<h3>4月20日，楓橋湖片區(qū)幼兒園部分教師在岳城小聚集，參與由湖南省教師培訓(xùn)師、國培達(dá)人晏旻霞老師主講的《游戲策略在各領(lǐng)域教學(xué)中的運(yùn)用》培訓(xùn)。參培教師共計(jì)50余人，部分園長親身參與，此次培訓(xùn)意在為改善楓橋湖片幼兒園教學(xué)小學(xué)化現(xiàn)狀助力。</h3> <h3>在幼兒、甚至成年人的固有思維中，巫婆就是老巫婆，正如“黑色的小白兔”。在學(xué)員們的心目中，晏老師就是一位游戲魔法高超、姿態(tài)優(yōu)雅的“老巫婆”！學(xué)員們就是一群“小巫婆”了。在晏老師的課堂上，游戲魔法層出不窮，“小巫婆”們玩得不亦樂乎！</h3> <h3>“折紙算命”“傳聲筒”是神奇的東方魔法，一下子將老小巫婆的距離拉近了，學(xué)員們從緊張到輕松，慢慢地踴躍參與魔法游戲。小巫婆們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老巫婆的魔法棒，時(shí)而驚奇，時(shí)而大笑，時(shí)而釋然。</h3> <h3>“音樂游戲”“健康游戲”是強(qiáng)大的西方魔法，以無與倫比的魅力征服了小巫婆們。就地取材、科學(xué)設(shè)什，始終以教學(xué)目標(biāo)為本，把幼兒的生活情境融入游戲，晏老師深諳游戲規(guī)則是幼兒的憲法，用游戲激發(fā)幼兒潛能。</h3> <h3>小巫婆們印象深刻的當(dāng)屬晏老師的幼兒觀了，在教學(xué)中，晏老師反復(fù)提出，幼兒參與游戲完全自愿，允許觀望！幼兒出錯(cuò)“沒關(guān)系”“不要強(qiáng)制”，培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，部分小巫婆們帶來了“巫仔仔”，現(xiàn)場(chǎng)一度喧鬧，但晏老師耐心引導(dǎo)她們參與游戲，愛心與童心感染著每個(gè)人！</h3> <h3>最后“老巫婆”放大招，在小巫婆們即將離開森林時(shí)，教出謀生的本領(lǐng)——熬湯。完美地將音樂領(lǐng)域的游戲策略呈現(xiàn)出來，極其具有啟發(fā)性。</h3> <h3>反對(duì)幼兒園小學(xué)化，幼兒教師除了具有職業(yè)操守外，更應(yīng)具有強(qiáng)大心游戲設(shè)計(jì)和組織能力。此次培訓(xùn)無疑具有鮮明的指導(dǎo)意義！老師們應(yīng)當(dāng)不忘幼兒教育的初心，沿著模仿——研究——?jiǎng)?chuàng)新的步伐，在游戲教學(xué)中走出自己的路！</h3><h3> 衷心感謝晏老師辛勤指導(dǎo)！感恩岳城小學(xué)劉圭校長的大力支持！</h3>