<h3> 為了充分利用和發(fā)揮城區(qū)學(xué)校的資源優(yōu)勢和輻射、示范、帶動作用，提高城鄉(xiāng)學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量整體提升，根據(jù)《富縣城鄉(xiāng)學(xué)校管理教學(xué)交流實施方案》的通知（富教科體發(fā)【2019】61號）文件精神，進一步促進城鄉(xiāng)教育融合發(fā)展，助推提升整體教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)城鄉(xiāng)和校際間優(yōu)勢互補、資源共享和共同提高，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。北教場小學(xué)與直羅小學(xué)、張家灣小學(xué)建立對口交流合作學(xué)校。通過前期的走訪調(diào)研、溝通交流、初定方案，4月19日在北教場小學(xué)舉行城鄉(xiāng)學(xué)校管理教學(xué)交流研討會，直羅小學(xué)和張家灣小學(xué)共22名教職工、北教場小學(xué)全體教職工參加了本次活動。</h3> <h3> 上午，張家灣小學(xué)和直羅小學(xué)教師進入不同的班級進行了聽課、觀課、走課，并與同年級同課頭教師進行了交流。隨后三校中層、部分教師代表座談，就學(xué)校目前存在的困惑和問題再一次進行了交流和探討，最后議定了三校交流合作實施方案，為今后的工作明確了方向。</h3> <h3> 下午，三校教職工在北小多功能會議室召開了學(xué)校管理教學(xué)研討會，富縣教育科技體育局黨委書記、局長周連鎖，教學(xué)研究室主任袁永勝、教育科技體育局業(yè)務(wù)股股長馬浩參加了本次活動。</h3><h3> 會上，北教場小學(xué)副校長劉宏偉主持并宣讀了對口交流合作方案，北教場小學(xué)校長皮來鎖分別與直羅小學(xué)、張家灣小學(xué)簽訂了對口交流合作協(xié)議書。</h3> <h3> 張家灣小學(xué)校長于進杰、直羅小學(xué)校長劉杰平以及張家灣初小、黑水寺小學(xué)校長王俊華，結(jié)合學(xué)校實際，分別從學(xué)校現(xiàn)狀、教師隊伍現(xiàn)狀、幫扶措施等方面談了自己的看法和希望；北教場小學(xué)校長皮來鎖針對三校一組對口交流合作工作，從組建三個群（校長溝通群、中層研討群、教師互研群）、建立四層交流（中層管理交流、教師互研交流、教研科研交流、學(xué)生結(jié)對交流）、做好五個團隊（中層管理互通團隊、校本研修互研團隊、骨干教師互幫團隊、教師結(jié)對互助團隊、專題問題互訪團隊）等多方面，提出具體要求。</h3> <h3> 馬股長從三個方面進行了指導(dǎo):一是高度重視，認(rèn)真實施。二是突出責(zé)任，積極推進。三是求真求實，取精去粗。袁主任從對口交流的具體要求、活動的開展、側(cè)重問題導(dǎo)向、夯實責(zé)任四個方面做了指導(dǎo)。</h3> <h3> 最后，周局長做了重要講話，對三個學(xué)校交流合作工作提出了幾點建議和要求。 </h3><h3> 一是思想要重視。各校校長及中層思想要高度重視，親力親為，踏踏實實，不能走過程，形式的東西少一些，無效的東西少一些。一步一個腳印，將對口交流工作做細做實。</h3><h3> 二是調(diào)研要系統(tǒng)。各校要積極主動開展調(diào)研工作，調(diào)研要系統(tǒng)全面，尋找課堂中的突出問題，把問題做為工作的突破點 </h3><h3> 三是部署要周密。在思想重視、調(diào)研系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞課堂改革、高效課堂，周密部署。工作安排要接地氣、易操作。</h3><h3> 四是工作要扎實。注重課堂高效，抓好備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)的工作，備課要內(nèi)化于心，外化于行。課堂要精講多練。作業(yè)布置要合理，完成要注重質(zhì)量，堅決克服多、濫、亂沒有目的性，糾錯要堅持！ </h3><h3> 五是活動要高效。要階段總結(jié)，總結(jié)好的做法，在實踐中去應(yīng)用，讓典型去引領(lǐng)。尋找存在問題，并不斷解決問題，把解決問題做為教學(xué)工作不斷提升的切入點。</h3><h3> </h3> <h3> “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園?！比伺c人之間相互幫助是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校與學(xué)校之間結(jié)對幫扶，更能讓這種美德發(fā)揚光大！開展城鄉(xiāng)學(xué)校管理教學(xué)交流工作是縣委、縣政府和教育科技體育局高度重視的一項長期工作，今天北教場小學(xué)與直羅小學(xué)、張家灣小學(xué)、張家灣初小、黑水寺小學(xué)齊聚一堂，共同研討對口交流合作新的舉措，為建設(shè)三校教育事業(yè)美好未來而努力！相信通過三校教職工的通力協(xié)作，必定能為縮小城鄉(xiāng)教育差距，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展貢獻一份力量！期待三校教育枝繁葉茂、碩果累累的那一天！</h3>