<p class="ql-block"> 炎炎夏日的午后，一場詩意的修行悄然而至，這是用生命影響生命，這是用激情點燃激情！交流學(xué)習(xí)，我們始終在路上……不厭、不倦、不悔，詩意前行。</p><p class="ql-block"> 6月20日至29日，楊懷蘭工作室的3位成員參加了在金城蘭州舉行的東西部協(xié)作專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，在微信群用直播方式進行了線上“二次培訓(xùn)”！??</p> <p class="ql-block"> “二次培訓(xùn)”活動由三部分組成，分別是培訓(xùn)情況介紹，專題匯報，體會收獲分享。由參加了此次培訓(xùn)的三位老師分工合作，交流分享。</p> 一、培訓(xùn)情況介紹 <p class="ql-block"> 首先由來自古城學(xué)校的馬維蘭老師介紹了此次培訓(xùn)情況。????</p> <p class="ql-block"> 馬老師采用課件加講解的方式，從培訓(xùn)時間，內(nèi)容設(shè)置，特色活動等幾個方面，全方位介紹了此次培訓(xùn)活動，讓工作室成員全面了解了培訓(xùn)情況，聽完馬老師的介紹，精彩紛呈的培訓(xùn)也讓大家心向往之！ ????</p> 二、專題匯報 <p class="ql-block"> 接下來，由來自安遠學(xué)校的韓馨老師結(jié)合專家講座，進行了題為《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課程與教學(xué)改革》的專題匯報！<b>????</b></p> <p class="ql-block"> 2022年版課標(biāo)指出，義務(wù)教育語文課程培養(yǎng)的核心素養(yǎng)分為四個方面，即“文化自信”“語言運用”“思維能力”“審美創(chuàng)造”。韓老師分享的專家講座，高屋建瓴，從宏觀上對課程和教學(xué)改革做了分析和解讀，讓我們明確了今后的語文教學(xué)要努力聚焦核心素養(yǎng)，指向?qū)W生發(fā)展！??</p> 三、心得體會分享 <p class="ql-block"> 來自祁連學(xué)校的石洋達吉老師，結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容，分享了參加培訓(xùn)后的心得體會，深刻反思了自己的教育教學(xué)工作，讓人感動。學(xué)有所思，學(xué)有所獲，這不正是我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的初心和使命嗎？??</p> <p class="ql-block"> 三位老師的二次培訓(xùn)，精彩分享，讓我們也有所思，有所獲。雖然大家能力水平有限，但只要有一顆努力向上的心，相信我們一群人能走的更遠。????</p> <p class="ql-block"> 腳踏實地，詩意前行，是我們共同的追求！</p>