序 <h3><br></h3><h3> 四月春風十里，不如絢爛多彩的你！在這風和日麗、鳥語花香的日子里，“國培計劃”送教下鄉(xiāng)學科研訓系列活動在教育局、教研室領導的組織下，于4月24日在居力很小學圓滿落幕。</h3><h3><br></h3> <h3> 參加本次活動的領導有前旗進修學校的達來書記、旗教研室教研員黨春杰、張輝、豈夢煒、汪洋以及五所兄弟學校的業(yè)務領導和老師。五所兄弟學校分別是前旗二小、大壩溝小學、額爾格圖小學、公主嶺牧場小學和躍進馬場學校。本次活動歷時一天，共有18位教師精心準備，積極獻課，展示了自己的教學風采，為我們呈現(xiàn)了精彩的學本示范課。</h3> 開班儀式篇 <h3> 清晨，橘紅色的太陽剛從地平線上升起，幾縷黃燦燦的光亮驅(qū)散了朦朧的黑暗，參加本次活動的領導和老師就已來到我校。由漢授小學組組長黨春杰老師主持的開班儀式在早晨7:30準時召開，她對本次國培研訓活動做了相關安排。前旗進修學校書記達來同志做了重要講話，他說通過國培研訓活動及對教師的培訓可以全面推進素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，有效地提升教師的專業(yè)素質(zhì)。<br></h3> 講課篇 <h3> 亮風采，促成長！一堂堂風格各異，精彩紛呈的語文課堂充分展示了語文教師的教學魅力。欒廣平、張曉雨、王紅梅、劉福敏、宋曉梅、韓雪六位老師扎實深厚的基本功，大氣自然的教學風格，熟練的駕馭學本課堂能力，親切大方的教態(tài)都值得我們努力學習！</h3><h3> </h3> <h3> 瞧！同學們讀得多認真啊！隨著朗朗的讀書聲，精彩的盛宴開始了。首先是經(jīng)驗豐富的欒廣平老師為我們做課，在她巧妙的引領下同學們?nèi)谌胝n文中尋找這個奇特民族之美！</h3> <h3> 張曉雨老師以厚重的文學內(nèi)涵，扎實的教學功底，創(chuàng)新的教學設計使課堂亮點紛呈，精彩四射，把本次活動推向高潮！</h3> <h3> 王紅梅老師的課堂教學圍繞“讀”來展開，以讀貫穿整個課堂，引領學生多讀、多想、多感悟，抓住關鍵詞、關鍵句理解課文，感悟生命的珍貴，領悟生命的真諦。</h3> <h3> 劉老師的語言充滿詩意，加上精心設計的教學環(huán)節(jié)，讓聽課教師如沐春風。</h3> <h3> 在宋老師的課堂上，我們看到的是師生之間、生生之間、學生和作者之間思維火花碰撞后閃耀的晶瑩美麗的火花。</h3> <h3> 韓老師緊緊抓住一條主線，通過精心設計教學環(huán)節(jié)，層層推進，將學生一步步帶進文本，從而使教學難點迎刃而解。</h3> <h3> 我們欣賞了鄭麗萍、于淑文、韓穎、李艷春、吳豐艷和劉靜六位老師的數(shù)學課，在六位老師的精心準備下，這六堂數(shù)學課上得非常成功，充分利用學本教學的新理念，面對全體學生，開展小組合作探究，相信學生，讓學生成為課堂的主體。</h3> <h3> 鄭麗萍老師這節(jié)課充分體現(xiàn)了教師清新的教學理念和體現(xiàn)了老師追求課程有效性的探索過程。</h3> <h3> 于淑文老師老師通過精心準備，大膽地展示了自己的數(shù)學課堂教學風采，為我們呈現(xiàn)了一堂生動的數(shù)學課。</h3> <h3> 韓老師教學目標具體明確，教學態(tài)度認真有親和力，能以學生為主體，充分激發(fā)了學生自主探究的積極性。</h3> <h3> 李艷春老師的課堂充分體現(xiàn)了“先學后教、以學定教、合作討論、積極展示、質(zhì)疑問難”的學本教學理念。</h3> <h3> 吳老師帶領學生在活潑、寬松而又和諧的氛圍中快樂地學會知識。</h3> <h3> 劉老師在每個環(huán)節(jié)中都明確地提出要求，特別是在展學過程中，對于學生的語言進行規(guī)范培養(yǎng)。</h3> <h3> 教育是慢的藝術，英語老師們用愛靜待屬于每個孩子的不同的花期。今天做課的六位英語老師是劉穎、卜凡宇、郭華、白紅燕、劉靜萍和曲靜老師。他們的課件制作精美新穎，有效的輔助教學突破重難點，教學設計思路清晰，激發(fā)了學生們地學習興趣，課堂氣氛活躍，學生回答問題積極踴躍，教師評價及時到位。老師們穩(wěn)扎穩(wěn)打的課堂教學，為我們呈現(xiàn)了英語教師的風范。讓學生們的情感和品格在英語的教學中得到滋養(yǎng)，得到成長！</h3> 聽課篇 <h3> 參與聽課的教研室領導和老師們認真傾聽，用心記下每個精彩瞬間。</h3> 評課篇 <h3> 業(yè)務校長張艷秋主持評課活動。她首先對兄弟學校領導和老師們的到來表示歡迎。對教研室?guī)孜唤萄袉T自前旗開展學本教學工作以來所付出的艱辛和努力代表所有教師表示感謝。她說，今天的教研活動又再一次為我們深入地踐行學本課堂撥開了迷霧，從更深層次為學本課堂答疑解惑。同時張校長也希望我校的老師能夠以此次教研活動為契機，潛下心來鉆研學本教學，切實轉(zhuǎn)變教學觀念，提高自己的課堂教學水平。</h3> <h3> 和著春的旋律，嗅著花的芬芳，聆聽著每一節(jié)課是一種精神上的享受。有幸接受教研室領導的傾心指導更讓我們受益匪淺。 在評課活動現(xiàn)場，四位教研室領導分別對本次活動給予了肯定，同時也提出寶貴意見與建議。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 英語教研員汪洋對這六節(jié)英語課進行了點評，她對老師們的課件制作、教案設計，教學活動能面向全體學生以及引導學生先學后教的教學方法給予了好評，肯定老師們的精心準備。同時她指出英語教學要重視拼讀教學，老師們的課堂用語盡量用英語教學，課堂用語指令要簡單明確。汪老師還建議英語老師在學本教學中應結合英語知識的實際靈活運用，不要模式化。</h3> <h3> 豈夢煒老師對六節(jié)語文課做出了精彩點評。她高度贊譽講課教師大方漂亮的粉筆字為學生規(guī)范書寫起到表率作用。同時也指出做課老師要關注年段目標，設計主問題忌碎片提倡整合，并強調(diào)老師要規(guī)范學生禮儀、姿勢、重視學生學習習慣地養(yǎng)成。做精神飽滿有溫度的老師；做一個咬文嚼字的老師；做一個眼觀六路耳聽八方的老師，這是豈老師對我們的語文老師提出的要求。</h3> <h3> 張輝老師對六節(jié)語文課主框架的設計及學生清晰的表達表示肯定。同時對以后語文課的教學提出幾點寶貴意見和建議:1.幻燈片制作重視實效性。2.板書精煉。3.預習要重視。4.要把這種課上得常態(tài)化，做到真教實學，不要讓競賽課綁架了我們的課堂。</h3> <h3> 教研室黨老師首先充分肯定了18位授課老師的辛勤付出，還對承辦本次活動的我校及不辭辛勞來參加活動的五位兄弟學校副校長和老師們表示感謝。黨老師對六節(jié)數(shù)學課做出細致的點評，她說學本教學建模環(huán)節(jié)基本完成，自、互、展、質(zhì)疑都已成形，學生對學本的運用自如。但是還有需要加強的地方:1.展學環(huán)節(jié)小組配合要默契。2.質(zhì)疑要達到高效。3.學法指導與總結性的文字避免填空的形式出現(xiàn)。黨老師為我們今后的學本教學指出了努力方向，并建議所有講課老師把導學單、教學設計重新整理后在本校再講一遍！最后由黨老師宣布賽課結果。</h3> <h3> 最后我校校長劉志武對本次活動取得圓滿成功表示祝賀，并對獲獎教師表示祝賀。他說，本次研訓活動辦得很成功也很有意義，老師們對學本教學的深度挖掘更加清晰化，各學校的教學骨干齊聚一起，起到了引領和示范的作用。也讓我校的學本教學有了目標、方向。相信在前旗各學校的共同努力下，學本教學會不斷推向新的高度，從而促進前旗教育教學工作的進一步發(fā)展和提高。</h3> <h3> 此次國培研訓活動的開展，增進了各學校之間的學習、交流，實現(xiàn)了資源共享，提高了各學校教師的教育教學水平以及對學本教學的靈活把握、深度建模。從而提高了本片區(qū)的教育教學質(zhì)量。為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、合作能力的全面發(fā)展的學生奠定了堅實的基礎。</h3> <h3> 這次教研活動，是智慧與創(chuàng)新的碰撞，是理論與實踐的磨合，是提升與歷練的再現(xiàn)。每節(jié)課不僅讓我們看到了自己的長與短，更看見了他人的勤與強。教研室領導忠懇而有指導性的建議為我們及時彌補不足并找到前進的方向，在這樣氛圍濃郁的教研活動中我們感動著，我們收獲著，我們也成長著!應國培之約，品學本盛宴我們不虛此行！</h3>