<h3> 春天，是一幅色彩斑斕的圖畫；春天，是一首充滿活力的詩歌；春天，是一曲悅耳動聽的歌謠，春天悄無聲息的走進(jìn)了我們商業(yè)保育院大三班的教室。隨我一同走進(jìn)春天，去欣賞它的美景吧！<br></h3> <h3> 走進(jìn)教室，孩子們?nèi)缫晃晃坏漠嫀?，一筆一筆的點染著油菜花的花瓣，描繪出了一片金黃的油菜花田。在小朋友的創(chuàng)作下每一幅油菜花都變得栩栩如生。</h3> <h3> 通過教學(xué)活動，老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了蠶的一生，蠶卵里孵出了一條條的蠶寶寶，他們每天啃著桑葉，一天天的長大，一次次的蛻皮，最后結(jié)為蠶繭化為蠶蛾。看！小朋友們課后正用著粘土制作著蠶寶寶呢！</h3><h3></h3> <h3>藍(lán)天 白云 紅花 綠葉，這正是春天的景象。小朋友們在區(qū)域角中分工合作著打造春天的美景！</h3> <h3> 為了讓孩子進(jìn)一步感受春天的氣息，組織家長周末帶領(lǐng)孩子一同走進(jìn)春天，發(fā)現(xiàn)春天的美，讓孩子們將路邊掉落的花草收集在一起，制作出了一張張春意濃濃的花草卡片！</h3> <h3> 每一張卡片都有著不同的風(fēng)格，孩子們用花草拼成了各種圖形。有孔雀 有青蛙 有小女孩……</h3> <h3><br></h3><h3> 瞧！這些都是我們做的</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 春天是一個播種的季節(jié)，撒下一粒種子，便種下一份希望。在這個好季節(jié)里老師通過多種形式向幼兒介紹了“植樹節(jié)”的來歷、植樹的步驟以及愛護(hù)小樹苗的常識。<br></h3> <h3> 我們出發(fā)去尋找幼兒園里的春天吧</h3><h3>瞧！幼兒園里的牡丹花、山茶花都一朵朵的盛開了</h3> <h3> “老師老師，你快看！春天到了，樹枝上冒出了一顆顆的小嫩芽”孩子們紛紛用手指著自己看到的小嫩芽</h3> 春天是繽紛絢麗的！<div><h3>春天是多姿多彩的！</h3><h3>小草發(fā)芽了，花朵開花了，大樹也茂密的盛開了！</h3><h3>小朋友們的小樹苗也五彩斑斕的盛開著！</h3><h3><br></h3></div> <h3> 我們不僅感受到了春天的氣息，欣賞了春天的美景，在幼兒園里老師還教給了我們春天的詩歌并且我們還能用美妙的聲音歌唱春天。你聽！<br></h3> <h3> 春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)！</h3><h3> 春天，是播撒希望的季節(jié)！</h3><h3> 孩子們通過本月的主題活動，對春天的景色與變化有了初步的認(rèn)識。并且孩子們自主動手制作出了一片獨一無二的主題墻，表達(dá)了他們對春天的熱愛！</h3><h3></h3>