<h3> 為了提高蒙氏數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能力，充分體現(xiàn)我們的園本課程的優(yōu)勢(shì)；并加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，讓教師們了解我園的園本課程蒙氏數(shù)學(xué)的課程理論，上課流程，學(xué)習(xí)方法。4月17日，山東匯海早教研究中教研員師老師對(duì)我園教師進(jìn)行了一次蒙氏數(shù)學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。</h3> <h3> 師老師介紹了《蒙氏數(shù)學(xué)》課程中圖形、分類、排序、序數(shù)、點(diǎn)數(shù)、蒙氏學(xué)具等方面的內(nèi)容，重點(diǎn)講解了小班、中班、大班的教材分析。</h3> <h3> 并通過(guò)授課、游戲等方式，讓教師們進(jìn)一步了解了“蒙氏數(shù)學(xué)”是讓幼兒通過(guò)操作探索式學(xué)習(xí)來(lái)發(fā)展他們的思維結(jié)構(gòu)，從根本上促進(jìn)了幼兒數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。培訓(xùn)結(jié)束后師老師還對(duì)教師們提出的各種問(wèn)題做了詳細(xì)的一一解答。本次活動(dòng)切實(shí)解決了教師們?cè)诮虒W(xué)中一些迫切解決的問(wèn)題。</h3>