<h3>小朋友們你們見過大海嗎？你們喜歡沙灘嗎？你們知道海螺嗎，海螺雖然很小，可是它的愿望可不小……</h3><h3>小海螺很小，可是它見過的東西可不少……，今天我們就聽一個有關小海螺的故事。</h3> <h3>這是一個大塊巖石，黑得跟煤差不多，這就是那只閑不住的小海螺。</h3><h3>她在巖石上爬來爬去繞圈圈，</h3><h3>看大海，看碼頭上那些大輪船。</h3><h3>看著看著 她不由嘆口氣:</h3><h3>“世界大得沒有邊，大海深得看不見底兒！</h3><h3>我多想出海去遠航！”</h3><h3>小海螺一個勁兒地講了又講。</h3> <h3>巖石上還有許多小海螺，</h3><h3>呆在巖石上面不挪窩兒。</h3><h3>他們勸閑不住的小海螺:</h3><h3>不要想！不要扭！一動不動靜靜做！</h3><h3>小海螺卻直嘆氣，最后忍不住大聲喊:</h3><h3>“我會搭到只便船！我的愿望一定能實現(xiàn)！”</h3><h3><br></h3><h3>瞧，小海螺用她的黏液寫下了幾個字，銀色的字彎彎曲曲，</h3><h3>寫的是:“請帶我出海遠航好不還！”</h3> <h3>一天晚上潮水漲得高，星星閃閃亮。</h3><h3>一條灰藍色的鯨魚，來到海面上。</h3><h3>這條鯨魚長又長，</h3><h3>他對小海螺把美麗的歌兒唱，</h3><h3>唱五彩珊瑚洞，唱閃亮的冰 ，</h3><h3>唱洶涌澎湃的巨浪，唱夜空中的流星。</h3><h3>請你看看吧，這是鯨魚的大尾巴。</h3><h3>他慢慢地把尾巴伸到巖石旁，</h3><h3>“”你就爬到我的尾巴上，讓我?guī)闳ミh航?！?lt;/h3> <h3>看啊，無邊無際的海，波濤洶涌澎湃。</h3><h3>大鯨魚一路暢游，小海螺，在大鯨魚的尾巴尖上穩(wěn)穩(wěn)坐。</h3><h3>游過冰上，游得很遠很遠。<br></h3> <h3>那里有陸地，有火山，有金色的沙灘。</h3> <h3>巨浪翻滾，泡沫四濺，</h3><h3>浪花打濕了小海螺，</h3><h3>可是小海螺，在大鯨魚的尾巴尖上穩(wěn)穩(wěn)坐。</h3><h3>在巨浪底下，瞧，成群的魚兒游來游去，五彩的斑紋，魚鰭像羽毛。</h3><h3>還有大鯊魚，呲著牙在冷笑，</h3><h3>可是小海螺，在大鯨魚的尾巴尖上穩(wěn)穩(wěn)坐。</h3><h3><br></h3> <h3>天空在他們頭頂上面，那么高，那么遠，</h3><h3>有時陽光燦爛，有時雷鳴電閃。</h3><h3>曲曲折折的電光，一閃一閃，在漆黑黑的天上，</h3><h3>真把大鯨魚尾巴尖兒上的小海螺，嚇得直哆嗦。</h3> <h3>小海螺看天空，看大海，看陸地，簡直都來不及。</h3><h3>看了又看，她對什么都驚奇得不得了，</h3><h3>她對大鯨魚說:“我"覺得自己那么小”</h3> <h3>可是有一天，糟糕透了，</h3><h3>鯨魚迷路了！</h3><h3>那么多快艇，</h3><h3>在海上穿梭不停。聲音震耳欲聾，</h3><h3>讓鯨魚心一亂，</h3><h3>游進了小海灣。</h3><h3>正好碰上了退潮……</h3> <h3>大鯨魚擱淺在海灘上，</h3><h3>“快離開海灘，游回大?！保?lt;/h3><h3>小海螺大聲喊。</h3><h3>“我在海灘上沒法兒動，我太大了”！</h3><h3>鯨魚難過的哀嘆。</h3><h3>小海螺也沒辦法，她實在太小了！</h3><h3>“她從大鯨魚的尾巴尖上爬下來，我決不能失敗”！</h3> <h3>海灣小學的鐘聲當當響，叫玩耍的孩子們回課堂。</h3><h3>老師拿著一支粉筆說道:“大家請安靜，都坐好！”</h3><h3>可是黑板上，那是什么？正是那兄小海螺！</h3><h3>“一只海螺，一只海螺！”孩孑們驚奇地喊，“它還寫了字，看黑板！”</h3><h3>瞧！小海螺用她的黏液寫下了幾個字，銀色的字彎彎曲曲，</h3><h3>寫的是_救救鯨魚！</h3> <h3>大家趕緊上海灘，快得像飛。</h3><h3>消防員圍著鯨魚挖出個池塘，還不停往鯨魚身上灑水。</h3><h3>大鯨魚魚和小海螺終于安全脫險，大家熱烈地歡送他們離開海灣:“再見，再見！”</h3> <h3>最后小海螺回到了家，</h3><h3>巖石上的海螺們歡迎她:</h3><h3>“時間過得真快呀，</h3><h3>就像眼睛眨一眨！</h3><h3>你還一點兒沒長大！”</h3><h3>大鯨魚和小海螺，講他們冒險的經(jīng)過。</h3><h3>講五彩珊瑚洞，講洶涌澎湃的巨浪，講夜空中的流星，講別看小海螺那么小，可她彎彎曲曲的字，救了大鯨魚的一條命。</h3><h3>接著鯨魚伸出他的大尾巴，小海一只接一只，一只接一只，往那上面爬。</h3> <h3>他們坐在大鯨魚的尾巴尖兒上，齊聲歌唱去遠航。</h3> <h3>親愛的小朋友們，《小海螺和大鯨魚》這個故事聽完了，老師有許多的問題等著小朋友們回答哦！</h3><h3>★★★★問題</h3><h3>1、小海螺的愿望是什么？</h3><h3>2、小海螺用黏液寫的是什么？</h3><h3>3、誰帶著小海螺去遠航？</h3><h3>4、他們一起去了哪里？</h3><h3>5、他們在遠航的途中發(fā)生了什么事？</h3><h3>6、小海螺是怎樣幫助大鯨魚的？</h3><h3>——————————————————</h3><h3>這本《小海螺和大鯨魚》，最鮮明的一點，就是“小”和“大”的對比，“小”海螺和它想去環(huán)游世界的“大”夢想之間的懸殊對比，“小”海螺和“大”鯨魚之間的身材對比。但正如世界上大多數(shù)事情不能僅僅用一維對比的思維去思考一樣：“小”海螺最后終于實現(xiàn)了它想去環(huán)游世界的“大”夢想，“小”海螺在“大”鯨魚擱淺后，小海螺用自己的聰明、智慧，最終救了“大”鯨魚。</h3>