<h3> 為了促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，給青年教師提供一個(gè)展示的平臺(tái)，我校開(kāi)展了數(shù)學(xué)教師片段教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。 賽事于4月18日、19日舉行，競(jìng)賽中7位青年教師以"學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)"的理念為指導(dǎo)，在短短20分鐘時(shí)間內(nèi)，充分展示自己的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)特色。縱覽本次賽課，可謂精彩不斷，異彩紛呈。</h3> <h3> 美麗端莊的丁亞琴老師執(zhí)教的《想一想、擺一擺》，她那嫻熟的技巧，精準(zhǔn)的語(yǔ)言、精妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓人耳目一新。</h3> <h3> 在丁老師逐步引導(dǎo)下，學(xué)生的思維能力和動(dòng)手能力在《想一想、擺一擺》中得到訓(xùn)練。</h3> <h3> 溫柔耐心的粟玲玲老師執(zhí)教的《找規(guī)律》，從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，整堂課粟老師引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律。通過(guò)小組合作自己創(chuàng)造規(guī)律，體會(huì)到規(guī)律的美感。孩子們積極合作、熱烈探究的氛圍，感染了在場(chǎng)的每一位老師。</h3> <h3> 瞧，一年級(jí)的孩子們討論得多熱烈呀!</h3> <h3> 秀外慧中的楊吉香老師在執(zhí)教《有余數(shù)的除法》時(shí)，充分利用多媒體和自制的教具，通過(guò)讓學(xué)生自己動(dòng)手?jǐn)[一擺，分一分，自主探究，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感觀參與學(xué)習(xí)，從而突破難點(diǎn)。整堂課的教學(xué)十分完整，效果極佳。</h3> <h3> 高大帥氣的張舉東老師執(zhí)教的巜分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》。在教學(xué)中結(jié)合"五步教學(xué)法"，給學(xué)生提供多次動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的過(guò)程，體會(huì)到分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的思維推理能力。</h3> <h3> 干練從容的柴霞老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)三角形》，柴老師充分展示"學(xué)本課堂"的魅力，在教學(xué)中充當(dāng)"大同學(xué)"的角色，與孩子們一起學(xué)習(xí)，把整個(gè)課堂交給"學(xué)術(shù)助理"，讓孩子們通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、摸一摸、說(shuō)一說(shuō)，在探究中生成三角形的定義，當(dāng)遇到疑惑時(shí)，"大同學(xué)"及時(shí)加以點(diǎn)撥。"小同學(xué)″對(duì)本節(jié)課的知識(shí)有了深入的了解與掌握。</h3> <h3> 聰明漂亮的楊艷群老師執(zhí)教的《打電話》，楊老師的教學(xué)設(shè)計(jì)靈動(dòng)自然，課堂教學(xué)有深度、更富個(gè)性。注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，通過(guò)合作探究，使知識(shí)在課堂中自然生成。教學(xué)細(xì)節(jié)潤(rùn)物無(wú)聲，學(xué)生初步體會(huì)了數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性和挑戰(zhàn)性，激發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知欲。</h3> <h3> 教學(xué)功底扎實(shí)的丁麗君老師執(zhí)教的《小數(shù)的近似數(shù)》，丁老師在教學(xué)過(guò)程中注重"教學(xué)相長(zhǎng)"，能著眼于學(xué)生的發(fā)展，把教師的教與學(xué)生的學(xué)有機(jī)結(jié)合，特別是在展示交流環(huán)節(jié)，給學(xué)生充裕的時(shí)間講解自己的解題思路，學(xué)生的表達(dá)能力得到培養(yǎng)，學(xué)生對(duì)"求近似數(shù)″的方法融會(huì)貫通。</h3> <h3> 做為評(píng)委的校長(zhǎng)和書(shū)記倆，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，全程參與整個(gè)賽事。</h3> <h3> 局領(lǐng)導(dǎo)也加入到聽(tīng)課行列，悉心指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)，并對(duì)本次活動(dòng)給予高度好評(píng)。</h3> <h3> 聽(tīng)課的老師們多認(rèn)真呀！ </h3>