青年教師展風(fēng)采，同臺(tái)賽課共發(fā)展

明月

<h3>為了全力提升青年教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力，促進(jìn)青年教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)提升，坡頭初中于4月25日下午2點(diǎn)在錄播室舉行了青年教師微型課評選活動(dòng)。</h3> <h3>參加優(yōu)質(zhì)課評選的教師是年齡段在30-40歲之間的青年教師，涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等7個(gè)學(xué)科。為確保公平、公正地做好此次活動(dòng)，學(xué)校副校長李國旗、學(xué)科教研組長杜仲霞、齊小蕊等6人擔(dān)任評委。評委按照《坡頭初中優(yōu)質(zhì)課評選標(biāo)準(zhǔn)》當(dāng)堂打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出平均分，作為最后得分。</h3> <h3>酒小兵老師的物理課，注重學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)，通過實(shí)物演示操作，層層深入的講述，突出本節(jié)課的重點(diǎn)。</h3> <h3>郝艷老師的思想品德課，從熱點(diǎn)問題出發(fā)，讓學(xué)生明白了履行法定義務(wù)的重要性。</h3> <h3>鄭傳琦老師的地理課《疆域》，優(yōu)點(diǎn)很突出，它運(yùn)用Flash動(dòng)畫，立體的、直觀的呈現(xiàn)了我國優(yōu)越的地理位置。</h3> <h3>杜艷娟老師的英語課氣氛活躍，主線明晰，重難點(diǎn)突破巧妙，教學(xué)扎實(shí)高效，環(huán)節(jié)過度自然流暢。</h3> <h3>鄭仁峰老師的語文課《小石潭記》，娓娓道來，教會(huì)學(xué)生如何對景物描寫。</h3> <h3>王高舉老師的英語課，教學(xué)目標(biāo)明確，講解清晰，教學(xué)語言準(zhǔn)確流暢，知識講解，由淺入深，突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)。</h3> <h3>趙秀秀老師教態(tài)親切自然大方，步步引導(dǎo)，對比總結(jié)知識點(diǎn)，教學(xué)效果良好。</h3> <h3>鄭歡歡老師的英語課，運(yùn)用豐富的圖片，激發(fā)學(xué)生的積極性。</h3> <h3>薛科科老師講課還是那么的風(fēng)趣幽默，通過分析雙曲線綜合題目的特點(diǎn)，幫學(xué)生們總結(jié)出做這類題的做題方法。</h3> <h3>王玲玲老師的語文課《植樹的牧羊人》，板書設(shè)計(jì)巧妙，教學(xué)設(shè)計(jì)層次清晰，從默讀全文到跳讀文章，每一步都給予了學(xué)生方法指導(dǎo)。</h3> <h3>鄭厚強(qiáng)老師的數(shù)學(xué)課《等腰三角形的性質(zhì)》，從生活中出發(fā)，幫助學(xué)生探尋等腰三角形的特點(diǎn)。</h3> <h3>齊亞莉老師的語文課《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，從文章升華到教育學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞娜?，非常耐人尋味?lt;/h3> <h3>趙勝利老師雖然是最后一個(gè)參賽選手，但上起課來依然激情澎湃，通過分析生活中的心電圖以及人口統(tǒng)計(jì)表，使學(xué)生明白了變量與函數(shù)。</h3> <h3>部分優(yōu)秀板書顯示：</h3> <h3>活動(dòng)持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)，14位參賽老師都盡己所能展示最好的狀態(tài)，評委及旁聽老師一直保持專注，熱情未減，通過激烈角逐趙勝利老師和杜艷娟老師榮獲一等獎(jiǎng)。</h3><h3><br></h3> <h3>本次活動(dòng)使每位參賽老師有所收獲，有所感悟，有所借鑒。微課大賽活動(dòng)發(fā)揮了同行之間相互交流、學(xué)習(xí)的作用，也成為青年教師專業(yè)成長的新起點(diǎn)。</h3>