<h3> 為深化課堂改革，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)，彭澤縣教體局教研組在我校開(kāi)展了2019年?yáng)|升片區(qū)小學(xué)語(yǔ)文組教研活動(dòng)。</h3> <h3> “海納百川，有容乃大”，在局領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家的共同帶領(lǐng)下，各校領(lǐng)導(dǎo)及參賽教師們精心準(zhǔn)備，互勉共進(jìn)，奉獻(xiàn)了6節(jié)精彩紛呈，形式多樣的公開(kāi)課。不同的思想在這里碰撞，會(huì)摩擦出怎樣的火花？春蘭秋菊，各有勝場(chǎng)，這注定是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴！</h3><h3> 專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)全程參與，并對(duì)每堂課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，老師們也聞?dòng)兴@，思有所得！</h3> <h3> 從故事中感悟生活，從生活中書(shū)寫(xiě)故事，走進(jìn)《凡卡》，曹老師深情講授，讓孩子體會(huì)“生”的不易，感悟平凡的幸福！</h3> <h3> 我自己是凡人，我只求凡人的幸福?！?lt;/h3> <h3> 閉目尋春，不只是芬芳馥郁，更是心的陶醉！</h3><h3> 用心觸摸春天，蔣老師讓孩子們明白:一雙手?jǐn)n住的何止是蝶，更是對(duì)生命的尊重！</h3><h3> </h3> <h3> 尊重生命，完全尊重生命?！刨?lt;/h3> <h3> 這是一座與眾不同的《橋》，它是生命之橋，是溝通心與心的橋梁！</h3><h3> 周老師娓娓道來(lái)，打動(dòng)孩子的不只是生的悲憫，更是生命的給予！</h3> <h3> 自己活著，就是為了使別人活得更美好。 ——雷鋒</h3> <h3> 用心傾聽(tīng)脈搏的跳動(dòng)，感受生命的不屈向上?！渡? 生命》同課異構(gòu)，殊途同歸，兩位老師用自己的風(fēng)格向?qū)W生講授著生命的本真。</h3> <h3> 歐陽(yáng)老師循循善誘，教會(huì)孩子們生命的堅(jiān)韌。</h3> <h3> 石老師春風(fēng)化雨，訴說(shuō)著生命的不屈。</h3> <h3> 人生的光榮，不在永遠(yuǎn)不失敗，而在于能夠?qū)覔鋵移稹！闷苼?lt;/h3> <h3> 教師就如孩子成長(zhǎng)道途中的太陽(yáng)，給予孩子溫暖與力量，《我最好的老師》不只是孩子的心聲，更是我們千千萬(wàn)教育工作者的畢生追求！</h3><h3> “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是孩子們對(duì)張老師的這堂課最深刻的感悟！</h3> <h3> 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！招兄?lt;/h3> <h3> “梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”在此次活動(dòng)中，老師們各施其法，博采眾長(zhǎng)，使語(yǔ)文課堂精彩活潑?；顒?dòng)最后，由楊梓中心完小蔣靜老師獲得第一名，并代表東升片區(qū)參加全縣比賽。</h3> <h3> 教研是一場(chǎng)修行，走過(guò)春夏秋冬，我們見(jiàn)過(guò)世間最美的風(fēng)景——孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉；我們也聽(tīng)過(guò)世間最動(dòng)聽(tīng)的歌聲——孩子們整齊洪亮的讀書(shū)聲。</h3><h3> </h3> <h3> 因此，我們要更努力，在探索中學(xué)習(xí)，亦在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。時(shí)刻謹(jǐn)記:路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！</h3>