<h3></h3><h3 style="text-align: center;">改革創(chuàng)新逐夢(mèng)新時(shí)代 奮發(fā)有為開啟新閱讀</h3><h3 style="text-align: center;">——李林中學(xué)隆重舉行“我是李林朗讀者”主題活動(dòng)</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3> 今年的4月23日是第24個(gè)世界讀書日，這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。23日下午，李林中學(xué)文馨樓內(nèi)燈光璀璨，莊重而熱烈地上演著一場(chǎng)以“我是李林朗讀者”為主題的精神盛宴。胡校長(zhǎng)帶領(lǐng)在家校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工、高二年級(jí)全體學(xué)生、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員共計(jì)1400余人參加活動(dòng)并做了總結(jié)發(fā)言。</h3> <h3> 我校德育處組織本次活動(dòng)，旨在為了進(jìn)一步提升我校教師的普通話水平，扎實(shí)教師教學(xué)基本功，培養(yǎng)教師的朗讀習(xí)慣，提升教師的朗讀能力，激發(fā)教師的讀書熱情而舉行。</h3><h3> 各位老師做了大量充足的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真遴選優(yōu)美文章，精心制作配樂視頻。不斷的練習(xí)，反復(fù)的排練?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，氣氛熱烈，精彩紛呈。老師們儀態(tài)端莊，吐字清晰，語調(diào)自然，感情真摯，充分展示了我校教師過硬的專業(yè)素質(zhì)和高超的專業(yè)技能。</h3><h3> 朗讀過程中，老師們或深情或激昂，一篇篇經(jīng)典的文章，在老師們的口中，化成一首首悅耳動(dòng)聽的音符。各位老師各顯神通，各盡其能，帶領(lǐng)大家走進(jìn)了讀書的海洋，朗讀的世界。全場(chǎng)觀眾掌聲此起彼伏，不時(shí)傳來學(xué)生熱情的呼喊聲。</h3><h3> 五個(gè)朗讀節(jié)目，各有特色，各有千秋。每位朗讀者從不同的角度表達(dá)出自己對(duì)文章的理解，給全體觀眾帶來了一份精美的朗讀大餐，豐厚的精神文化大餐。同時(shí)，也是我校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)的具體表現(xiàn)。</h3> <h3> 白占功老師朗讀的《秋天的懷念》，他深情的朗讀，讀出了史鐵生對(duì)母親深深的懷念，對(duì)母親無盡的愛和贊美，句句含情，令人十分感動(dòng)。</h3> <h3> 王國(guó)娟、張秀榮二位老師中英文雙語朗讀《出師表》，英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)大方自然，顯示出她們深厚的語言功底。</h3> <h3> 盧建英老師朗讀的前蘇聯(lián)作家瓦西里?舒克申的《太陽?老人?少女》，她讀出了人生的真正意義，不在于對(duì)功名、對(duì)榮譽(yù)、對(duì)地位的額追求，而是要勤勤懇懇的工作。</h3> <h3> 高一年級(jí)生物組，采取了集體朗讀的方式，《讀給高中的你聽》，他們放下教師的身份，和學(xué)生面對(duì)面交流談心，給予學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和幫助。</h3> <h3> 張亮老師朗讀作家張梅的《給我未來的孩子》，用自己莊重大方的儀態(tài)、專注投入的神情、抑揚(yáng)頓挫的強(qiáng)調(diào)讀出了一個(gè)母親對(duì)孩子的關(guān)心、希望、愛。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">胡校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體校領(lǐng)導(dǎo)為朗讀者頒獎(jiǎng)</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">胡策校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言</h3> <h3> 朗讀點(diǎn)亮智慧，書香潤(rùn)澤李林。胡校長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中指出，本次朗讀活動(dòng)，給老師們搭建了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。提高了我校青年教師普通話水平，營(yíng)造了濃厚的校園讀書氛圍，提升了教師教學(xué)基本功，促使教師重視朗讀教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。他同時(shí)對(duì)我校全體教師提出指導(dǎo)意見，希望老師們能夠充分利用語文課和晨讀時(shí)間來訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力，抓好課內(nèi)和課外兩個(gè)朗讀空間，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。</h3> <h3> 各位老師表示，要以本次活動(dòng)為契機(jī)，在今后的教學(xué)中，相互學(xué)習(xí)，交流，提升自己的教學(xué)基本功，爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀的好老師。</h3>