<h3> 我很喜歡臺(tái)灣著名的作家林清玄的一篇散文《清歡》，文中說(shuō)“清歡是一種清淡的歡愉”，我理解為夏日的午后或?qū)庫(kù)o的夜晚，泡上一杯綠茶，讀上一本好書(shū)，便是一種愜意的生活，一種無(wú)盡的愉悅。人間最美是清歡。</h3> <h3>我也很喜歡狄金森的這首詩(shī)，“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹馬能像跳躍的詩(shī)行——把人帶向遠(yuǎn)方”，書(shū)是我們最美好的伴侶。家長(zhǎng)會(huì)上，我把這首詩(shī)推薦給了他們，也教育孩子：請(qǐng)愛(ài)上閱讀，與書(shū)為友！</h3> <h3>我對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：“培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，孩子將受益一生！”</h3> <h3>看班級(jí)的圖書(shū)角——“讓閱讀成為一種習(xí)慣”。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>每周的星期三下午的閱讀課是孩子最喜歡的一節(jié)課，看大家沉浸在知識(shí)的海洋中。</h3> <h3>結(jié)合學(xué)校的“講故事”活動(dòng)，讓孩子參與進(jìn)去，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。郭辰芮同學(xué)的《黃繼光的故事》。</h3> <h3>鄭楷山同學(xué)的《我是中國(guó)人》。</h3> <h3>國(guó)旗下的獻(xiàn)禮，讓孩子在讀經(jīng)典、誦經(jīng)典的活動(dòng)中品味讀書(shū)的快樂(lè)與自信。</h3> <h3>一張張親子共讀的照片記錄著讀書(shū)的美好與溫馨，家長(zhǎng)的伴讀讓孩子的閱讀不再孤單。</h3> <h3>精美的書(shū)簽表達(dá)讀書(shū)的精致。</h3> <h3>親子共讀卡抒寫著閱讀中豐收的喜悅心情。</h3> <h3>瞧！我班的索明曉同學(xué)讀過(guò)的書(shū)可真不少呀！真乃名副其實(shí)的“書(shū)香少年”。</h3> <h3>書(shū)香家庭的每一個(gè)成員都愛(ài)上了閱讀，因?yàn)樽x書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻放花蕾。</h3> <h3>讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓書(shū)籍成為我們的良師益友。去感受那一份讀書(shū)帶給我們的“清歡”吧！</h3>