<h3>《我愛(ài)讀書(shū)》</h3><h3>圖文/網(wǎng)絡(luò)</h3><h3>朗誦/張菂</h3> <h3>我愛(ài)讀書(shū)!</h3><h3>有一種期待在四月里綻放,有一個(gè)主題在四月里鮮活,有一份快樂(lè)在四月里蔓延,有一種情感在四月里抒發(fā), </h3><h3>四月,掀起了“多讀書(shū),讀好書(shū)”的喜人熱潮,它象一陣微風(fēng),將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。</h3><h3>看到這情景,我不禁想問(wèn),人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū),世界將會(huì)怎樣?莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!鄙鐣?huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知。</h3><h3>回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書(shū),他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺(jué)!</h3><h3>又記起于謙那句詩(shī)來(lái):“眼前直下三千字,胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書(shū)是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),都應(yīng)該提倡讀書(shū)。</h3><h3>培根說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博彩,足以成才”。朋友們,你們知道書(shū)是什么味道的嗎?書(shū)是甜的。有這樣一個(gè)民族,當(dāng)他們的孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子去親吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書(shū)是甜的。我從小就十分喜愛(ài)書(shū),很小的時(shí)候,媽媽便常常帶我去逛書(shū)店,我被書(shū)店里那些精美的圖書(shū)深深吸引。每當(dāng)夜晚,媽媽動(dòng)聽(tīng)的故事總是伴我漸漸入睡。書(shū)伴著我慢慢長(zhǎng)大。</h3><h3>我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí),我置身書(shū)?!安豢勺园巍??!独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄,見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類(lèi)社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!</h3><h3>今天的我們,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。</h3><h3>我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)把我引入了一個(gè)神奇的世界。我驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然有這樣一個(gè)奇特的房子:墻是面包做的,屋頂是餅干做的,窗戶是好吃的糖做的。我認(rèn)識(shí)了美人魚(yú)的善良、老巫婆的狠毒、小紅帽的勇敢。我羨慕齊天大圣孫悟空一個(gè)筋頭十萬(wàn)八千里。我夢(mèng)想能坐著雪撬和圣誕老人一起給大家送禮物。</h3><h3>我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我了解了大自然的很多奧秘。我知道了氣球?yàn)槭裁磿?huì)飛上天,我了解了頭發(fā)為什么比眉毛長(zhǎng)的長(zhǎng),我還知道了牛為什么會(huì)有四個(gè)胃。</h3><h3>我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多杰出的人物,我感受到了李白的飄逸,杜甫的深沉,孟浩然的清雅。我認(rèn)識(shí)了“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,科學(xué)家居里夫人,音樂(lè)家貝多芬,奇人作家海倫·凱勒。</h3><h3>我愛(ài)讀書(shū),讀到高興處手舞足蹈,讀到幽默處開(kāi)懷大笑,獨(dú)到傷心處默默流淚。我在讀書(shū)中享受著快樂(lè)。</h3><h3>書(shū)為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,書(shū)為我們打開(kāi)了一扇扇神奇的大門(mén)。書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是進(jìn)步的階梯。</h3><h3>巴丹說(shuō):“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)?!薄白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!迸笥褌?請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!</h3><h3>我們欣喜地看到,社會(huì)上多地方都已開(kāi)設(shè)閱讀課程,閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀文化,閱讀精神。</h3><h3>我們欣喜地看到,每一位愛(ài)讀書(shū)的人都已捧起一套經(jīng)典,與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友,用最靜心的閱讀,填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。</h3><h3>我們也祈望看到,每一個(gè)人的家庭都能坐擁一壁藏書(shū),上至天文地理,下至草木蟲(chóng)魚(yú),大至立身處事,小至人情物理,情的萌動(dòng),語(yǔ)的呢喃,靈的呼喚,盡在其中。</h3><h3>愿每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人在書(shū)香充溢的世界讀書(shū)節(jié)中,共同感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)。</h3><h3><br></h3><h3>(特別說(shuō)明:由于這個(gè)音頻軟件限時(shí)五分鐘,故讀的語(yǔ)速快了點(diǎn),然而最后二小節(jié)還是未能讀上。致歉?。?lt;/h3> <h3>世界讀書(shū)日</h3><h3>世界讀書(shū)日全稱為世界圖書(shū)與版權(quán)日,又稱“世界圖書(shū)日”。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。</h3><h3>其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作,希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng) 。</h3><h3>2019年世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際,中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站開(kāi)展“世界讀書(shū)日·你讀我聽(tīng)”征集活動(dòng),面向各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察干部征集讀書(shū)感悟、心得。</h3> <h3>【朗誦者】張菂,花甲之人,下鄉(xiāng)知青者,私營(yíng)企業(yè)者,一個(gè)用心誦讀的人,喜歡閱讀,喜寫(xiě)美篇,喜歡朗誦,在誦讀中獲益并激勵(lì)自己,用自己的聲音去感染聽(tīng)者,同時(shí)也感動(dòng)自己,使之在誦讀中愉悅……</h3>