<h3> “幸福是奮斗出來的”——對于我們教師來說，我們的職業(yè)幸福和學(xué)生幸福成長密切相關(guān)，成就學(xué)生就是成就自己！</h3> <h3> 石燕老師在工作上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，每天早早的來到學(xué)校，管理班級、輔導(dǎo)學(xué)生。同組的老師在電腦操作方面遇到問題，都愿意找石燕老師幫忙，她從不推脫，而且熱心幫助。她對待學(xué)生很溫和，但是教育教學(xué)卻很嚴(yán)格，因為她知道，嚴(yán)是愛、寬是害，孩子的成長就像小樹苗，需要在幼年時期培養(yǎng)得端端正正，才能在成年之后長成棟梁之材。所以學(xué)生和家長評價她是一位和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。人之生也有涯，而知也無涯?！ベt之道時時激勵著她，謙虛好學(xué)、虛懷若谷。雖然自身工作已經(jīng)非常出色，但是她總覺得自己距離其他優(yōu)秀老師還有差距，這正是她鍥而不舍、不斷進步的動力源泉?。ㄒ荒昙壗M推薦）</h3> <h3> 趙志萍老師，一位臨近退休的老教師，在學(xué)校開展特色課程之際，勇于承擔(dān)了二年級的手工制作課。一節(jié)看似簡單，信手拈來的特色課，但背后卻凝聚了趙老師的多少心血與汗水。有多少個夜晚，趙老師無法入眠；又有多少個白天，趙老師在完成教學(xué)任務(wù)之后，反復(fù)練習(xí)示范她所講授的課程。每每看到此情此景，我們心中更加堅定了一種信念:不忘初心，方得始終?。ǘ昙壗M推薦）</h3> <h3>身邊的美麗瞬間</h3><h3>抓拍時間：2019年4月16日下午四點；</h3><h3>地點：三年級樓道；</h3><h3>人物：三年級數(shù)學(xué)教師劉曉晨。</h3><h3> 這是一位年輕的教師，她正在樓道給學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。圖片上的瞬間是這位教師每天日常工作中的一個平凡場景。通常，大家都在來來往往中、忙忙碌碌，腳步匆匆間、習(xí)以為常。但這個時刻、這個年輕人，給當(dāng)時的我一種異樣的感動。感動于灰暗的樓道里閃光的青春、感動于困難的孩子與堅守的老師、感動于微薄的收入和偉大的奉獻。和劉曉晨老師一樣，還有十一位年輕的教師在我們學(xué)校，與在編老師一起努力奮斗、堅守崗位，為南樓的陽光、健康、責(zé)任增添光輝。請允許我向你們致敬！</h3><h3> 劉老師溫暖有愛，經(jīng)常在班主任有事時主動義務(wù)處理班級事務(wù)。劉老師謙虛鉆研，教學(xué)成績越來越優(yōu)秀。劉老師還聰慧好學(xué)，幫助我制作了班主任例會上使用的抽簽程序（和閆素清老師一起）。（韓校長推薦）</h3> <h3> 四年級組是一個積極，陽光，團結(jié)，互助的年級組。組里的每一個人都認(rèn)真，負(fù)責(zé)，仔細，在孔老師的帶領(lǐng)下，我們積極開展活動，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，針對不同學(xué)生，改進教學(xué)方法，積極承擔(dān)學(xué)校交給的每一項任務(wù)。當(dāng)有人有事情的時候，其他人都能積極，主動的接替他的工作，保障學(xué)生的安全，保證日常工作的開展。我們組內(nèi)成員都在為學(xué)生健康成長，努力奉獻著，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)?。呵嗥G推薦）<a href="https://www.meipian9.cn/22jfseeh?from=singlemessage&share_user_mpuuid=e0e402d90e036c175503ce55c219d5fb&user_id=11891056&v=4.11.0" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>四年級教研組</a></h3> <h3> 開學(xué)初，閆老師生病住院，在學(xué)校人手緊缺的情況下校長義無反顧主動擔(dān)當(dāng)起她的課，并且早早地到校投入到工作中。只見她低頭伏案給孩子們批改作業(yè)，中午有時連飯也顧不上吃，忙著輔導(dǎo)后進生。每天看見她忙碌的身影奔波于辦公室和班級間。她就是這樣一個愛崗敬業(yè)的人，為了工作付出了自己辛勤的汗水，拼了自己的身體。她在最早的霞光里踏上上班的路，在漫天的星光里走上回家的行程，甚至，在學(xué)校工作未做完而需要回家埋頭加班時，往往忽視了照顧正在讀高三的兒子，但是，為了三（4）班的學(xué)生，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的教育理念支撐著她，同時還有一份教育的事業(yè)情懷激勵著她。</h3><h3> 嚴(yán)謹(jǐn)細致是一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度； 嚴(yán)謹(jǐn)細致反映了一種精益求精的工作作風(fēng)；嚴(yán)謹(jǐn)細致是于細微之處見精神，于細微之處見境界，于細微之處見水平。其實，她就是把做好每件事情的著力點放在每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟上，不心浮氣躁， 不好高騖遠；就是從一件一件的具體工作做起，從最簡單、最平凡、最普通的事情做起，特別注重把自己崗位上的、自己手中的事情做精做細，做得出彩，做出成績。</h3><h3> 每天在蒙蒙的晨霧中，總會發(fā)現(xiàn)一個身影在操場上晃動，她彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。那人就是我們的韓校長，而她撿起的竟是臟兮兮的廢紙！ 這就是我們的校長，沒有什么響亮的豐功偉績，沒有耀眼的光環(huán)花束，而她有的，卻是那如今社會常人最難得做到的老黃牛精神，默默耕耘，默默奉獻！她對待教師溫和有加，對待工作嚴(yán)肅認(rèn)真，我突然覺得她那沉著的步伐就像一個個跳 動的音符，她身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律，那是春風(fēng)之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，她正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ?美麗南樓春天的到來。（五年級組推薦）</h3><h3> 美麗人物：韓瑞梅。作為一個學(xué)校的校長，每天千頭萬緒，事無巨細等著處理，但在遇到學(xué)科教師短缺的時候義無反顧承擔(dān)起三年級四班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，真正將“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論精神落在了實處，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)，奮勇向前的模范帶頭作用。在承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué)這段時間，她每天都是第一個走進教室與學(xué)生一起開始一天的學(xué)習(xí)，最后一個陪著學(xué)生走出教室，晨光暮色記錄下她辛勤耕耘的身影，學(xué)生難舍的目光與擁抱是對她悉心輔導(dǎo)的最好詮釋。 </h3><h3> 在學(xué)校書記不在，德育副校長空缺的情況下，她身兼數(shù)職，樣樣工作不落下，學(xué)校工作井然有序，教育教學(xué)活動蓬勃開展，受到師生、家長一致贊譽。（行政組推薦）<br></h3> <h3> 王芳，一個絕對人人公認(rèn)的有才華的教師。周老師說，當(dāng)今社會要做斜杠青年，王芳已經(jīng)做到了。作為語文老師，她用自己特有的語言文采感染著每一個孩子；作為一名教師，她聰穎智慧，善于思考與研究，總在不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法，孩子們受益良多，去年統(tǒng)考我校全區(qū)第一，王芳我校第一；作為一名班主任，她像一位媽媽一樣，操碎了心；作為斜杠青年，聯(lián)歡會主持有她的身影；特色舞蹈課程有她的身影……她優(yōu)秀、上進、工作精益求精，她是南樓美麗的風(fēng)景線?。ㄍ扑]人:白永紅） 舞臺上的她熱情似火，工作中的她兢兢業(yè)業(yè)，生活中的她多姿多彩。上得廳堂下得廚房，能文能武多才多藝。</h3><div> 班級管理中她慧眼識材，總能發(fā)現(xiàn)、放大每位學(xué)生身上的閃光點，幫助孩子們找到自己的定位。教學(xué)中，她深諳語言的魅力在于培養(yǎng)人豐富的情感，每一堂課都能由淺入深真正走進學(xué)生的內(nèi)心世界。她不僅是一名出色的語文老師，也是大家心目中優(yōu)秀的班主任。</div><h3> 她對學(xué)生的關(guān)愛，對工作的激情從沒因年齡的增長而消退，從她身上我們看到了事業(yè)和職業(yè)的區(qū)別，真切地感受到她對事業(yè)的享受和追求，她在一天天趨向成熟，臻以完美。你若給她一個舞臺，她一定會還你一方精彩。（六年級組推薦）<a href="https://www.meipian9.cn/22fp76vz?from=singlemessage&share_from=self&share_user_mpuuid=e10f6dadffcfc1dac423d574f1e0b38b&user_id=16737770&utm_medium=meipian_android&utm_source=singlemessage&uuid=e86f15075ee40fc7bc4515210b177722&v=4.11.0" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>六年級教研組</a></h3><h3> 我推薦王芳，工作熱度始終如一，從未因年齡的增長而有所削減，教學(xué)工作扎實有效，處處以學(xué)生的發(fā)展為重，不斷改革創(chuàng)新，教學(xué)成績一直處以領(lǐng)先地位，為本次區(qū)統(tǒng)考學(xué)校獲得第一的成績做出了突出的貢獻。（王兵錫推薦）</h3> <h3> 在南樓小學(xué)的校園里，有一位特別勤快的老人，他每天忙碌著，那里有需要維修的活兒，那里就出現(xiàn)他的身影。無論是木工、水暖工、電工、焊工、泥瓦工，他樣樣精通，各種維修任務(wù)，他都能拿得下，并且能很及時給予處理。他工作積極主動，雖然已經(jīng)退休，但仍然發(fā)揮余熱，被學(xué)校返聘，并肩挑著全校日常維修工作的大梁。他就我們尊敬的梁師傅。</h3><h3> 梁師傅不僅技術(shù)方面的維修活兒能及時處理，而且那些臟活、苦活、累活，比如，清理教學(xué)樓背后的樹葉垃圾、清理化糞池垃圾等活兒，他都能撲下身子去干好。去年底，王占英師傅退休后，梁師傅又肩負(fù)起水工這一職責(zé)。每天早晨他總是早早來校制水，并且把水房內(nèi)外打掃得干干凈凈。無論是水房還是廁所的水龍頭跑水，他都及時給予維修更換，避免長時間跑水漏水，做到節(jié)約用水。趙鵬經(jīng)常請假，電工方面的維修任務(wù)也大都由梁師傅來完成。別的教工節(jié)假日都休息了，梁師傅趁師生休息，不是畫學(xué)生廣播操站隊線、畫上下樓梯分隔線、就是協(xié)助校園鋸樹、種樹、協(xié)助大會議室安音箱等。梁師傅默默無聞地工作著，在他身上體現(xiàn)著工人階級勤勞、樸實的優(yōu)秀品質(zhì)，他的事跡感動著身邊的每一個人。（總務(wù)組推薦）</h3> <h3> 她勤奮好學(xué)、善于鉆研，從學(xué)校“釘釘”辦公系統(tǒng)的安裝到正常運行，小陳付出了艱辛的汗水和不懈的努力； 二課活動是學(xué)校工作不可缺少的組成部分，是發(fā)展學(xué)生特長的重要陣地，小陳輔導(dǎo)的機器人興趣班，不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，更是鍛煉了學(xué)生的動手、動腦能力。</h3><h3> 她熱心助人，樂于奉獻，無論是誰尋求幫助，她都會毫不猶豫地，積極主動地做到最好。</h3><h3> 她有著飽滿的工作熱情，求真務(wù)實的工作態(tài)度，令人敬佩！</h3><h3> （劉云霞推薦）</h3> <h3> 趙曉紅老師是劉家垴小學(xué)交流到我們南樓小學(xué)的老師，省級教學(xué)能手，覺悟高，業(yè)務(wù)能力強。她對待工作一絲不茍，對待學(xué)生親切和藹。教學(xué)中大膽創(chuàng)新，改革教法，靈活機動的課堂教學(xué)，吸引著孩子們，激發(fā)了孩子們的求知欲，使孩子們既學(xué)到了知識，又提高了能力，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、孩子們的一致認(rèn)可。</h3> <h3> 蘇亞樂老師是段家背小學(xué)交流到我們南樓小學(xué)的老師，在原段家背小學(xué)任政教副主任，交流過來后以一名體育教師的身份融入進我們南樓的體育教學(xué)工作中。他思想覺悟高，無論什么活只要看到都會搭把手，清積雪、搬器材，身先士卒，任勞任怨，不計個人得失；他業(yè)務(wù)水平高，愛崗敬業(yè)，體育課上知識點講解透徹，教法多樣，善于調(diào)動孩子們的熱情，課堂氣氛活躍而有序，值得我們學(xué)習(xí)。（體育組推薦）</h3> <h3> 李萍萍老師是位多面手，她的人生信條是：要么不干，要干就干出個樣來。不論是代音樂課還是數(shù)學(xué)課，一直以來她都是按這個信條做的。從事書法教學(xué)以來，她充分利用實物投影講解漢字的結(jié)構(gòu)、書寫用筆技巧，教學(xué)工作非常用心，對待學(xué)生非常耐心，所代學(xué)生的書法水平提高很快，各項工作都充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。（美術(shù)組推薦）</h3> <h3> 四月感動人物薦言： 在王陽明心理學(xué)講座上，她是沉靜的傾聽者；在搖搖晃晃的公交車?yán)?，她是專注的提問者；在學(xué)生們安全放學(xué)后，她是匆忙的晚歸者；在學(xué)校提供外出學(xué)習(xí)機會時，她是真誠的感謝者；在每一屆班級教學(xué)中，她是執(zhí)著的追夢者。石燕老師的美好，在于她和顏悅色，溫文爾雅，對待工作總是全心投入，春風(fēng)滿面。她像一個小小的螺絲釘，為學(xué)生這臺大機器的運轉(zhuǎn)發(fā)揮著不可估量的作用。每一節(jié)登臺亮相的語文課，都有她深夜伏案苦思的付出，她雖不善言語，但舉止間寫滿樸實與勤奮。感謝她，讓我們在紛繁急躁的工作中，體會到慢一點的重要！</h3><h3> 專注去做，無問西東。只管耕耘，不問收獲。石燕老師她用最樸素的方式做著最平凡的事情，感動著學(xué)校的每一個人。</h3>