本次賽課活動，共8位年輕老師奉獻了8堂精彩的課。由于教師們及早準(zhǔn)備，精心設(shè)計，反復(fù)試講。所以，每堂課，相對作課教師自身而言，不論是目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，還是教學(xué)過程的控制、課堂氣氛的營造等方面都有一個極大的提高！ 可愛的小瑤老師課堂非?；钴S！ 余老師的課堂激情爆滿！ 小黃老師的課堂淡雅、有情！ 小鄧?yán)蠋煹恼n堂師生和諧！ 循循善誘的小姬老師！ 理性的小呂老師！ 充滿激情的小譚老師！ 可愛的小左老師！ 比賽是教師學(xué)習(xí)的平臺，結(jié)果并不重要，最重要的是要以賽促教，這才是比賽的真正意義。此次活動的開展，給每位參賽教師搭建了一個展示自我風(fēng)采的平臺，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機會，同時使大家找準(zhǔn)自己的薄弱點，并從各個途徑加緊自我提高，真正達到了激勵學(xué)習(xí)、促進提高的目的，對教師的個人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進作用。也為今后更好的教育教學(xué)，成為全能型教師打下扎實的基礎(chǔ)。