<h3><p><br> 為使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承貫穿小學(xué)教育始終，為大力弘揚(yáng)中華古詩(shī)詞文化，特別我國(guó)又是詩(shī)的國(guó)度；鑒于此情況我校決定開(kāi)展中華古詩(shī)詞大會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分領(lǐng)略古詩(shī)詞的文化魅力，促進(jìn)對(duì)古詩(shī)詞的重視與學(xué)習(xí)，營(yíng)造校園詩(shī)化環(huán)境。激發(fā)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)，增強(qiáng)民族自豪感。<br></p><p><br></p></h3> <h3>主持人宣布：讓我們一起走進(jìn)博大精深的詩(shī)詞世界,去追尋民族的文化基因,去擁抱那最美的詩(shī)和遠(yuǎn)方。下面香花實(shí)小“濃濃古詩(shī)情，悠悠民族魂”詩(shī)詞大會(huì)正式開(kāi)始!</h3> <h3>第一項(xiàng)誰(shuí)與爭(zhēng)鋒、班級(jí)對(duì)抗賽(按階段分低5、中4、高4);3分鐘時(shí)間，背誦本冊(cè)古詩(shī)詞，聲音洪亮、整齊、普通話標(biāo)準(zhǔn)；下列圖各是各班古詩(shī)詞大賽的掠影。</h3> <h3>香花實(shí)小古詩(shī)詞大會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)<br>整體：（60分）<br>1. 服裝統(tǒng)一、隊(duì)伍整齊（5分）<br>2.出入場(chǎng)有序（5分）。<br>3.聲音洪亮、 精神飽滿（30分）。<br>4. 感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映作品內(nèi)涵（10分）。<br>5. 吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握作品節(jié)奏（10）。<br>第一項(xiàng)誰(shuí)與爭(zhēng)鋒（15分）<br>三分鐘內(nèi)以背誦最多的為滿分（15分），依次遞減，少一首減1.5分.<br>第二項(xiàng)詩(shī)詞接龍（10分）<br> 每班三名學(xué)生代表本班，任何一位學(xué)生搶答正確都計(jì)入班級(jí)成績(jī)，每搶答正確一個(gè)獎(jiǎng)1分。<br>第三項(xiàng)巔峰對(duì)決（15分）<br>三分鐘內(nèi)以背誦最多的為滿分（15分），依次遞減，少一首減1.5分.<br>總分：滿分100分（整體分+另外三項(xiàng)），五個(gè)評(píng)委去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，剩下三個(gè)的平均分為本班的最終得分。<br>評(píng)委：陳眉紅 全玲芬 張冬梅 姚青改 趙燁<br></h3> <h3>第二項(xiàng)詩(shī)詞接龍由主持人來(lái)說(shuō)出詩(shī)詞的上句或下句，選手立刻回答下句或上句。如主持人說(shuō)“海內(nèi)存知己”的下句是什么，選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。10秒內(nèi)無(wú)法回答，就算無(wú)效。以下各圖為選手競(jìng)賽掠影。</h3> <h3>第三項(xiàng)巔峰對(duì)決。背誦有關(guān)春天、夏天的古詩(shī)詞，三分鐘時(shí)間內(nèi)背的數(shù)量最多為滿分，要求聲音洪亮、整齊、使用普通話。選手盡情揮灑春天、夏天的情懷。</h3> <h3>古詩(shī)詞大賽三項(xiàng)全部結(jié)束，葛校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。</h3> <h3>葛校長(zhǎng)和德育處申華振對(duì)優(yōu)秀班集體和學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀！</h3> <h3>葛校長(zhǎng)和德育處申華振和優(yōu)秀學(xué)生代表合影留念。</h3> <h3><p>甲:中華經(jīng)典的千年音韻還在耳畔回響,<br>乙:中華經(jīng)典的萬(wàn)種情懷還在心頭蕩漾。<br>甲:一詩(shī)一詞一世界,一聯(lián)一闋總關(guān)情。讓我們將參加比賽的熱情轉(zhuǎn)化為源源不竭的動(dòng)力<br>乙:用知識(shí)開(kāi)啟夢(mèng)想的大門(mén),奮起學(xué)習(xí),夢(mèng)圓中國(guó)。<br>合:“胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”香花實(shí)小詩(shī)詞大會(huì),到此結(jié)束、謝謝大家！</p><p><br></p></h3>