<h1>為了推動兵團十一師美術教學建設，提升美術教師的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)，2019年4月25日，在師教育局高度重視下，五所學校的美術老師在三中錄播室開展了美術學科教研活動。</h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十一師美術學科教研員王穎在做賽前動員并提出比賽要求</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十一師二中 穆榮《小人國》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十一師二中穆老師選的題目是湘南版一年級下冊的內(nèi)容，教師確定和情景中培養(yǎng)學生的想象力，啟發(fā)學生創(chuàng)作思維。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十一師五中 楊成林 《扮靚生活的花卉紋樣》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><ul><li><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">十一師五中的楊成林老師在整堂課中，展示了大量的示范作品，作品精美特點突出，易于學生掌握重點，輕松繪制。</span><br></li></ul></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十一師四中 李春萍 《團扇》 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><ul><li><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">十一師五中李春萍老師從樂曲到舞蹈，從課題到示范，再到詩詞無處不彰顯教師精心的準備，教師通過一系列的教學展示，將古文化融入到了課堂中。</span><br></li></ul></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十一師二中 王莉君《左鄰右舍》 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><ul><li><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">十一師二中王老師以微課形式講技巧知識，能用不同的形式啟發(fā)學生的創(chuàng)作欲望，教材創(chuàng)新，如媽媽的高跟鞋可以做房頂嗎？激發(fā)了學生學習的熱情。</span><br></li></ul></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十一師三中張曉萍 《格爾尼卡》 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><ul><li><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">十一師三中張老師知識豐富，教學講解生動有趣，中間插入了作者的生平小故事，增添興趣性，吸引學生眼球，板書精煉。</span><br></li></ul> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十一師四中 張嫻《變形的魅力》 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><ul><li><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">十一師四中的張老師在展示課程中，教師精準的語言，教學重難點突出，現(xiàn)場示范到為，教學過程流暢自然。</span><br></li></ul> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十一師美術學科教研員王穎做精彩點評</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><ol><li><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 王穎老師講到美術的核心素養(yǎng)，是讓學生自己去體會和想象，自主探究，沉浸到情景中去，自由創(chuàng)作，而不是老師教什么學生就畫什么。所謂美育，以美育人，育人在先，體現(xiàn)美術課的核心素養(yǎng)。</span><br></li><li><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 倡導教師和學生可以加工、選擇取舍、創(chuàng)新教材。這個過程中，學生的視野，活躍的思維，才能打開，創(chuàng)造的思維，才能時時迸發(fā)。</span><br></li><li><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 王穎老師還講到了師生互動環(huán)節(jié)，</span><span style="font-size: 17px;">教師要積極構建有效的師生互動方式，</span><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">重視教師和學生之間的情感交流，關注每一個學生，充分發(fā)揮有效師生互動這一教學方式的作用，從而更好的實現(xiàn)預期的教學目標。</span></li></ol> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">聽課教師做評語</h3></h3> <h1><br></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">各中小學教師在一起交流討論</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">認真做筆記的老師們，不愿落下每一個精彩環(huán)節(jié)</h3> <h3>視頻合集</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十一師二中穆榮《小人國》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十一師五中楊成林《扮靚生活的花卉紋樣》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十一師四中李春萍《團扇》 </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十一師三中張曉萍《格爾尼卡》 </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十一師美術學科教研員王穎老師對十一師三中張曉萍老師的《格爾尼卡》做精彩點評</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">王穎老師說張老師這節(jié)課，表現(xiàn)的很好，語言精練，直接突破重難點，課堂節(jié)奏把握的很好，同時王老師也提出了自己的建議，可以在課程設置中，加入情景創(chuàng)設，更加能表現(xiàn)出作者畢加索處在那個時代那樣背景下的孤獨感，在此基礎上加一段哀傷的音樂，更能讓學生進入到這個情景里，王老師的精彩點評，讓我們收獲到了很多。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。做事貴在持之以恒，我們會更好！</h3>