園長、老師的話 <h1> 園長、老師的話<br>親愛的小朋友：<br> ??????我們的圖書漂流活動開始啦！??旨在培養(yǎng)小朋友的閱讀興趣及習(xí)慣，發(fā)展小朋友的語言表達(dá)及表現(xiàn)的能力。<br> 小朋友????從家里帶一本自己喜愛的圖書??到班級，作為圖書漂流的資源與大家分享。每周五小朋友借一本書回家與爸爸??、媽媽??共讀，在爸爸、媽媽的幫助下，在筆記本上寫上或畫上??自己閱讀后的心得體會，周一將圖書和筆記本帶回幼兒園與小伙伴分享??。相信小朋友在這個(gè)過程中一定會收益良多??????！圖書漂流的同時(shí)，也要愛護(hù)圖書、珍惜資源喲！<br> ?讓我們一起行動起來，一起走進(jìn)書的殿堂，一起遨游于書的海洋，傾聽每一朵花開的聲音！</h1><h3></h3><h1> 期待小朋友卓越的表現(xiàn)！</h1> 開閱儀式 <h1>??：愛護(hù)圖書，輕輕翻！<br>??：多讀書，變聰明！<br>??：我讀書，我快樂！<br>??：書香伴我成長，知識伴我同行，耶！<br>……?</h1><h3></h3> <h1> 共讀之旅即將啟航，讓我們與書為友，健康、幸福、快樂成長吧！</h1><h3></h3> 準(zhǔn)備·閱讀 <h1>????孩子們積極帶來圖書，</h1><h1>??老師將圖書進(jìn)行編號和登記，供????孩子借閱，</h1><h1>??????師幼共同制定借閱公約。</h1> <h1> 自選圖書時(shí)間了?，<b><br></b>????孩子們都希望小伙伴會喜歡自己的書…</h1><h3></h3> <h1> 中大班????孩子獨(dú)立完成圖書借還記錄??</h1><h3></h3> 喜·閱 <h1> <b>師生共閱<br>??</b>??：我們最喜歡和老師一起看書了…<br>??：我們孩子專注的樣子是不是特別美和帥呢？</h1><h3></h3> 親子共閱·美好時(shí)光 <h1>??：爸爸、媽媽，周末都陪我看書，很開心！<br>??：媽媽表揚(yáng)我：認(rèn)識了很多字呢！<br>??：聽到門鈴聲，我不會隨便開門的。<br>??：我要好好地幫助別人，這樣大家都會喜歡我，愛我！</h1><h3></h3> 親子共閱·閱讀記錄 <h1>稚嫩的涂鴉，</h1><h1>努力地一筆一劃記錄著，我想說…</h1> 快樂分享·收獲自信 堅(jiān)持·閱讀變成習(xí)慣 圖書漂流奇妙旅程待續(xù)，敬請期待