<h3> 2019年4月18日開始我們的跟崗之旅，我們一行六人跟隨賴校參觀了四海小學(xué)的校園文化環(huán)境、聽取了《用人以治事》講座、學(xué)習(xí)了校長成長經(jīng)歷、參與了學(xué)校教研活動、參加了班級文化建設(shè)評比活動、觀摩了少先隊(duì)工作；深感受益匪淺，讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時期的校長應(yīng)有的新理念、新思想；特別是校長管理藝術(shù)和樹立特色校園文化兩方面收獲頗多。</h3> <h3> </h3> <h1 style="text-align: center;"><br></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">參觀校園環(huán)境</font></h1><h3><font color="#ed2308"> </font><font color="#010101">學(xué)校依傍白云山，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，綠色教育和藝術(shù)教育獨(dú)樹一幟；校園中隨處可見學(xué)校建設(shè)的細(xì)致及用心，真正做到了一切從孩子出發(fā)，“環(huán)境陶冶學(xué)生，愛心滋養(yǎng)學(xué)生”。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">教育理念介紹</font></h1><h3><font color="#ed2308"> </font><font color="#010101">發(fā)展理念清晰，目標(biāo)明確，特色鮮明；</font>以培育具“具正心、能正行”的“毓正少年”為目標(biāo)，樹立起了“以德立校、全面育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”的穩(wěn)定教學(xué)質(zhì)量形象；在日常教學(xué)工作中加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“正文化”教育，培養(yǎng)孩子“正心、正德、正氣”的心靈，養(yǎng)成“正身、正行、正學(xué)”優(yōu)良習(xí)慣，從教學(xué)選材課堂教學(xué)突出了學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)生正德包容、仁厚有愛的品格，實(shí)實(shí)在在為孩子的將來打基礎(chǔ)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><br></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">班級文化建設(shè)技能大賽致辭</font> </h1><h3 style="text-align: left;"> </h3> <h3> 班級文化建設(shè)技能大賽評選活動，體現(xiàn)了學(xué)校對于班級文化建設(shè)的高度重視，展示出了四海學(xué)校班主任工作的成績；參選班級普遍具有清晰的發(fā)展理念、明確的發(fā)展目標(biāo)、可行的工作計劃、特色的班級標(biāo)識、較強(qiáng)的班級凝聚力；活動之余，我認(rèn)真與班主任老師探討了工作心得體會和學(xué)生管理藝術(shù)，深感班主任工作之扎實(shí)、素養(yǎng)之優(yōu)良、教育之藝術(shù)，這些與學(xué)?！柏拐逃崩砟钤趲熒粘＝膛c學(xué)過程中全方位滲透悉悉相關(guān)。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">賴校親授四年級語文——《生命 生命》</font></h3> <h3></h3><h3> 聽取賴校語文課堂，感受最深的是他的知識面之豐富、邏輯之嚴(yán)謹(jǐn)；作為新時期的校長，賴校勇于革新、開放思想、以身作則、以德服人、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持特色教育、創(chuàng)新管理模式、用人以治事、堅(jiān)持一線教育等做人做事的新思維新理念值得我們好好探討和學(xué)習(xí)。</h3> <h3> </h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">同仁藝體實(shí)驗(yàn)小學(xué)和四海小學(xué)英語教研活動合影</h3> <h3> 在跟崗學(xué)習(xí)過程中，聽取了語文、英語課程，課堂氛圍活躍，教師教學(xué)邏輯清晰，關(guān)注學(xué)生的每一個細(xì)節(jié)，將教學(xué)相長、因材施教、分層教學(xué)理念貫徹落實(shí)到了實(shí)際教學(xué)工作中，最具特色的是課堂模式多樣化。</h3> <h1 style="text-align: center;"><br></h1> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">師生陽光鍛煉一小時剪影</h3><h3> 大課間期間，師生同參與，增加了學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，我注意到了一個細(xì)節(jié)，體育組選取了適合學(xué)生年齡段且學(xué)生喜愛的音樂作號角，讓學(xué)生喜歡上做課間操（課間活動），所以我們在學(xué)生的一天學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該將每一個細(xì)節(jié)做得更完美，去了解我們的學(xué)生、與學(xué)生做朋友，切實(shí)將體育與美育結(jié)合起來。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">總 結(jié)</font></h1><h3> 此次跟崗學(xué)習(xí)，我們得到了天河區(qū)進(jìn)修學(xué)校謝文老師的悉心指導(dǎo)，得到了四海小學(xué)賴校、廖校、葉校、鄭主任等領(lǐng)導(dǎo)老師的鼎力支持和照顧，讓我們的跟崗學(xué)習(xí)得以圓滿完成。感謝四海小學(xué)的全體師生！感謝教育局提供的學(xué)習(xí)平臺！</h3><h3> 短暫的學(xué)習(xí)之旅已結(jié)束，今天的結(jié)束是明天的新開始，我們將不忘我們投身教育的初心，牢記作為教師的使命。在今后教育教學(xué)工作中，一切從孩子出發(fā)，加強(qiáng)互相探討、互相學(xué)習(xí)、課堂互通、資源共享，促進(jìn)共同進(jìn)步，營造更好的校園生態(tài)環(huán)境，肩負(fù)起教書育人的重任，為孩子的美好明天鋪好路，為培養(yǎng)祖國的花朵貢獻(xiàn)我們的力量。</h3>