<h3>近日事多腦亂，忙里偷閑半日，走進(jìn)杭疇缸窯，閑庭信步放松。</h3> <h3>宋代建之龍窯，歷經(jīng)歲月滄桑，而今稍做修繕，供人參觀游玩。</h3> 民居極具特色，冬暖夏涼精品。它日貧困之所，今成合影佳處。<h3><br></h3> <h3>瓶瓶罐罐，壇壇甕甕，各有其妙，農(nóng)家常見。</h3> <h3>匠心獨(dú)具，心靈手巧，轉(zhuǎn)眼之間，佳作已畢。</h3> <h3>架上琳瑯，捧之怕摔，拍照留存，以之紀(jì)念。</h3> <h3>吆喝競拍，面前無主，空喊半天，徒勞無功。</h3> <h3>新成形，土未干。</h3> <h3>太大難挪，靠缸稍歇。</h3> <h3>鉆頭入缸，難覓寶藏?？湛找玻萜萑?。</h3> <h3>石磚鋪路，百折千轉(zhuǎn)，古村走走，閑散悠然。</h3> <h3>腦袋被夾，智商堪憂。</h3> <h3>花大如盤，幽香怡然。</h3> <h3>半日閑游，言歸正傳。今日去處，杭疇小學(xué)。急救課程，依然精彩！</h3> <h3>杭疇小學(xué)學(xué)風(fēng)挺好，孩子們挺認(rèn)真，也活躍。對知識點(diǎn)也都記得很清楚。</h3> <h3>雖然力道不夠，但有模有樣。</h3> <h3>急救對孩子來說更適合玩中學(xué)，學(xué)中玩。</h3> <h3>“傷”得開心。</h3> <h3>做得認(rèn)真。</h3> <h3>自救互救。</h3> <h3>人人學(xué)急救，急救才能為人人。</h3> <h3>累并快樂著，又在一些孩子的心中播下了急救的種子…………</h3>