<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 暮春時節(jié)，湟水河畔花開意正濃，春意融融；融合創(chuàng)新，康川學校教育信息化，系統(tǒng)推進。4月25日,康川學校<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">信息技術現(xiàn)場展示會如期舉行。</span>本次活動的主題為：育人為本，融合創(chuàng)新，系統(tǒng)推進教育信息化。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 上午8：00至8：30，參會教師在德正樓廣場掃碼簽到獲取活動安排表后，陸續(xù)進入活動開幕式會場。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 光臨此次現(xiàn)場會的領導有北京四中網(wǎng)校高級教研員姜麗萍、西寧市信息中心主任王淑鵬、北京四中網(wǎng)校西寧分校校長馬德英、縣教育局趙田德副局長、教育局信息中心楊貴山主任、中學教研室嚴發(fā)壽主任、小學教研室宋吉倉主任、王新主任以及我縣各完中校長，各中心學校校長、教務主任，魯沙爾二小校長、教務主任；各初中（含九年一貫制學校）、小學校長；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣屬學校初中語文、數(shù)學、英語、理化生、音樂、美術學科組長；各中心校小學語文、數(shù)學、英語、音樂、美術學科組長300多人。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 8：55，我校全玉娟老師的活動主題為“互聯(lián)網(wǎng)+語文智慧課堂”的授課《蒹葭》在錄播室進行。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “互聯(lián)網(wǎng)+語文智慧課堂”中，全老師采用了“雙課堂”教學模式 ，“雙課堂”教學突破了傳統(tǒng)課堂的時空限制，支持分層教學、個性化教學，支持學生隨時隨地的小組合作學習、自主學習和探究性學習，可以實現(xiàn)傳統(tǒng)環(huán)境下難以實現(xiàn)的參與式教學、個性化教學、優(yōu)秀資源共享等?，F(xiàn)實課堂與虛擬課堂優(yōu)勢互補、融為一體，有助于深化課程改革，提高教學質量。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 9：50，馮棟才老師執(zhí)教的“互聯(lián)網(wǎng)+整本閱讀教學”《假如給我三天光明》；華春芳老師、陳蘭花老師分別主持的《物理》和《化學》“仿真實驗應用”《流體壓強與流速的關系》和《氣體的制備》；李曉玲老師主持的“3D生物課堂”《人體的呼吸》四節(jié)特色課分別在少年宮一樓小學圖書室、在致遠樓三樓八（5）班、錄播室、凌云樓二樓夢想中心進行。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “互聯(lián)網(wǎng)+整本閱讀教學”借助互聯(lián)網(wǎng)督促學生堅持課余閱讀，促進師生課內外交流，激發(fā)閱讀興趣，深入理解作品，提高閱讀能力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 虛擬仿真實驗是一款高效的理化生實驗學習資源，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">彌補傳統(tǒng)實驗教學中的不足，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">最大限度地發(fā)揮虛擬元器件資源的優(yōu)勢，提升教學效果</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">完成不可能的實驗，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">增強課堂的趣味性。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 11：05與會者領導和老師們分批走進10個會場，感受康川學校信息化教學的常態(tài)課堂。分別由趙宗菲老師執(zhí)教的六年級《翻轉課堂》；未世玲和薛欣悅在音樂教室和美術教師進行的“信息技術與藝術教學”；趙娜、梁淑榮、陳娟、馬秀英、李積雄、馬秀芳、王萍從語文、數(shù)學、英語、地理等不同學科、不同學段進行了“智慧黑板與學科教學”的展示。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 午飯后，與會領導和老師們在蘇校的帶領下參觀了康川學校以玉文化為主題的校園文化建設成果。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下午，在康川學校報告廳舉行現(xiàn)場會交流總結會，與會人員首先觀看了由康川學校校園電視臺錄制的《康川學校信息技術應用專題報道》。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">會議第二項，由三節(jié)特色展示課的老師</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">全玉娟、馮棟才、陳蘭花三位老師以上午的課堂學習為例，</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">分別做了信息技術應用經(jīng)驗介紹，使與會教師從理論角度加深了對展示課的理解。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">會議第三項由北京四中網(wǎng)校高級教研員姜麗萍做了《北京四中網(wǎng)校資源及平臺應用》介紹，并免費為西寧市四區(qū)三縣提供資源服務，這無疑是為湟中縣高效課堂與信息技術深度融合教學改革帶來又一縷春風。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 15:40蘇昌平校長做了以《高效課堂與信息技術深度融合教學改革》為主題的匯報。分四個方進行了匯報：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一、新思維謀劃智慧校園新篇章。二、新起點推進信息化建設新高度。三、新行動注入人才培養(yǎng)新活力。四、新時代實現(xiàn)育人質量新突破。</span></h3> <span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">會議第四項由縣教研室宋吉倉主任對此次現(xiàn)場會做了總結：首先，他肯定了康川學校主辦此次現(xiàn)場會有層次、有特點、有發(fā)展。學校信息化建設力度大，硬件過硬，軟件齊全，資源豐富，深入貫徹利用信息技術，打造高效課堂的改革理念。做到了信息化教學的常態(tài)化、特色化、創(chuàng)新化，占得了全縣信息化教學的先機，為提高師生信息素養(yǎng)打下了堅實基礎。他還要求學校再提煉、再總結、再交流、再磨合、再完善，進一步提高信息化素養(yǎng)。</span><h3><br></h3> <span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">會議第五項，西寧市教育局信息中心王淑鵬主任做了指導講話，她指出湟中縣一直走在了全市信息化教學的前端，為全市信息化教學起到了引領、示范作用。她強調在發(fā)展過程中要思考當前應用過程中的幾個問題：1、眾多資源平臺如何篩選整合;2、方向性問題;專家引領、集團化建設、共享資源、聯(lián)合教研問題；資源平臺的引進應更關注助學和學生個性化學習推送的問題。為我縣信息化建設拓展了思路。</span><h3><br></h3> <span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">會議第六項，縣教育局趙田德副局長做了總結講話，他肯定了我縣教育信息化建設經(jīng)費投入力度大，教學信息化應用初步融合承百花齊放的良好局面。同時也指出全縣信息化教學應用發(fā)展不均衡幾個現(xiàn)狀：學校領導、教師認識不足；建設滯后；管理粗放；應用水平低下等幾個方面。并建議通過學習，深刻反思提高校長教師的認識；立足校情推進信息化建設；強化信息化應用管理；促進教學信息化的融合。</span><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 春的絢麗是每一朵花的點染、每一片葉的勾勒，而培養(yǎng)師生的信息素養(yǎng)，努力打造高效課堂，實現(xiàn)學科教學與信息技術的深度融合，是學校領導班子的嶄新視野、每一位教師的點滴汗水、每一堂課的精雕細琢所孕育的可喜成果?？荡ㄈ艘矊⒗^續(xù)執(zhí)著并堅定地走在教育信息化建設的道路上，辦好新時代群眾滿意的教育！</h3> 康川學校辦公室 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">審 核：馮棟才/編輯制作：馬太萍/ 攝影攝像：喬羽/盧光君/馬娟/馬明彥/羅秀娟/張廣順/陳維軍/張學英/李富成/</h3>