五彩閱讀——經典開啟智慧，誦讀潤雅心靈

小蝦米

<h3></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3></h3><h3><b>　在世界讀書日來臨之際，為配合大通縣文體旅游局和大通縣圖書館舉辦的以“學習新思想，做好接班人，讀經典，學新知，鏈接美好生活”為主題的讀書節(jié)活動，橋頭第二小學作為大通縣圖書館的少兒分館，于4月15日至23日開展了為期一個星期的讀書活動。學校一直以“誦經典、比書香、薦好書、詩配畫、名書簽”的“五彩閱讀”為理念，營造濃郁的讀書氛圍，打造書香校園。旨在提高全校師生的綜合素養(yǎng)，牢固樹立終身學習的理念，提升閱讀內涵。因此，在本次活動中先后舉行了青年教師和學生書法比賽、手抄報比賽、詩配畫比賽、名人名言書簽制作比賽等活動。</b><br></h3><h3></h3> <h3><b>　　4月16日開展了“全體師生書法比賽”活動。每一位青年教師以及三至四年級的學生積極參與了本次活動，上交了一幅幅各具特色的作品，在趙玉福校長的帶領下評審小組經過細致、全面的篩選，選取了一些優(yōu)秀作品，分別評選出教師組和學生組一、二、三等獎。</b><br></h3> <h3><b>　　4月17日四年級學生開展了“百花齊放”手抄報比賽。孩子們的手抄報圖文并茂，生動活潑，融知識性、趣味性、思想性于一體，版面設計新穎美觀，形式多樣，內容豐富，富有創(chuàng)意，共收到班級選送的180份作品。最后在年級組長的帶領下公平公正評審，評選出了一等獎6名，二等獎10名，三等獎14名。 </b><br></h3> <h3><b>　　4月18日，三年級學生開展了古詩文“詩文中有畫，畫中有詩文” 的詩詞配畫活動。每一位學生都很積極努力，用一幅幅稚嫩而充滿想象力的畫配以相關詩文來展現自己對詩文的理解，對詩意的追尋、對生活的熱愛。同學們把自己喜愛的詩詞歌賦作為繪畫創(chuàng)作的靈感源泉，用畫筆記錄了自己的理解和想象，一幅幅散發(fā)著濃濃書卷之氣的作品令大家眼前一亮。最后在年級組長的帶領下公平公正評審，評選出了14幅優(yōu)秀作品。</b><br></h3> <h3><b>　　4月19日，六年級學生開展了“我的讀書名言書簽”創(chuàng)作比賽。學生利用課余時間展開想象的翅膀，巧妙構思，融書畫、剪刻、拼貼、紙藝、實物聯想于其中，選擇各種材料制作出一張張精美的書簽。孩子們的作品既充滿童趣，又表達出對讀書的熱愛，讓人眼前一亮：既有濃濃中國風的國畫書簽，又有可愛夸張的卡通書簽，還有利用樹葉等材料制作的壓花書簽。他們還在書簽上寫上了讀名著。小小書簽顯示了孩子們無限的創(chuàng)意，充分發(fā)揮了學生們的想象力和創(chuàng)造力，同時也激起了學生對經典書籍的濃厚興趣。最后在年級組長的帶領下公平公正評審，挑選出最佳創(chuàng)意書簽。評選出一等獎6名，二等獎10名，三等獎14名。 </b><br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><b>　 4月23日大通縣2019年全民閱讀啟動儀式暨橋頭第二小學第三屆讀書分享活動在白永順老師和鄭春燕老師的主持下拉開了序幕。本次活動召開得到了超星青海分公司的大力協助。<br></b></h3><h3><b> 首先，全體起立，奏國歌。 </b></h3><b> 其次，大通縣文體旅游局副局長鄒遠超宣布大通縣2019年全民閱讀活動啟動。接著由超星集團講師介紹本館數字資源的使用流程。由橋頭第二小學蔣樹澤副校長宣讀評分規(guī)則，師生經典誦讀展示比賽開始。 </b><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><b>　　第一個出場的是學校 “經典誦讀”校本社團五年級師生帶來的詩文朗誦展示——《讀中國》，鏗鏘有力，大氣恢弘，讓我們?yōu)橹駣^！</b></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><b>　　接下來，青年教師詩歌誦讀比賽正式開始。</b><b>八組青年教師精心準備，傾情演繹。動情地朗誦著一篇篇文質優(yōu)美的經典佳作，他們用美文交流情感，用美文滋潤心田，他們將中華語言文學的內容美、音韻美、情感美、氣勢美詮釋得恰到好處，讓觀眾感受到了美文如畫，誦讀勝歌?；蚴婢徎蚣ぐ?，或婉轉悠揚或鏗鏘有力的配樂與文章交相輝映，渾然天成！</b></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><b>　　在整個活動中，老師們和做為觀眾的學生們都享受在其中，感受著中國經典詩文的美。通過這樣的活動開展，使老師們在“誦讀經典”活動中陶冶情操，豐富自己的文化底蘊，同時提高了道德修養(yǎng)，加深了老師們和同學們對經典詩文的熱愛，讓整個橋頭二小充滿了和諧的人文校園氛圍。</b><br></h3> <h3><b>　　評委小組嚴格按照評分標準當場打分，力求體現公平、公正、求真、務實的原則。</b><br></h3> <h3><b>　　經過評委們公平公正的評審，最終評選出了一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀，合影留念。</b><br></h3> <h3><b>　　活動最后，橋頭第二小學李福才校長總結。李校長首先真誠的感謝大通縣文體旅游局、縣圖書館領導對二小的大力支持和關懷。其次希望通過這次讀書分享會活動的開展，能進一步促進全校師生熱愛讀書，學會讀書，把讀書學習的氣氛帶入家庭、社會，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂，使我們橋頭二小發(fā)展的腳步更加堅實有力，讓書香校園、書香班級、書香家庭，成為橋頭二小不懈的追求！</b></h3> <h3></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><b>　書香濃濃，意蘊無限。教師的成長需要有不斷的知識去充實，教師的提高需要有新的理論去支撐，二小的教師將繼續(xù)創(chuàng)設讀書學習的氛圍，使讀書活動作為提高教師能力的一條途徑，踏踏實實、認認真真多讀書，讀好書，讓教師們的生活更加充實，讓教師工作更加精彩，開創(chuàng)二小教育新局面！</b><br></h3>