開闊視野優(yōu)化區(qū)域——薛十幼教師外出參觀學(xué)習(xí)

～哲～

<h3>　　為了優(yōu)化幼兒園區(qū)角創(chuàng)建，開闊教師視野，提高教師的班級環(huán)境建設(shè)理念，4月12日至4月18日我們四位老師懷著一顆好學(xué)的心，前往深圳進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。</h3><h3> 此次外出參觀學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、形式多樣:聆聽了四位專家老師的精彩講座，參觀了三所優(yōu)秀示范幼兒園。</h3> <h3>　　區(qū)域游戲中教師的有效介入與支持——張莉老師</h3> <h3>　　游戲中促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展——凌春媛老師</h3> <h3>　　區(qū)域材料投放中如何體現(xiàn)各年齡段的層次性——?dú)W陽玲老師</h3> <h3>　　幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)——朱文靜老師</h3> <h3>　　彼此間的互動，促進(jìn)有效的交流。</h3> <h3>　在學(xué)習(xí)過程中，我們通過相機(jī)拍攝、文字記錄等方式，對幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動材料等進(jìn)行細(xì)致的記錄。</h3> <h3>　　區(qū)域活動所具有的自選性、自主性、小組活動教育價值依托與操作材料。讓幼兒按照自己的意愿與能力以操作擺弄為主要方式的個別化的自主學(xué)習(xí)活動。</h3> <h3>　　在區(qū)角活動中，幼兒可以學(xué)到許多有益于以后身心全面健康發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)，通常是成人很難通過"語言"去教給他們的。更重要的是，孩子通過自己動手所得來的經(jīng)驗(yàn)，往往又是不會忘記的。</h3> <h3>　　通過外出學(xué)習(xí)張建英、靳艷老師把自己的本次學(xué)習(xí)所感、所獲、所思、所悟分享給每位教師，使他們在活躍思維、開闊眼界之余，打開了一扇新的教育思路之門；本次二次培訓(xùn)交流，教師之間實(shí)現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)共享，進(jìn)一步提高了自身業(yè)務(wù)水平。</h3> <h3>　　此次外出參觀學(xué)習(xí)，使我們受益匪淺，不僅拓寬了視野、受到了啟發(fā)，還使我們在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的自我提升提供了新思路，相信在前沿理念的引領(lǐng)下，我們的專業(yè)能力會不斷得到提升。</h3>