重拳出擊，向校園欺凌說(shuō)“不”！——市直五小校園防欺凌活動(dòng)紀(jì)要冰凌 <h3> 孩子，不要怕，這一切都不是你的錯(cuò)。請(qǐng)勇于面對(duì)欺凌，自信大膽的進(jìn)行反抗。請(qǐng)你堅(jiān)信父母、老師、同學(xué)都站在你的身旁！我們永遠(yuǎn)是你的依靠，讓我們一起來(lái)提升自我面對(duì)欺凌的勇氣與智慧！</h3><h3> 4月24日，林州市市直第五小學(xué)組織四、五、六年級(jí)的學(xué)生在多媒體教室進(jìn)行了“校園防欺凌知識(shí)技能講座”，會(huì)場(chǎng)上座無(wú)虛席，傾聽(tīng)、思考、互動(dòng)、記錄，師生們共同學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)！</h3> <h3> 課上，張靜老師精心組織了教學(xué)課件，針對(duì)校園常見(jiàn)的校園欺凌事件進(jìn)行了心理剖析，教學(xué)生判斷自己是否屬于被欺凌者；是否被某人起侮辱性綽號(hào)；是否受到重復(fù)性的物理攻擊；是否被某人長(zhǎng)期干涉?zhèn)€人財(cái)產(chǎn)；是否被某人長(zhǎng)期進(jìn)行恐嚇、威迫做自己不想做的事等，因?yàn)樾@欺凌存在隱蔽性的特點(diǎn)，不易察覺(jué)，甚至孩子都不自知已經(jīng)受到傷害。所以，張老師告訴大家，有了這些現(xiàn)象不要怕，不要慫，一定要及時(shí)告知老師家長(zhǎng)，一定要從最初的不良行為就開(kāi)始say no!</h3> <h3> 遇到欺凌怎么辦？重點(diǎn)問(wèn)題再三說(shuō)，張老師首先鼓勵(lì)同學(xué)們要態(tài)度堅(jiān)決，勇敢反抗，要立即告知自己信任的人，尋求幫助，選擇一個(gè)旁觀者做證人，盡量不獨(dú)處，找人陪伴，也可以讓家長(zhǎng)接送。其次，多結(jié)交朋友，用友情的屏障將欺凌擋在外面。第三，建設(shè)自我保護(hù)的能力，承認(rèn)自己被欺凌，不要自責(zé)。同時(shí)，張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育同學(xué)們，杜絕“以暴制暴”的想法，不要在心中埋下仇恨的種子，只有懂得愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)的人，才會(huì)被溫暖幸福環(huán)繞！</h3> <h3> 國(guó)家出手治理校園欺凌！</h3><h3> 《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》指出:對(duì)屢教不改、多次實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生，應(yīng)登記在案并將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，必要時(shí)轉(zhuǎn)入專(zhuān)門(mén)學(xué)校就讀；</h3><h3> 對(duì)構(gòu)成違法犯罪的學(xué)生，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)予以處置，區(qū)別不同情況，責(zé)令家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教，必要時(shí)可由政府收容教養(yǎng)，或者給予相應(yīng)的行政、刑事處罰，特別是對(duì)犯罪性質(zhì)和情節(jié)惡劣、手段殘忍、后果嚴(yán)重的，必須堅(jiān)決依法懲處！</h3><h3> </h3><h3> 讓我們重拳出擊，向校園欺凌說(shuō)“不”！</h3><h3> </h3><h3> 校園防欺凌，我們一起行動(dòng)！</h3><h3><br></h3><h3> </h3>