<h3><b> 中山紀(jì)念中學(xué)(Sun Yat-sen Memorial Secondary School)是一所由中山市教育和體育局主管的公立全日制完全中學(xué);1953年被確定為廣東省首批七所重點(diǎn)中學(xué)之一;1994年被確定為首批廣東省一級學(xué)校;2006年、2007年，均通過廣東省首批國家級示范性普通高中的初評和復(fù)評驗(yàn)收。</b></h3><h3><b> 中山紀(jì)念中學(xué)是民主革命先行者孫中山先生的長子孫科秉承其父"謀建設(shè)，培人才，為富強(qiáng)根本"的遺愿而創(chuàng)辦于1934年，初名"總理故鄉(xiāng)紀(jì)念中學(xué)校";1949年，學(xué)校改名為"中山紀(jì)念中學(xué)"。</b></h3> <h1><b><i><font color="#010101">人間最美四月天，發(fā)憤讀書正當(dāng)時(shí)！肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的重托與信任，我們相聚中山共同提高。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一組學(xué)員，不忘初心！開拓進(jìn)??！</font></i></b></h1> <h1><i><b>優(yōu)美的校園環(huán)境讓人心曠神怡！</b></i></h1> <h3> 上午，中山紀(jì)念中學(xué)林加良校長從學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、文化底蘊(yùn)等方面做報(bào)告；楊榮浩副校長詳細(xì)的做了關(guān)于《紀(jì)中主流價(jià)值觀的內(nèi)化路徑》的報(bào)告。具體內(nèi)容如下:</h3><h3>一、從教師出發(fā)，重視培育堅(jiān)定的道德信念。</h3><h3>二、從課堂出發(fā)，注重延伸課內(nèi)與課外。</h3><h3>三、從學(xué)生出發(fā),真正走進(jìn)學(xué)生的生活與時(shí)代。</h3><h3>四、從學(xué)校出發(fā)，全面形成自身教育特色。</h3><h3>五、從教育規(guī)律出發(fā)，促使核心價(jià)值觀教育的內(nèi)化。</h3><h3><b><font color="#010101">兩位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告內(nèi)容系統(tǒng)全面、科學(xué)合理，全體學(xué)員全神貫注、心領(lǐng)神會(huì)！</font></b></h3> <h3> 下午，文雅博學(xué)的向琴副校長，分別從中山紀(jì)念中學(xué)獨(dú)特的DNA和“神”一樣的中學(xué)兩方面，就如何保持優(yōu)質(zhì)保持優(yōu)質(zhì)公立初中辦學(xué)的吸引力和影響力，與全體學(xué)員進(jìn)行分享交流！</h3> <h3>研修一組 4月25日</h3><h3>文水縣城鎮(zhèn)中學(xué) 張俊銳</h3><h3> 今天來到了中山紀(jì)念中學(xué)，這所學(xué)校濃郁的文化氛圍給我留下了深刻的印象，特別是校訓(xùn)祖國高于一切，才華貢獻(xiàn)人類，激勵(lì)了一批又一批莘莘學(xué)子為國奉獻(xiàn)。正是這種文化育人的理念使這所偏僻的農(nóng)村中學(xué)一直長盛不衰。這里的三項(xiàng)工作給我很大啟發(fā)，1，在學(xué)校設(shè)立名師工作室進(jìn)行課題研究，賽課點(diǎn)撥，班主任成長指導(dǎo)等等，使更多老師跨進(jìn)名師行列；2，專業(yè)人做專業(yè)事，比如有一位老師為班主任老師的班會(huì)課提供大量的素材，也就是素材型班會(huì)課。3，學(xué)校非常重視德育工作，編制的紀(jì)中學(xué)生自我教育手冊就是他們踐行德育重實(shí)踐，德育靠自我的舉措，這本手冊包括學(xué)生每月自我反思，這個(gè)月為提升自我素養(yǎng)做了什么，這個(gè)月參加了哪些體育鍛煉等等。中山紀(jì)念中學(xué)確實(shí)是孩子成才的搖籃。</h3> <h3>研修一組 4月25日</h3><h3>鳳城中心校 張擁平</h3><h3> 天下為公，敢為人先，寬容博愛，堅(jiān)強(qiáng)……所有的詞語都不足以贊美紀(jì)念中學(xué)的“中山精神”，向琴校長溫婉爾雅的向我們講述了紀(jì)念中學(xué)的故事，讓我們震撼于紀(jì)中的輝煌成就時(shí)，更了解了它向師生傳承的核心價(jià)值和文化追求。三個(gè)故事，一篇美文，紀(jì)中教師那種自我犧牲，甘于奉獻(xiàn)，默默堅(jiān)守，初心不忘的師者情懷令人感動(dòng)！八臺大戲，特長引領(lǐng)，全面發(fā)展，質(zhì)量最優(yōu)，紀(jì)中學(xué)生創(chuàng)造的成果令人叫絕！</h3><h3> 研修感悟頗多，立足課堂變革才有希望，培養(yǎng)我們的教師隊(duì)伍，打造名師團(tuán)隊(duì)，向課堂要質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的出路，教師成長學(xué)校才可以發(fā)展，這也必將是今后我們管理學(xué)校的指導(dǎo)思想。把所學(xué)內(nèi)化為思想，將觸動(dòng)落實(shí)于實(shí)踐！</h3> <h3>研修一組 4月25日</h3><h3>西城中心校 郭守業(yè)</h3><h3> 今天，我們考察了廣東名?！猩郊o(jì)念中學(xué)。走進(jìn)紀(jì)中，其得天獨(dú)厚的文化底蘊(yùn)，厚重典雅的校園環(huán)境，科學(xué)創(chuàng)新的教育理念，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的育人風(fēng)格以及驕人的教學(xué)質(zhì)量，令人贊嘆不已?；厝ズ?，我們要對照名校找查距，從實(shí)際出發(fā)，改革創(chuàng)新，奮發(fā)走為，做好自己的本職工作，把我們學(xué)校的工作再上一個(gè)臺階，為文水的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</h3> <h3>研修一組 4月25日</h3><h3>南武中學(xué) 周俊斌</h3><h3>時(shí)遇春光明媚</h3><h3>心馳神往名校</h3><h3>偉人故居側(cè)畔</h3><h3>中山紀(jì)念中學(xué)</h3><h3><br></h3><h3>紅墻綠瓦白壁</h3><h3>古香古色古韻</h3><h3>紅花綠草青松</h3><h3>美景美校美名</h3><h3><br></h3><h3>中山先生遺訓(xùn)</h3><h3>革命尚未成功</h3><h3>同志仍須努力</h3><h3>后人流傳至今</h3><h3><br></h3><h3>巨石鐫刻校訓(xùn)</h3><h3>祖國高于一切</h3><h3>才華奉獻(xiàn)人類</h3><h3>扎根學(xué)生心底</h3><h3><br></h3><h3>實(shí)踐核心素養(yǎng)</h3><h3>實(shí)施素質(zhì)評價(jià)</h3><h3>健全指導(dǎo)制度</h3><h3>創(chuàng)新人才培養(yǎng)</h3><h3><br></h3><h3>群體活動(dòng)豐富</h3><h3>社團(tuán)種類繁多</h3><h3>課堂延伸校外</h3><h3>搭建展示平臺</h3><h3><br></h3><h3>面向全體學(xué)生</h3><h3>尊重個(gè)人選擇<br></h3><h3>鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展</h3><h3>促進(jìn)全員成長</h3><h3><br></h3><h3>學(xué)生反思教育</h3><h3>形成思想引領(lǐng)<br></h3><h3>完善管理機(jī)制</h3><h3>人人展現(xiàn)自我</h3><h3><br></h3><h3>遵循教育規(guī)律</h3><h3>陶冶道德情操<br></h3><h3>傳承優(yōu)良傳統(tǒng)</h3><h3>德育領(lǐng)先起跑</h3><h3><br></h3><h3>立足德育常規(guī)</h3><h3>健全德育渠道<br></h3><h3>樹立德育標(biāo)桿</h3><h3>凸現(xiàn)德育實(shí)效</h3><h3><br></h3><h3>整合社會(huì)資源</h3><h3>成立教育基金<br></h3><h3>發(fā)揮輻射作用</h3><h3>培養(yǎng)名師骨干</h3><h3><br></h3><h3>中國最美中學(xué)</h3><h3>文化底蘊(yùn)深厚<br></h3><h3>百聞不如一見</h3><h3>讓人流連忘返</h3><h3><br></h3><h3>蘭溪湖水清澈</h3><h3>鳳凰樹上花紅<br></h3><h3>回望紀(jì)中歷程</h3><h3>奮發(fā)砥礪前行</h3><h3><br></h3> <h3>研修一組 4月25日</h3><h3>保賢小學(xué) 霍鵬程</h3><h3> 今天是到達(dá)中山市北師大校長管理隊(duì)伍“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為、對標(biāo)一流”培訓(xùn)的第五天，今天我們參觀了中山紀(jì)念中學(xué)，學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儙砹司实慕?jīng)驗(yàn)分享，從教師出發(fā)，重視培養(yǎng)道德信念堅(jiān)定的教師，深入課堂，課內(nèi)課外兩結(jié)合，提高學(xué)生的的道德信念，抓教育規(guī)律，促使核心價(jià)值觀，中山精神與現(xiàn)代教育的的結(jié)合，校園文化管理博大精深。</h3> <h3>研修一組 4月25日</h3><h3>桑村學(xué)校 韓月珍</h3><h3> 來到中山紀(jì)念中學(xué)，這所為紀(jì)念偉人孫中山先生創(chuàng)辦的學(xué)校，深厚的文化底蘊(yùn)，鮮明的辦學(xué)特色，受益匪淺。剛剛踏入學(xué)校便被那中山先生的“天下為公”四個(gè)大字所吸引，一時(shí)間仿佛時(shí)光穿梭，帶我回到那個(gè)危急存亡的時(shí)代，先行者擲地有聲的吶喊，讓我在歷史的氣息中感受到了民族的責(zé)任感。校訓(xùn):“祖國高于一切，才華貢獻(xiàn)人類”的高遠(yuǎn)志向。中山精神的核心博愛、包容、愛國情懷激勵(lì)著紀(jì)中一代代發(fā)展為全國名校。紀(jì)中人執(zhí)著，堅(jiān)守，奉獻(xiàn)的大格局是紀(jì)中的寶貴財(cái)富。
</h3><h3> 豐富多彩的課余文化生活，社團(tuán)活動(dòng)，讓每位學(xué)生都能找到自己的興趣愛好。敬業(yè)，愛崗，愛國情懷讓教師以校為家，堅(jiān)守這片遠(yuǎn)離城市的凈土，使學(xué)校成為名校，收益頗豐。</h3> <h3>研修一組4月25日</h3><h3>南白小學(xué) 劉利斌 </h3><h3> ??中山紀(jì)念中學(xué)，來參觀以前我就網(wǎng)上查了她的相關(guān)資料，也更加想早點(diǎn)目睹她的魅力，學(xué)習(xí)她們成功的經(jīng)驗(yàn)！</h3><h3> 中山紀(jì)念中學(xué)全中山市最大、最好、最美的中學(xué)，位于南朗鎮(zhèn)翠亨村的孫中山故居的隔壁。雖然天氣炎熱，但絲毫沒有打繞我參觀它的興致。優(yōu)美的環(huán)境是她的特色，被人們稱贊為:“紀(jì)中是最美的中學(xué)，不僅是外在美，更在內(nèi)在美”;“紀(jì)中是中國最美的學(xué)校！”</h3><h3> 步入長長的校道，只見蒼綠的榕樹栽滿了兩旁，宛如一排排威嚴(yán)的士兵，守護(hù)著校園里的莘莘學(xué)子。校道的盡頭便是那美麗的校門。金紅色的校門上綴著一排排青翠的綠瓦，兩排更為校門增添了幾分莊嚴(yán)，這正是因?yàn)樗褪且蛔薮蟮呐品?。穿過門后的一片片樹陰時(shí)，我們向遠(yuǎn)處眺望，一幢幢大紅教學(xué)樓映入眼簾。中山紀(jì)念中學(xué)真美呀！真是讓我目不暇接，每到一處都是各有特色的建筑和不同品種的樹木！</h3><h3> 另外學(xué)校的校長和兩位副校長給我們做了講座，詳細(xì)介紹了，該校成立的背景、近百年艱辛的發(fā)展歷程、學(xué)?，F(xiàn)在的輝煌，在廣東乃至全國都是一流的中學(xué)！離不開一代一代紀(jì)中人的不懈的付出和努力，這也就是被人們稱贊的“內(nèi)在美”吧！</h3><h3> 經(jīng)過在這一天的參觀學(xué)習(xí)，也能感受到在這學(xué)校教書的老師，上學(xué)的學(xué)生是何等的溫馨、幸福！</h3> <h3>研修一組 4月25曰</h3><h3>青高小學(xué) 張國瑞</h3><h3> 又是一個(gè)艷陽天，今天我們懷著激動(dòng)的心情提前出發(fā)趕赴中山紀(jì)念中學(xué)。中山紀(jì)念中學(xué)是我國唯一一所以人名命名的完全中學(xué)。一進(jìn)中山紀(jì)念中學(xué)就感覺該校的古雅清韻，該校占地850畝，綠化面積69%，依山傍水、綠木成蔭、靜謐雅致，可以說是全國最美、最好的中學(xué)。</h3><h3> 紀(jì)中是全國德育典范考察學(xué)校，該校依托“中山精神+素質(zhì)教育”全面開展價(jià)值觀教育。</h3><h3>一、從教師出發(fā)，重視培育堅(jiān)定的道德信念。</h3><h3>二、從課堂出發(fā)，注重延伸課內(nèi)與課外。</h3><h3>三、從學(xué)生出發(fā)，真正走進(jìn)學(xué)生生活與時(shí)代。</h3><h3>四、從學(xué)校出發(fā)，全面形成自身教育特色。</h3><h3>五、從教育規(guī)律出發(fā)，促使核心價(jià)值觀教育的內(nèi)化。</h3><h3> 立德樹人有道，春風(fēng)化雨無聲。紀(jì)中人將德育工作真正做到了潤物細(xì)無聲。</h3><h3> 下午，分管初中教學(xué)的向琴校長從多方面給我們闡述了學(xué)校的核心價(jià)值和文化追求。“天下為公、志存高遠(yuǎn)，矢志不渝、越挫愈勇，后來居上、敢為人先”中山精神的核心，也是紀(jì)中人精神的寫照。我們應(yīng)以繼中人為榜樣，愛崗敬業(yè)、潛心教書、精心育人。為實(shí)現(xiàn)中國夢，培養(yǎng)建設(shè)者和接班人。</h3><h3> “祖國高于一切，才華貢獻(xiàn)人類”這是紀(jì)中的校訓(xùn)，也應(yīng)該成為每所學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)。對標(biāo)一流，奮發(fā)有為。為了我們熱愛的教育事業(yè)奮斗吧！</h3> <h3>研修一組 4月25日</h3><h3>樂村學(xué)校 李文錦</h3><h3> 期盼已久，今天我們終于走進(jìn)久負(fù)盛名中山紀(jì)念中學(xué),親身感受這所唯一以紀(jì)念偉人命名的名校，腦海里不禁泛起“三民主義”“天下為公”,為能到偉人故里追尋偉人足跡而萬分激動(dòng)。紀(jì)中的校園環(huán)境，紀(jì)中的人文，紀(jì)中的每一個(gè)角落無不滲透著“中山精神”，特別是紀(jì)中校訓(xùn)“祖國高于一切，才華貢獻(xiàn)人類”深深震撼人心，也作為歷代紀(jì)中師生精神的引領(lǐng)，這種家國情懷，服務(wù)于大眾的博愛精神值得我們每個(gè)國人深思秉承。紀(jì)中林校長分享時(shí)指出：如何將立德樹人融入課堂是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)校的第一標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng)是檢驗(yàn)教師隊(duì)伍的第一標(biāo)準(zhǔn)，人無德不立，國無德不興，紀(jì)中賦予師生崇高的家國情懷和道德標(biāo)準(zhǔn)，以獨(dú)有的文化底蘊(yùn)和偉人精神作為學(xué)校之魂，打造出全國一流名校，目標(biāo)世界一流！“教育就那么回事，無非是喚醒”，“如果讓老師總是站在山頂，站的高，看的遠(yuǎn)，就是仙人。如果總是站在山谷，眼光短淺，那就是俗人”等等一席話，雖初聞簡單，卻蘊(yùn)意深刻，這就是這所獨(dú)有偉人底蘊(yùn)的名校給所有紀(jì)中人的一個(gè)思想高度，站在巨人的肩膀上，繼續(xù)為國家為人民培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的仰望星空的未來人才，民所幸，國之大幸！</h3> <h3>研修一組 4月25日 </h3><h3>武陵學(xué)校 曹建昌</h3><h3> 根據(jù)學(xué)習(xí)安排，今天我們前往中山紀(jì)念中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。深厚的文化底蘊(yùn)、如畫的校園環(huán)境、主流價(jià)值觀的培育......令人嘆為觀止、震撼心靈！</h3><h3> “祖國高于一切 才華貢獻(xiàn)人類”的校訓(xùn)，激發(fā)了一代又一代的紀(jì)中人，家國情懷的培育是立德樹人根本任務(wù)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的提出，為我們落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提供了有力抓手。 當(dāng)代青少年就應(yīng)該從小樹立報(bào)效祖國的理想，為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮圖強(qiáng)，奮發(fā)有為。作為學(xué)校來說，我們就應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行家國情懷和核心價(jià)值觀的培育，這是人生成長中不可缺失的底色。</h3><h3> </h3>