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培養(yǎng)良好行為習(xí)慣 大處著眼小處入手 掛職感悟二

聽(tīng)雨

<h3>　　師也者，教之以事而喻諸德也。學(xué)生良好的行為習(xí)慣對(duì)其終生學(xué)習(xí)、終生發(fā)展都有很大作用。著名教育改革家魏書(shū)生認(rèn)為：“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)?！边@句話說(shuō)明良好的習(xí)慣是多么重要，是可以影響人的一生，決定人的命運(yùn)。學(xué)校教育的中心是德育，而德育的中心就是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。所謂養(yǎng)成教育，就是培養(yǎng)良好習(xí)慣的教育。在小學(xué)里，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是小學(xué)生必修之課，對(duì)教育工作者來(lái)說(shuō)是工作中的重中之重。在這一方面開(kāi)高附小的工作非常值得學(xué)習(xí)，具體主要體現(xiàn)在一個(gè)“細(xì)”字上，通過(guò)對(duì)學(xué)生方方面面的細(xì)節(jié)要求，開(kāi)高附小的師生展現(xiàn)出來(lái)的是自信而謙讓、嚴(yán)謹(jǐn)又活潑的精神風(fēng)貌。借助于幾個(gè)細(xì)節(jié)的記錄，我們可以試著管中窺豹、見(jiàn)微知著。</h3> <h3>&nbsp; 細(xì)節(jié)一：每天的間操過(guò)后，大隊(duì)輔導(dǎo)員都會(huì)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)出來(lái)進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)，這其中既有學(xué)生操行的不足之處，更有對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的閃光點(diǎn)的贊揚(yáng)。大到學(xué)校某一方面的總體要求，小到某位學(xué)生拾金不昧的點(diǎn)評(píng)。通過(guò)這些細(xì)節(jié)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范，提出的要求具體且易操作。</h3> <h3>　　細(xì)節(jié)二：每天的學(xué)生值日，大隊(duì)輔導(dǎo)員都會(huì)親自檢查，包括黑板、桌椅擺放、垃圾桶清理、飲水機(jī)斷電等等。每一項(xiàng)都有清晰的達(dá)標(biāo)要求，學(xué)生值日以后會(huì)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，隨后負(fù)責(zé)人再按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行星級(jí)評(píng)定，每天實(shí)時(shí)公布。</h3> <h3>　　細(xì)節(jié)三：在進(jìn)入學(xué)校的主路上，有黃白的標(biāo)識(shí)線，剛開(kāi)始我以為是零時(shí)跑道，通過(guò)了解才知道是學(xué)生路隊(duì)上下學(xué)的行進(jìn)線。學(xué)生排隊(duì)后必須按線進(jìn)出，離校后再由值班教師沿途護(hù)送學(xué)生至校區(qū)外的主路上交于接送的家長(zhǎng)。這樣做既保證每一位學(xué)生的安全，又能有效避免上下學(xué)過(guò)程中校門(mén)口小路的交通擁堵。同樣的道理，在所有的間操和活動(dòng)過(guò)后，我從未見(jiàn)到一次學(xué)生是原地解散的情況發(fā)生，每次都是隨音樂(lè)有序離場(chǎng)。</h3> <h3>&nbsp; 細(xì)節(jié)四：每節(jié)課教師都會(huì)提前進(jìn)入教室，學(xué)校稱為“課前5分鐘”，這雖然不是一種硬性要求，但老師們都能很好的做到。利用這一時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典誦讀、口算訓(xùn)練、口語(yǔ)練習(xí)等。這些活動(dòng)既可以保證學(xué)生安全的無(wú)縫對(duì)接，又能有效的讓學(xué)生提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)。</h3> <h3>　　小學(xué)階段，學(xué)生就像一朵朵剛剛開(kāi)放小花，充滿著生機(jī)和希望，也是他們初步建立世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要時(shí)刻，古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在哲學(xué)上有“禿頭論證”、“稻草原理”和“螞蟻效應(yīng)”等理論都可以說(shuō)明對(duì)學(xué)生要從小事抓起。良好的行為習(xí)慣是通過(guò)一件件日常生活中小事體現(xiàn)出來(lái)的，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣也要從學(xué)生日常生活中的一些瑣碎的小事做起?！鞍俪吒吲_(tái)起于壘土”，良好的道德素質(zhì)是建立在種種良好的道德習(xí)慣之上的。</h3> <h3>　　養(yǎng)成教育是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，必須貫穿在學(xué)校整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中。以上只是我掛職期間的一點(diǎn)收集和看法，希望能拋磚引玉，也希望與大家共勉，從“我”做起，為培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣和精神風(fēng)貌的學(xué)生出一份力。共同守護(hù)好這些祖國(guó)未來(lái)的花朵！</h3>