<h3></h3><h1 style="text-align: center;"><i style=""><font color="#808080">四月風(fēng)輕花亦濃，<font style=""><br>得閑笑看風(fēng)云涌。<br></font><font style="">各路英雄齊獻(xiàn)計(jì)，<br></font><font style="">抱團(tuán)之勢必崢嶸。</font></font></i></h1><h3><i style=""><font color="#808080"><font style=""><br></font></font></i></h3><h3><font style=""><font color="#010101"> 迷人的四月，濁水中學(xué)校園里熱鬧起來。青年教師們紛紛收到“英雄帖”，各路英雄濁水論劍，青年教師教學(xué)比武熱火朝天地展開……大家盡情切磋，相互討教，在比中學(xué)習(xí)，評中進(jìn)步。各位看官，且看精彩決斗……</font></font></h3> <h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">“綜藝”紛呈<br></font><font color="#ff8a00">應(yīng)接不暇<br></font><font color="#ff8a00">★綜藝組課堂★</font></b></h1></h3><p style="text-align: center;"></h3> <h1><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;">強(qiáng)健我體魄</span></div><font color="#808080"><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">保衛(wèi)我中</span><span style="font-size: 20px;">華</span></div></font></h1> <h3> 徐朝陽老師的體育課，不僅惹得眾多老師圍觀，連尚未學(xué)會走路的嫩娃娃也忍不住要參加！</h3> <h1><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"><font color="#808080">我是小小設(shè)計(jì)師</font></span></div><div style="text-align: center;"><font color="#808080"><span style="font-size: 20px;">動動手能造</span><span style="font-size: 20px;">房子</span></font></div></h1> <h3> 彭冰瑤老師的美術(shù)手工課創(chuàng)意無限，小朋友們魔術(shù)般的小手短短一節(jié)課就做出了極具特色充滿童趣的房子。</h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#808080">眼見為實(shí)<br></font><font color="#808080" style="">讓書本知識看得見</font></h1> <h3> 龔雪梅老師的生物課搬來了實(shí)物道具，讓同學(xué)們近距離，實(shí)實(shí)在在地了解“腎”。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#808080">洋流氣候人文化<br>祖國山河放心中</font></h1><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3> 蘇思老師的地理課圖文結(jié)合，直觀易懂，以簡單的形式幫助學(xué)生建立了知識體系。</h3> <h1><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"><font color="#808080">國家至高無上法</font></span></div><div style="text-align: center;"><font color="#808080"><span style="font-size: 20px;">人人遵</span><span style="font-size: 20px;">守秩序佳</span></font></div></h1> <h3> 彭洛老師的政治課思路清晰，重難點(diǎn)突出。注重培養(yǎng)學(xué)生主動探究的能力，將課堂交還給學(xué)生。</h3> <h1><div style="text-align: center;"><font color="#808080"><span style="font-size: 20px;">中華上下</span><span style="font-size: 20px;">五千年</span></font></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"><font color="#808080">曉古通今知變化</font></span></div></h1> <h3> 蘇朵兮老師的歷史課課堂把控有度，流暢、完整，且善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表看法，讓學(xué)生學(xué)有所思。</h3> <h3><h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ff8a00">學(xué)好數(shù)理化<font style=""><br>走遍天下都不怕<br></font><font style="">★理科組課堂★</font></font></b></h1></h3> <h3> 陳珍真老師的化學(xué)課堂更上一層臺階，基本功扎實(shí)，課堂教學(xué)由師講生聽變?yōu)槔蠋熞龑?dǎo)，學(xué)生理解與練習(xí)反饋結(jié)合。</h3> <h3> 黃浩宇老師的畢業(yè)班數(shù)學(xué)課氣勢十足，復(fù)雜問題簡單化，講練結(jié)合，緊扣考綱。</h3> <h3> 劉佳老師作為教學(xué)新手，面對勁敵毫不示弱，準(zhǔn)備充分，條理清晰，氣氛活躍。</h3> <h3> 機(jī)智的陳海星老師則用分零食的形式導(dǎo)入課題，讓學(xué)生積極配合，自主合作找到解決問題的辦法。</h3> <h3> 賴青青老師和柳韌韌老師的物理課各有千秋，盡顯濁水中學(xué)男神風(fēng)采。</h3> <h3>老師講得用心，學(xué)生做起實(shí)驗(yàn)來更加專注。</h3> <h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b style="">文科女神個(gè)個(gè)精<br></b><font style=""><b>聽說讀寫樣樣行<br></b></font><font style=""><b style="">★文科組課堂★</b></font></font></h1></h3> <h3> 沉穩(wěn)的賴假珍老師帶著九年級學(xué)生上了一堂穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奈难晕膹?fù)習(xí)課，拓展延伸鏈接中考，實(shí)力不容小覷。</h3> <h3> “孩子王”韋冰舒老師則請來了各路卡通人物幫助孩子們打開想象的大門，以充滿童趣的形式指導(dǎo)小朋友妙筆生花。</h3> <h3> 充滿激情的楊玉老師則把課堂轉(zhuǎn)移到了熱熱鬧鬧的“操場上”，將枯燥的識字課變得生動活潑，孩子們興味盎然。</h3> <h3> 英語科的女神們也大顯神通，將語言學(xué)科通過不同的趣味形式展現(xiàn)給大家，即使是復(fù)習(xí)課也能上得令人贊不絕口。巧的是，英語組的三位可都是堅(jiān)強(qiáng)的“準(zhǔn)媽媽”。</h3> <h3>準(zhǔn)媽媽一號——黃京京老師</h3><h3><br></h3><h3> 瘦小的身板懷上二胎，卻因?yàn)樾菹⒉粔蚩偸潜会t(yī)生勸誡胎位下沉，可為了不耽誤學(xué)生上課，黃老師經(jīng)常學(xué)校醫(yī)院兩頭跑。</h3> <h3>準(zhǔn)媽媽二號——唐方圓老師</h3><h3><br></h3><h3> 另一個(gè)不動聲色懷上二胎的堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，挑起九年級畢業(yè)班班主任的重任，家中小寶寶還未長大，學(xué)校的大孩子們亦未成年，腹中的小寶寶更是需要萬般精心呵護(hù)。</h3> <h3>準(zhǔn)媽媽三號——毛娜娜老師</h3><h3><br></h3><h3> 美麗的新娘子，美麗的軍嫂，永遠(yuǎn)激情澎湃的娜娜老師也同樣身兼多職——七年級班主任、任教七年級英語、九年級歷史。</h3> <h3>努力做孩子們榜樣的你們最美！ ??????</h3> <h3> ——坐在后排仿佛也變成學(xué)生，時(shí)而抬頭觀察，時(shí)而埋頭記錄的老師們。</h3> <h3> ——圍坐一起，互相點(diǎn)評，探討不止，交流學(xué)習(xí)的老師們。</h3> <h3> 要問花落誰家？如此努力，個(gè)個(gè)是贏家。 ??</h3> <h3> 其實(shí)，表面的精彩和風(fēng)光背后，是鄉(xiāng)村教師默默的努力付出。由于資源的短缺和教研的瓶頸，濁水中學(xué)年輕的教師們積極參加學(xué)區(qū)組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷想辦法提升自己的業(yè)務(wù)水平。有時(shí)候?qū)W校課多走不開，即使派了代表出去學(xué)習(xí)，返校時(shí)依然熱情與大家分享交流學(xué)習(xí)心得。</h3><h3> 沒有平行班怎么辦？那就跨年級交流，跨校交流，請教前輩，請教同齡老師，把自己的問題擺出來，把自己的經(jīng)驗(yàn)獻(xiàn)出去。大家在互幫互助的氛圍中悄悄地成長，默默地進(jìn)步。</h3><h3> 也許，這種進(jìn)步不能立竿見影，也許，濁水中學(xué)的青年教師們還有很大的提升空間。但是，這樣一支團(tuán)結(jié)好學(xué)的隊(duì)伍，抱團(tuán)取暖，在未來，定能大放異彩！</h3>