<h3> 在生命深處，讓閱讀與靈魂相遇。在暮春四月，共赴一場英文原版閱讀分享盛會。</h3><h3> </h3> <h3> 4月23日，贛州經(jīng)開區(qū)初中英語教學(xué)行動周暨“世界讀書日” 英文原著閱讀分享會在贛州市第五中學(xué)舉行，來自全區(qū)各個學(xué)校的近百名英語老師，贛南師范大學(xué)中小學(xué)外語教育研究所研究員代表及章貢區(qū)兄弟學(xué)校部分教師代表們齊聚一堂，共赴讀書盛會，來一場思想與智慧的碰撞！</h3> <h3> 今年是第24個“世界讀書日”。早在1995年，聯(lián)合國教科文組織就把4月23日定為“世界讀書日”，其主旨是希望散居在世界各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富裕，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。</h3> <h3> 這次活動的目的是為了進(jìn)一步推廣英文原著閱讀，培養(yǎng)廣大教師英文原著閱讀的意識，激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)英文原著閱讀的樂趣，把閱讀的意識和樂趣融入到英語課堂中，展現(xiàn)我區(qū)英語教師善學(xué)樂教，積極向上的精神風(fēng)貌。</h3> <h3> 本次活動由名師工作室成員、贛州市第五中學(xué)教務(wù)處副主任劉春梅老師主持。</h3> <h3> 首先，來自贛州市第五中學(xué)的曾育紅老師分享了自己英文閱讀的習(xí)慣及感受。曾育紅，中學(xué)英語高級教師，從教25年，工作勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，勤奮好學(xué)，多年擔(dān)任九年級教育教學(xué)工作，多次被評為“優(yōu)秀教師”。曾獲贛州市教師命題比賽一等獎，指導(dǎo)學(xué)生多人次在全市英語聽力競賽中獲一等獎。</h3> <h3> 首先，曾老師提到，她平時的英文原版閱讀素材通常來自閱讀分級讀本、VOA英語頻道、英語雜志和原版小說等。</h3> <h3> 其次，曾老師的閱讀方式也是多樣化的，有紙質(zhì)讀本，電子書以及她喜愛的有聲讀本。</h3> <h3> 然后，曾老師的閱讀習(xí)慣也是值得在座的同仁們學(xué)習(xí)的，她在閱讀或聽讀一段英語文章之后，會背誦然后再默寫下來。她覺得這樣做不僅可以積累語言知識，還可以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。</h3> <h3> 接著，曾老師帶領(lǐng)我們細(xì)細(xì)品味了幾篇來自RAD-KIDS網(wǎng)站分級讀本的文章。這些文章圖文并茂，音頻與文本相結(jié)合，讓我們從視覺和聽覺上感受到了英文原版文章的語言之美、脈絡(luò)之清晰以及表達(dá)方式之多樣化。這些文章不僅給英語教師們，更是給英語教師身后的學(xué)生們提供了原汁原味的、地道純正的英文閱讀與寫作的范本。</h3> <h3> 最后，曾老師與在座的老師們分享了她數(shù)年來堅(jiān)持英文原版閱讀的收獲：1.不僅僅提升了對英語語言的感知能力，還包括各個方面的文化知識的積累，開拓了視野，避免了閱讀上的偏科。2. 感知了英語語言的美，感悟了文本語言所蘊(yùn)含的思想與情感。3.增加了歐美國家的社會文化背景知識，歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)狀的了解。4.給教學(xué)上帶來了許多啟示和幫助。閱讀“打開了新世界的大門”。</h3> <h3> 接著，活力四射帥氣幽默的劉志忠老師和大家分享了他的英文原版閱讀經(jīng)歷與心得。</h3> <h3> 劉老師是贛州市第五中學(xué)信息中心副主任，贛州經(jīng)開區(qū)“初中英語信息化名師工作室”主持人，希沃三星級杏壇導(dǎo)師。劉老師曾獲2018年贛州市青年教師基本功大賽一等獎；2018年贛州市青年教師課件制作大賽一等獎；2018年贛州經(jīng)開區(qū)初中十佳優(yōu)課；2019年江西省首屆智能機(jī)器人大賽冠軍輔導(dǎo)員稱號；在2019年全國新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會暨第十二屆全國中小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動大賽中榮獲初中組一等獎（江西省唯一入圍初中組一等獎）。</h3> <h3> 在講座之前，劉老師對全區(qū)教師的英文原版閱讀現(xiàn)狀及期待做了個在線問卷調(diào)查，并及時分享了調(diào)查結(jié)果。</h3> <h3> 劉老師提到，他最初開始英文原版閱讀是給女兒讀英文繪本，他從中感受到英語的韻律之美和英語語言的幽默，他又在后來的閱讀中體會英語思維的嚴(yán)謹(jǐn)、英語文化的魅力和英文閱讀可能帶來的機(jī)遇，從而激發(fā)了他在英文原版閱讀的道路上不斷前行。</h3> <h3> 然而前行的道路并不平坦，劉老師經(jīng)歷了跟風(fēng)亂讀、看不下去的過程，經(jīng)歷了讀完第一本英文原版書籍后獲得的巨大成就感的興奮，經(jīng)歷了令他最感動的一本書讀后帶給他的思考，以及從社群閱讀中收獲的良師益友，這些堅(jiān)定了他把英文原版閱讀堅(jiān)持到底的決心。</h3> <h3> 接著，劉老師就英文原版閱讀提出了自己的見解：1. 根據(jù) i+1理論選擇適合自己的讀本；2.充分利用有聲讀物，邊聽邊讀，提高閱讀效率；3.要回歸閱讀的本質(zhì)--Read For Fun；4.看懂英語文章不等于要邊看邊翻譯；5.可以加入合適的學(xué)習(xí)社群，與志同道合的人一起閱讀一起進(jìn)步；6.使用合適的閱讀器可以節(jié)約閱讀成本。</h3> <h3> 隨后，劉老師分享了英文原版閱讀的收獲。</h3> <h3> 同時，劉老師給大家推薦了幾本精彩讀物。</h3> <h3> 兩位老師的分享結(jié)束之后，各校代表紛紛發(fā)言，暢談各自的學(xué)習(xí)心得體會以及英文原版閱讀的經(jīng)歷。</h3> <h3> 尤其是來自蟠龍中學(xué)的年輕的鄧鈺老師，她說道這個講座越聽越受鼓舞，她表示一定會堅(jiān)持英文原版閱讀，她甚至還激動地背誦起劉志忠老師分享中提到的莎士比亞的Sonnet 18，最后她倡議大家趕緊趁著閱讀日電商活動買原版書吧! 別再等了，趕緊開始閱讀吧！<br></h3> <h3> 兩位老師的閱讀分享恰似春雨，滴滴滋潤心田；又像春雷，轟隆隆震撼心靈。</h3> <h3> “人生應(yīng)該讀幾本墊底的書?！边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。通過這次“世界讀書日”的閱讀分享會活動，我們大家都有一個感悟， “腹有詩書氣自華”， “最是書香能致遠(yuǎn)” 。與古人對話，你將會博采眾長，通古曉今；與大師交流，你將蕩滌心靈，變得更加睿智和高尚。最后，借用曾育紅老師剛才分享的一句話，送給大家：讓閱讀成為一種好習(xí)慣吧！因?yàn)槟_步不能丈量的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以！</h3> <h3>攝 影: 張小梅 賴春發(fā)</h3><h3>文 字: 黃建珍 賴春發(fā)</h3><h3><br></h3><h3>韓偉名師工作室（初中英語?綜合）</h3><h3>主持人: 韓偉</h3><h3>成 員: 劉春梅 李冬華 曾育紅 黃建珍</h3><h3> 李仕云 劉祎嫻 章倩妮 張曉露</h3><h3><br></h3>