<h3>校長(zhǎng)寄語：人間四月天，是暖，是愛，是希望；守望四月天，是聆聽花開的聲音，是感受生命的色彩，是將希望播撒人間！“桃之夭夭，灼灼其華”，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幽幽書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">愿全校師生在讀書節(jié)活動(dòng)中品味文字之美，盡享讀書之樂，守住寧靜，傳承經(jīng)典，提升自我，用閱讀點(diǎn)亮多彩人生！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">與經(jīng)典對(duì)話，與大師交流。學(xué)生們用心品讀名著，熱火朝天的交流，精彩的讀書感言，精心設(shè)計(jì)的讀書小報(bào)，暢游在書海中，流露出對(duì)書籍的酷愛。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;">親子共讀，以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長(zhǎng)共同分享，讓學(xué)生更好地體會(huì)到讀書的樂趣，在學(xué)生的成長(zhǎng)中起著重要的作用。以 “親子共讀一本好書”的形式，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的閱讀積極性，被書香浸潤，讓閱讀伴隨著孩子的健康成長(zhǎng)！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在讀書節(jié)活動(dòng)期間，學(xué)生親手制作了創(chuàng)意十足的詩詞書簽，點(diǎn)點(diǎn)勾勒、渲染，筆筆肆意揮灑，絕美的詩詞搭配學(xué)生的巧妙心思，一張張精美絕倫的自制書簽呈現(xiàn)眼前，為我們的讀書節(jié)增添了浪漫的詩意。詩詞的馨香溢滿了書扉，詩意的生活彌漫在校園。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“腹有詩書氣自華”，為切實(shí)<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">提升老師們的綜合素養(yǎng)，打造</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、良好教學(xué)方法、科研能力強(qiáng)”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我們語文組特制定了推薦讀書書目，并采用靈活多樣的“讀書會(huì)”形式，讓老師們做到集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，精讀與通讀相結(jié)合，閱讀與摘抄、心得體會(huì)相結(jié)合。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讀書會(huì)”營造了濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍，使老師們養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣?！白x書會(huì)”促進(jìn)了老師朝著“有哲學(xué)的頭腦、有學(xué)者的風(fēng)范、有精湛的教藝、有愉悅的心境“這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">附推薦書單：</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、《陶行知教育文集》，胡曉風(fēng)，四川教育出版社</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、《蘇霍姆林斯基選集》，蘇霍姆林斯基，教育科學(xué)出版社</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、《做個(gè)快樂的讀書人》，[美]劉墉著，北京聯(lián)合出版公司</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4、《新教育之夢(mèng)》，朱永新，人民教育出版社</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5、《教師人文讀本》，張民生 于漪主編，上海辭書出版社</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">6、《論語譯注》，楊伯峻譯注，中華書局</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">7、《中國的智慧》，韋政通，岳麓書社</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">8、《當(dāng)代教育學(xué)》，袁振國，教育科學(xué)出版社</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">9、《愛心與教育》，李鎮(zhèn)西，四川少年兒童出版社</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">10、《論語》，孔丘，上海辭書出版社</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11、《教師的境界與教育》，陶志瓊著，北京師范大學(xué)出版社</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">12、《孔子傳》，鮑鵬山著，中國青年出版社</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">13、《中國著名班主任德育思想錄》，朱永新著，江蘇教育出版社</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">14、《教師不可不知的教育心理效應(yīng)》，孫媛主編，江蘇教育出版社</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">15、《活著就是幸?！x本》，張文質(zhì)主編，廣西教育出版社</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">16、《生活的意義》，陶黎寶華等著，中國人民大學(xué)出版社</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">17、《班主任工作十講》，陳宇著，教育科學(xué)出版社</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">18、《做學(xué)生歡迎的班主任》，李迪著，華東師大出版社</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">經(jīng)典故事會(huì)上，孩子們道出了許許多多讓自己崇拜的愛國人物：有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；有“誓志為國不為家，涉江渡海走天涯”的趙一曼；也有“英雄系馬，壯士磨劍”的林清玄，……聽到他們積極踴躍的發(fā)言，你會(huì)想是讀書報(bào)國的種子已在心中萌芽！春日正濃 ，少年壯志已凌云！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">書籍是人類最寧靜和永恒的朋友，是最善解人意和最具智慧的顧問，是最有耐心的良師。相信閱讀會(huì)成為一種習(xí)慣，書香會(huì)溢滿校園。鐘情于書卷，陶醉于書香。與書為友，天長(zhǎng)日久。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“春日多勝事，賽詩樂忘歸”。清晨</span>春風(fēng)拂面，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">孩子們用筆尖描繪著詩詞中的春天。徜徉在詩詞的海洋里，學(xué)生品味著王維筆下“人閑桂花落，夜靜春山空”的一份寧靜；陶醉在“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”的美景之中；沐浴著“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的點(diǎn)點(diǎn)潤澤。一張張沉浸其中的臉龐，展現(xiàn)著青春的詩詞年華！這是一場(chǎng)詩詞的較量，更是一次詩詞的盛宴！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛?！弊屛覀兣c書香為伴，行一場(chǎng)“書”的飛花令……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3>