<h3></h3><h3>春天的腳步</h3><h3>宛如一首天籟之音</h3><h3>每一個音節(jié)</h3><h3>在藍天白云下律動</h3><h3>每一種聲音</h3><h3>在云水間徜徉</h3><h3><br></h3><h3>在這春暖花開的季節(jié)<br></h3><h3>東方明珠幼兒園的老師們</h3><h3>攜一顆顆認真精進的心</h3><h3>盡展課堂上的迤邐風光</h3><h3>穿越春天</h3><h3>叩響一首首精美的詩歌</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>活動背景：</h3><h3>依托我園 4 月份開展的“誦讀紅色經(jīng)典 品味書香童年”為主題的閱讀節(jié)活動，結合我園“潤澤明珠 樂享木創(chuàng)”的園本課程，為全面提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)，增強新教師設計、組織、調(diào)控課堂教學的能力，提供教師間相互學習的平臺，提升我園整體保教水平。4月23日——4月25日，東方明珠幼兒園開展了“新課程背景下原創(chuàng)教學活動展示與研討”的園本培訓活動。</h3> <h3><h3>活動中，老師們將《指南》精神滲透到教學環(huán)節(jié)中，選材豐富、各具特色；教學過程中，老師們把自己的教學風格、教學水平發(fā)揮得淋漓盡致，凸顯游戲教學，讓孩子們在玩中學，學中樂。教學活動中氣氛輕松愉快，教師們把知識點融入到一個個有趣的小游戲中，激發(fā)起孩子們濃高的興趣，使孩子們輕松而愉快的自主學習、充分體現(xiàn)了以游戲為主、寓教于樂的教育理念。</h3><h3>讓我們一起來回顧精彩……</h3></h3> <h3>小班健康活動：老鼠鉆洞</h3><h3>執(zhí)教：楊孜竟</h3> <h3>楊老師利用一把梯子，創(chuàng)設有趣的游戲情景，讓孩子們學習并掌握各種鉆爬的方法，體驗鉆爬游戲帶來的快樂。</h3> <h3>小班木創(chuàng)活動：小蝸牛爬爬爬</h3><h3>執(zhí)教：李欣凌</h3> <h3>李老師讓孩子通過欣賞圖片和視頻，熟悉蝸牛身上的基本結構，感知螺旋型的基本畫法。最后引導幼兒用彩泥創(chuàng)作蝸牛的基本雛形，并用小木塊進行裝飾。</h3> <h3>中班創(chuàng)意畫：木圈變變變</h3><h3>執(zhí)教：胡勵麗</h3> <h3>胡老師以木圈引題，引導幼兒展開聯(lián)想，木圈像什么，它可以變成什么？通過欣賞各種范畫，激發(fā)幼兒自由想象、自主構圖、大膽創(chuàng)作。</h3> <h3>大班科學活動：趣玩多米諾</h3><h3>執(zhí)教：周姍</h3> <h3>周老師以闖關的形式讓幼兒探索多米諾骨牌的數(shù)量、間距及多樣排法，學習與同伴合作，并大膽交流自己的發(fā)現(xiàn)。體驗骨牌游戲的樂趣。</h3> <h3>活動后，范芳園長對每個教學活動進行了細致的點評，表揚了老師們課堂中的亮點，也對活動中存在的不足給予了針對性的意見和建議。</h3> <h3>4月24日原創(chuàng)教學活動展示與研討</h3><h3>精彩回顧</h3> <h3>小班科學活動：木頭和玻璃</h3><h3>執(zhí)教：徐晨</h3> <h3>徐老師在活動中，讓孩子們通過看一看、摸一摸的方式，了解木頭和玻璃的不同特征和用途，激發(fā)幼兒對周圍生活及探索活動感興趣。</h3> <h3>中班科學活動：哪輛汽車跑得快</h3><h3>執(zhí)教：李夢婷</h3> <h3>李老師以玩具汽車引題，讓幼兒通過預測和實驗探索，發(fā)現(xiàn)玩具汽車在不同材質(zhì)的“橋面上”跑動的速度是不一樣的，體驗合作探索的快樂。</h3> <h3>大班社會活動：中國人民解放軍</h3><h3>執(zhí)教：徐曼虹</h3> <h3>徐老師讓孩子們在看一看、做一做、說一說的過程中，引導幼兒感受人民解放軍勇敢堅毅的品質(zhì)，并且能夠大膽表達自己對解放軍叔叔的認識和感受。</h3> <h3>大班藝術活動：光頭強造房子</h3><h3>執(zhí)教：唐瑄翊</h3> <h3>唐老師以幫助光頭強造房子引題，在熟悉音樂的基礎上，引導幼兒嘗試將鋸、刨、釘?shù)膭幼?，加上樂器融入到音樂?jié)奏當中。讓幼兒體驗幫助他人帶來的快樂，和體驗音樂游戲帶來的快樂。</h3> <h3>活動后，上課老師和聽課老師們思維碰撞，展開了激烈的討論。最后謝秋萍副園長對每個教學活動進行了總結和精彩的點評。</h3> <h3>4月25日原創(chuàng)教學活動展示與研討</h3><h3>精彩回顧</h3> <h3>中班木創(chuàng)活動：棒冰棍的創(chuàng)想</h3><h3>執(zhí)教：陳媛</h3> <h3>陳老師為幼兒提供彩色的長短不一的棒冰棍，引導幼兒展開想象，先擺一擺、拼一拼，再運用木珠、紐扣等材料進行大膽裝飾和創(chuàng)作。</h3> <h3>大班科學活動：有趣的七巧板</h3><h3>執(zhí)教：沙琴</h3> <h3>小琴老師從了解七巧板的組成入手，通過闖關的游戲，讓幼兒嘗試用幾何圖形進行不同的組合，最后創(chuàng)造出各種有趣的圖案。好的激發(fā)了幼兒對拼圖游戲的興趣。</h3> <h3>大班木創(chuàng)活動：胡子舞會</h3><h3>執(zhí)教：陳琳</h3> <h3>陳老師以收到邀請函要參加生日舞會引起幼兒有趣，通過欣賞各種胡子有趣的造型，讓幼兒了解各種形態(tài)的胡子創(chuàng)意，激發(fā)幼兒運用各種材料制作夸張的胡子造型。</h3> <h3>大班健康活動：翻山越嶺</h3><h3>執(zhí)教：郭雯</h3> <h3>郭老師以情景導入，引導幼兒利用各種體育器械進行拼搭和組合，在難度逐步提高的游戲中，提高幼兒的合作意識和身體協(xié)調(diào)能力。</h3> <h3>活動結束后，教師們在輕松愉快的氛圍中各抒己見，不斷碰撞出智慧的火花！</h3><h3><br></h3> <h3>教師的成長并不是一蹴而就，需要自己的積累和努力。"三人行必有我?guī)熝?quot;，每一個人都有值得我們?nèi)W習的地方，“學然后知不足，教然后知困?！敝挥性趯W習中才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，把聽到的、看到的、學到的優(yōu)秀經(jīng)驗運用到自已的實際工作當中，敢于嘗試新理念新教法，這樣才能精益求精，不斷提升和成長！<br></h3><h3>本次原創(chuàng)教學活動展示與研討活動，既為老師們搭建了一個挖掘潛能、展示風采的機會，也創(chuàng)設了觀摩學習、研討交流的互動平臺，提高了教學活動的實效性，也為幼兒園的發(fā)展奠定了夯實的基礎。</h3>