<h3> 開課伊始，伴隨著《童年》這首歌導(dǎo)入今天的新課——《城南舊事》交流會，書中的一切是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駱駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……</h3> <h3> 環(huán)節(jié)一:知作者 了解主人公——英子。樂觀向上的張益銘說:英子是個富有正義感、天真可愛的孩子。</h3> <h3> 積極進(jìn)取的班長說:英子是一個充滿愛心、天真無邪的孩子。</h3> <h3> 樂于助人的婷婷說:英子給我留下的印象非常深刻,因為她非常善良，總是愿意不顧一切去幫助別人。</h3> <h3> 外向開朗的糧生說:英子是個純真，無憂無慮的孩子。</h3> <h3> 在《城南舊事》中，英子是林海音婆婆扮演的一個角色，林海音是這本書的作者，中國現(xiàn)代著名女作家，原名林含英，小名英子。五歲隨父母從臺灣來到北京，在那里度過了難忘的童年、少年、青年時光。</h3> <h3> 環(huán)節(jié)二:讀序言，對全書的主要內(nèi)容做大致了解。序言用來說明本書的主要內(nèi)容，寫作緣由，經(jīng)過和特點，作者自己寫的叫自序。</h3> <h3> 夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會做了……</h3> <h3> 環(huán)節(jié)三:看目錄?！冻悄吓f事》中以主人公的成長為線索共講述了五個故事:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了》。</h3> <h3> 光看目錄就已經(jīng)很吸引人了，那你會為這些章節(jié)的梗概而動心嗎？讓我們來聽聽幾位同學(xué)的介紹——邱麗萍最喜歡的章節(jié)是《爸爸的花兒落了》，英子參加畢業(yè)典禮回來，看著滿庭院零落的花兒，聽到老高的話，她清醒地意識到爸爸的花兒落了，自己也已經(jīng)長大了。</h3> <h3> 張雪芳最喜歡的章節(jié)是《惠安館》，主要講的是英子幫助秀貞找回女兒妞兒，秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，在去見爸爸的路途中，母女兩慘死在火車輪下，她們的命運令人同情。</h3> <h3> 張益銘帶來的是《蘭姨娘》，講的是一個很有個性的蘭姨娘投奔了爸爸，住在英子家，英子慢慢喜歡上了這個手巧善良的蘭姨娘，設(shè)計撮合了蘭姨娘和同住在家里的德先叔。</h3> <h3> 環(huán)節(jié)四:賞析片段——圈、勾、批。找到自己喜歡的章節(jié)進(jìn)行圈點、勾畫,并在自己感受深的地方做好批注。</h3> <h3> 他們仔細(xì)地盯著書中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)地品讀著，有時眉頭緊鎖，有時開心一笑。</h3> <h3> 她們正沉浸在書的海洋里，目不轉(zhuǎn)睛的望著，好像要把所有的精彩都裝進(jìn)肚子里。</h3> <h3> 她們干脆圍坐在一起，細(xì)心的咀嚼字里行間的意味，不時還跟旁邊的同學(xué)來個小討論。好像已經(jīng)與書與人融為了一體。</h3> <h3> 接著一起品味文字的優(yōu)美，感悟父親對英子深切的愛及英子對父親的懷念。少言寡語的邱易梁第一個上臺與大家分享。</h3> <h3> 張雨霏從爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來，抄起雞毛撣子，把我從床頭打到床角……她感受到父親對英子嚴(yán)厲的愛。</h3> <h3> “我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸沒說什么，打開了手中的包袱，拿出來的是我的花夾襖，他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個銅板夾給我”爸爸是一個可親可敬的“嚴(yán)”在其外，“愛”在其內(nèi)的父親。</h3> <h3> “沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟妹妹，你已經(jīng)長大了，是不是?”從這段中，她感受到父親希望女兒自強(qiáng)自立，并且要自己長大成人。</h3> <h3> 文中令人感觸深的的句子很多——“無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！边@句話是父親的遺信，也是對女兒一生的教導(dǎo)，做人要堅強(qiáng)的面對一切困難。</h3> <h3> 父愛是親切的眼神和無聲的叮嚀。</h3> <h3> 古靈精怪的張楊冬說:父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷對我冬天也能感受到溫暖。</h3> <h3> 今天我們只細(xì)讀了《城南舊事》的一小部分，愿今天的讀書交流會是一把開啟閱讀大門的鑰匙，帶領(lǐng)大家遨游在文學(xué)之海。</h3>