)展示活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，孫主任對(duì)同學(xué)們的展示活動(dòng)進(jìn)行了高度的贊揚(yáng)，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極主動(dòng)的參與我們的數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái)。</h3> <h3>數(shù)學(xué)是一盤大餐</h3><h3>我慢慢地咀嚼</h3><h3>數(shù)學(xué)就來(lái)到了我的身邊</h3><h3>數(shù)學(xué)是一把鑰匙開(kāi)啟思維的空間</h3><h3>怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)呢？</h3><h3>看，想，聽(tīng)，說(shuō)，問(wèn)</h3><h3>五會(huì)俱全數(shù)學(xué)自然就變簡(jiǎn)單啦</h3> <h3>這次說(shuō)思維大賽在同學(xué)們意猶未盡中接近尾聲，通過(guò)這次說(shuō)思維大賽，我們一起感受了數(shù)學(xué)的魅力，共享奇妙的數(shù)學(xué)，通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)校定能涌現(xiàn)出更多熱愛(ài)表達(dá)的小數(shù)學(xué)家。</h3>