<h3> 春，是播種，是孕育，是希望。沐浴著和煦的春風(fēng)，嗅著槐花的芳香，內(nèi)黃縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)2019年4月25日春季賽課（復(fù)賽）活動拉開了帷幕。</h3><h3> 本次活動由狄紅飛主任主持，評委團(tuán)隊(duì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉書記、王校長、彭校長，以及教研組長、級主任代表組成。參賽人員為六人，六名選手精心準(zhǔn)備，為大家?guī)砹艘粓稣Z文課堂盛宴。</h3><h3> 細(xì)心認(rèn)真，安排周到的狄主任，早早地將本次賽課活動安排妥當(dāng)。</h3> <h3>具體安排</h3> <h3>領(lǐng)導(dǎo)參與，上下同心</h3> <h3>參賽選手，一展風(fēng)采</h3> <h3>仔細(xì)認(rèn)真的計分人員</h3> <h3> 我校本次賽課（復(fù)賽）活動，圍繞《沙灘上的童話》這一課題進(jìn)行作課。六名參賽選手無論是老教師還是新教師，課堂都精彩紛呈，學(xué)生暢游在美妙的課堂氛圍里，有思考與交流，有感悟與體驗(yàn)，有歡笑又有驚喜，每位老師的教學(xué)環(huán)節(jié)都新穎別致。課堂上能引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，指導(dǎo)孩子有感情朗讀，并啟發(fā)誘導(dǎo)孩子們放飛思維，大膽想象，編織自己的童話故事，使得課堂形式活潑多樣，氛圍輕松愉悅。</h3> <h3> 課堂展示中，桑瑞娜老師首先登場，她以扎實(shí)深厚的基本功，大氣自然的教學(xué)風(fēng)格，熟練駕馭課堂的能力，親切大方的教態(tài)，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計，得到了評委們、老師們的頻頻稱贊。</h3> <h3>咬定書本不放松，立根原在課堂中，我端正我學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 李志霞老師運(yùn)用她純熟的教學(xué)技巧，巧妙地將學(xué)生帶入《沙灘上的童話》這個故事中。課堂中，李老師用簡潔的語言開啟學(xué)生靈感的大門，與學(xué)生思維碰撞，擦出智慧的火花，給我們留下了深刻的印象。 </h3> <h3> 學(xué)生動情地朗讀，以讀悟情，以讀促思。舉手發(fā)言我最強(qiáng)，敢于成為課堂的小主人。</h3> <h3> 劉香利老師的課堂，敢于讓學(xué)生發(fā)言，讓學(xué)生動起來。在孩子們得知美麗的公主被勇士們救出的那一刻，齊齊地站起來為勝利而歡呼，真正地走進(jìn)了這篇童話故事中。</h3> <h3>劉老師指導(dǎo)孩子們分角色朗讀</h3> <h3> 杜悅榮老師的一首《踩沙灘》的兒歌將孩子們，以及在座老師們的思維一下子帶到了美麗海邊的沙灘上，使大家身臨其境，更容易體會童話故事的神奇和魔力。</h3> <h3>富有童趣的兒歌踩沙灘</h3> <h3> 周艷利老師面對孩子們的緊張情緒，耐心地引導(dǎo)、鼓勵，激發(fā)起孩子的積極性。</h3> <h3>孩子入情入境的表演將課堂推向高潮</h3> <h3> 陳潔老師擲地有聲，語言精練，獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計帶著孩子們一起動起來。</h3> <h3>看看這些勇士們在挖城堡救公主呢！</h3> <h3> 4月26日上午11時，為期兩天的賽課（復(fù)賽）活動圓滿結(jié)束，狄主任做了賽后總結(jié)。雖然比賽結(jié)束了，但我們學(xué)習(xí)的步伐不會停止，我們將更深入細(xì)致地鉆研新課標(biāo)精神，在反思中進(jìn)步，在實(shí)戰(zhàn)中提升，乘著課改的春風(fēng)迎來語文教壇上百花齊放，萬紫千紅的盛景！<br></h3>