<h1> 小公雞種豆啦，小豆豆怎么還沒發(fā)芽呀，小公雞很著急，原來是沒有幫小豆豆松土、為小豆豆?jié)菜蜁裉?。?jīng)過小公雞的努力，豆豆終于發(fā)芽啦！看來種豆豆很有趣啊，老師我們也來種豆豆吧！</h1><h3></h3> <h1> 《小公雞種豆》的故事激發(fā)了幼兒種植的興趣，而《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出: 應(yīng)和幼兒一起通過戶外活動(dòng)、參觀考察、種植和飼養(yǎng)活動(dòng),感知生物的多樣性和獨(dú)特性,以及生長發(fā)育、繁殖和死亡的過程 。因此，我們中二班開展了“豆豆成長記”活動(dòng)。</h1> <h3>我們一起和爸爸媽媽種豆豆啦！</h3> <h3>每天我們都給豆豆們澆水，精心照顧我們的豆寶寶！</h3> <h3>哇！豆寶寶發(fā)芽啦，快讓我把我的發(fā)現(xiàn)記錄下來吧！</h3> <h3>我們的觀察記錄</h3> <h3>我們的成果</h3> <h3>泥土里和水培區(qū)的豆寶寶都發(fā)芽啦！</h3> <h3>我們的收獲</h3>