<h3><b>百花爭(zhēng)艷，春意盎然。2019年4月19日，高密市小學(xué)美術(shù)青年教師好課堂大賽最后一場(chǎng)，上午，在高密市豪邁第二小學(xué)舉行。由教科院劉志老師牽頭，來自各學(xué)校的優(yōu)秀骨干教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。來自市直、街道和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的5位青年老師參加。早上8點(diǎn)，一場(chǎng)精彩的大戲拉開了帷幕！</b></h3> <h3><b>7位優(yōu)秀的評(píng)委老師們，從第一天到最后一天，五天時(shí)間，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，力求給予每個(gè)青年教師以點(diǎn)評(píng)，這種敬業(yè)的精神值得我們每一個(gè)青年教師學(xué)習(xí)！老師們，向你們致敬！</b></h3> <h3><b>來自東北鄉(xiāng)河崖小學(xué)的劉文娟老師讓《石壁上的九色鹿》飛進(jìn)了課堂。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">劉文娟老師教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)非常好，在教學(xué)的過程中，劉老師利用游戲等方式來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生們能夠在寬松的氛圍中感受美，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)、在玩中學(xué)、一堂輕松愉悅的課堂備受學(xué)生們喜愛。</span></b></h3> <h3><b>來自夏莊鎮(zhèn)苓芝小學(xué)的趙桐老師給我們帶來了她的《農(nóng)家樂》。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">現(xiàn)在孩子參與田間勞動(dòng)的機(jī)會(huì)很少，趙桐老師設(shè)計(jì)的《農(nóng)家樂》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞圖片觀察農(nóng)作物從播種到收獲的成長(zhǎng)過程，讓學(xué)生直觀體驗(yàn)食物的來之不易，感受農(nóng)民勞作的辛苦和收獲的喜悅，滲透了德育教育。</span></b></h3> <h3><b>來自恒濤雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)的姚敏老師用《發(fā)現(xiàn)美麗》把孩子們帶進(jìn)了一個(gè)神奇的抽象的世界。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">姚敏老師的《發(fā)現(xiàn)美麗》以一種新奇的視角，通過欣賞感受藝術(shù)大師的作品，循循引導(dǎo)，適時(shí)點(diǎn)撥，精彩示范，引領(lǐng)學(xué)生一步步走進(jìn)抽象的美術(shù)世界，讓學(xué)生了解掌握了點(diǎn)、線、面的造型語言和色彩對(duì)此的表現(xiàn)手法。</span></b></h3> <h3><b>來自姜莊鎮(zhèn)姜莊小學(xué)的張國(guó)輝老師用《唱大戲》帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略京劇的魅力。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">張國(guó)輝老師課前準(zhǔn)備充分，學(xué)生穿戲服亮相令人眼前一亮，讓戲曲人物從屏幕里走出來，使學(xué)生對(duì)戲曲人物有了更加具體直觀形象的視覺感知力，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)作興趣。教師范作展示形式多樣，為學(xué)生的作品創(chuàng)作提供了多種借鑒表現(xiàn)形式。通過播放范畫創(chuàng)作視頻讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出戲曲人物的創(chuàng)作的步驟，在通過形式多樣的作品展示做引帶，發(fā)散學(xué)生多維度思考創(chuàng)作點(diǎn)，生成了形態(tài)各異的畫面創(chuàng)作效果。</span></b></h3> <h3><b>來自醴泉街道北關(guān)小學(xué)的趙麗老師和孩子們分享了她的《藏書票》。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">趙麗老師的課，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，尤其是示范環(huán)節(jié)恰到好處，趙老師娓娓道來，引導(dǎo)學(xué)生注意刻刀的使用方法及構(gòu)圖上色要領(lǐng)，幫助學(xué)生們掌握了藏書票的制作步驟及制作技巧，為接下來的設(shè)計(jì)創(chuàng)作做好了鋪墊，學(xué)生作業(yè)達(dá)成效果也很棒，是一堂比較成功的課。</span></b></h3> <h3><b>為期五天的小學(xué)美術(shù)青年教師好課堂大賽結(jié)束了。一次賽課不代表以后的成績(jī)，知識(shí)是不斷積累的過程，提高也不是一朝一夕的工夫。我們要把學(xué)習(xí)的過程貫徹始終，根深才能葉茂！青年們，加油！</b></h3>