<h1><font color="#b04fbb">過去，書本是孩子的世界。</font></h1><h1><font color="#b04fbb"> 現(xiàn)在，世界是孩子最好的書本。</font></h1><h3><font color="#b04fbb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"><i> 古語(yǔ)云:讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，身體和心靈總有一個(gè)要走在路上。研學(xué)旅行就是為了讓孩子們走出校園，感受書本以外的東西。人間最美四月天，春暖花開，4月19日，永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)們一起走出校園，開啟了一場(chǎng)別樣的研學(xué)之旅。</i></font></h3> <h3><font color="#167efb"><i> 在校領(lǐng)導(dǎo)的精心準(zhǔn)備下，各班主任的積極配合下，家長(zhǎng)的全力支持下，本次研學(xué)旅行以“穿越科技時(shí)空，走進(jìn)自然世界”為主題，旨在開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，豐富知識(shí)，加深自然與科技的親近感，感受陜西歷史悠久的魅力。</i></font></h3> <h3><font color="#167efb"><i> 迎著清晨的薄霧，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校集合，在家長(zhǎng)的目送下，我們出發(fā)了。</i></font></h3><h3></h3> <h3><font color="#167efb"><i> 輔導(dǎo)員老師用通俗易懂的語(yǔ)言為孩子們?cè)敿?xì)的介紹了我們的目的地—陜西自然博物館。從古絲綢之路到一帶一路，從秦朝到當(dāng)下我們繁榮昌盛的祖國(guó)，從時(shí)代的變遷到科技的發(fā)展。孩子們不僅提前感受到了科技與自然的魅力，同時(shí)也讓孩子們意識(shí)到自己身處一個(gè)多么幸福的時(shí)代。</i></font></h3> <h3><i><font color="#167efb"> 同學(xué)們認(rèn)真聆聽輔導(dǎo)員老師的講解，積極互動(dòng)，主動(dòng)提問，仔細(xì)研讀研學(xué)手冊(cè)，為本次研學(xué)旅行做好準(zhǔn)備。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb"> 經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地。興奮與期待將所有的疲憊一掃而光。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb"> 地質(zhì)館—我們看到了陜西地圖，了解了陜西的地貌特征。原來(lái)陜西地圖像一個(gè)面向西方合掌跪坐的兵馬俑。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb"> 古生物展館——孩子們仿佛穿越時(shí)空，回到了遠(yuǎn)古世界，真實(shí)的感受到生命的誕生、發(fā)展和衍化的過程。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb"> 珍惜動(dòng)物展館—神奇的秦嶺館濃縮了春夏秋冬，秦嶺珍惜動(dòng)物展館以春，夏，秋，冬四個(gè)季節(jié)為背景，向孩子們們展示了“秦嶺六寶”。珍惜動(dòng)物世界里展出了來(lái)自于世界各地的一百多種珍惜動(dòng)物標(biāo)本，緊緊吸引了孩子們的目光，一張張?bào)@訝的小臉龐久久駐足不愿離開。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb">動(dòng)畫片里熊大熊二的原型。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb"> 煤海之光里了解了煤的前世今生。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb"> 認(rèn)真記錄的孩子們。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb"> 結(jié)束了上午的研學(xué)，孩子們享受了美味的午餐。迫不及待的跟同學(xué)們分享自己的所見所聞，迫不及待的想要開始下午的行程。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb"> 下午，孩子們來(lái)到了科技館。</font></i></h3><h3><i><font color="#167efb"> 穹幕影院—通過圓形的大屏幕，孩子們穿越時(shí)空來(lái)到了恐龍時(shí)代，進(jìn)入不同的場(chǎng)景認(rèn)識(shí)了不同的種類的恐龍。體驗(yàn)到了它們的生存環(huán)境，了解了他們的生活方式。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb"> 離開恐龍世界，孩子們又來(lái)到了太陽(yáng)系。由近及遠(yuǎn)，依次踏上星球之旅，直觀的了解了八大行星如何運(yùn)轉(zhuǎn)以及各自的特征。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb"> “勇者通道”我們都是小勇士。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb"> 聲光隧道—神奇的光球變化。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb"> 超導(dǎo)懸磁浮列車—隨著小列車迅速的在軌道上前進(jìn)，孩子們的目光緊緊的跟隨著它。一陣陣贊嘆聲回蕩在場(chǎng)館里。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb"> 無(wú)水之源</font></i></h3> <h3>“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了窗外”會(huì)跳舞的機(jī)器人。</h3> <h3><i><font color="#167efb"> 三十秒拼完魔方的機(jī)器人。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb"> 孩子們席地而坐，與講解員一同探討液態(tài)氮的秘密。通過一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了什么是氮也了解了它神奇的作用。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb"> 孩子們積極與講解員互動(dòng)，并能夠?qū)⒖茖W(xué)聯(lián)系到實(shí)際，應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活。這就是科學(xué)，來(lái)源于生活，回歸于生活。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb"> 在自由活動(dòng)時(shí)間，孩子們親自動(dòng)手，親自體驗(yàn)，輕松愉快的了解和學(xué)習(xí)到了各種自然現(xiàn)象和原理，充分的感受到了科技帶來(lái)的奇妙。同學(xué)們又好奇又興奮，輕松愉快的暢游在知識(shí)的海洋中。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb"> 孩子們依依不舍的結(jié)束了一天的研學(xué)旅行，說(shuō)起今天的行程個(gè)個(gè)興奮不已，一朵朵收獲的小花正在慢慢開放。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb"> “最好的課堂在路上，最好的成長(zhǎng)在路上”研學(xué)讓孩子們知道了知識(shí)不僅僅來(lái)源于課本，更多的是來(lái)自于真實(shí)的實(shí)踐和體驗(yàn)。通過本次研學(xué)旅行不僅開闊了孩子們的視野，增長(zhǎng)了他們的見識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了孩子的生活自理能力，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb"> 親近自然，讓他們明白從現(xiàn)在開始做一個(gè)熱愛家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境的踐行者。穿越科技，為孩子們打開一扇科技大門，讓他們從現(xiàn)在開始做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)，敢于探究的行動(dòng)者。</font></i><br></h3> <h3>（直至所有老師、工作人員將所有參與本次研修旅行的孩子們安全帶回學(xué)校，并一一交到家長(zhǎng)手中，本次研學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束。）</h3>