春節(jié)活動方案福啟源教育 <h1><b>一、活動主題：</b><font color="#ed2308">紅紅火火過大年</font></h1> <h1><b>二、活動目標：</b><br><font color="#ed2308">1、讓幼兒了解春節(jié)的由來及過春節(jié)的習俗<br>2、了解十二生肖<br>3、通過學習說吉祥話鍛煉孩子語言表達能力<br>4、通過系列手工和美術(shù)活動，鍛煉孩子動手動腦能力</font></h1> <h1><b>三、活動時間：</b><font color="#ed2308">201×年×月×日</font></h1> <h1><b>四、準備工作：</b><font color="#ed2308">各種手工用品，油畫棒，十二生肖圖片、視頻等。</font></h1><h1><b>五、活動地點：</b><font color="#ed2308">幼兒園內(nèi)</font><br><b>六、活動參與人：</b><font color="#ed2308">全體師生</font></h1> <h1><b>七、活動過程：</b><br><font color="#ed2308">1、教師通過故事、動畫等形式向幼兒解釋春節(jié)的由來，以及春節(jié)時的習俗是什么，為什么要這么做。<br>2、通過故事的形式了解十二生肖都有哪些，以及他們的來歷。<br>3、根據(jù)各個年齡段不同選擇不同的吉祥祝福的話教授孩子，并讓他們練習說，從而鍛煉他們的語言表達能力。<br>4、根據(jù)各班實際情況通過手工制作，繪畫等形式<br>5、錄制幼兒的拜年視頻</font></h1> <h1><b>八、具體實施</b><br><font color="#ed2308">1、各班由老師的帶領(lǐng)下一起學習春節(jié)小知識<br>小班：<br>了解春節(jié)時我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是全家團圓的日子，初步了解春節(jié)的基本風俗習慣，知道過年要貼福字。<br>中班：<br>知道農(nóng)歷正月初一是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，了解春節(jié)的來歷及進一步當?shù)仫L俗習慣，知道春節(jié)要說拜年的話。<br>大班：<br>嘗試通過多種途徑獲得春節(jié)的相關(guān)知識，進一步了解春節(jié)的來歷以及其他地區(qū)的春節(jié)風俗習慣，知道過年要貼春聯(lián)。</font></h1> <h1><font color="#ed2308">2、各班由老師的帶領(lǐng)下一起學習十二生肖小知識<br>小班：<br>通過故事的形式簡單知道十二生肖都有什么，知道自己的生肖是什么，以及下一個生肖是什么。<br>中班：<br>能按順序熟練記憶十二生肖，并知道爸爸媽媽的生肖是什么<br>大班<br>能熟練記憶十二生肖順序，不按順序能熟練說出下一個生肖，并知道是十二年一輪回</font></h1> <h1><font color="#ed2308">3、各班老師根據(jù)孩子的年齡階段不同交給孩子說簡答的祝福的話語，大班可以學習簡單的新年歌曲<br>4、各班老師根據(jù)孩子的年齡階段不同帶領(lǐng)孩子制作“鞭炮”“煙花”新年賀卡，燈籠，以及畫年畫等手工繪畫活動。</font></h1> <h1><font color="#ed2308">5、以班為單位錄制拜年視頻，也可幾個孩子為一組錄制，最后把所有拜年視頻集合起來，制作成一個完整的拜年視頻發(fā)送給家長。</font></h1> <h3></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h1><font color="#ed2308"> 很久以前，有種怪獸叫“夕”，它在每年的年關(guān)都要出來傷人，連保護老百姓的灶王爺也拿它沒辦法，于是灶王爺上天請來了一位叫做“年”的神童，神童法力高強，用紅綢和放在火中燒得劈啪作響的竹竿消滅了夕獸，這一天正好是臘月的最后一天，老百姓為了感謝和紀念年在這一天除掉了夕，就把農(nóng)歷每年的最后一天叫“除夕”，把新年的第一天叫做過年，百姓希望家家都有年手中的紅綢和鞭炮，于是紅綢和放在火中燒的竹竿逐漸演變成了家家戶戶過年時都有的紅對聯(lián)、紅鞭炮，這個關(guān)于年的傳說可說條理清晰、有章可循。</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 新春開始，第一件事便是貼門神、對聯(lián)。 每當大年三十日（或二十九，部分地區(qū)可能更早），家家戶戶紛紛上街購買春聯(lián)，有雅興者自己也鋪紙潑墨揮春，將宅子里里外外的門戶裝點一新。春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是中國特有的文學形式。<br> 春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。據(jù)說這一習俗起于宋代，在明代開始盛行。 <br> 春聯(lián)的最早雛形是“桃符”，即用桃木刻畫“神荼、郁磊”兩神神像，用來驅(qū)穢辟邪，到了后來，桃符不斷規(guī)范化，演變成為用于掛在大門兩旁長六寸、寬三寸的長方形桃木板?！疤曳?，以薄木版長二三尺。大四五寸，上畫神像狻猊白澤之屬，下書左郁壘右神荼?；?qū)懘涸~，或書祝禱之語，歲旦則更之?！比绻f畫神像主要意在祛鬼和辟邪，那么寫春詞主要意在祈福和吉祥。幾經(jīng)演變，這就形成了后來的門神、年畫與春帖、春聯(lián)兩大脈絡(luò)。 <br> 每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門上，辭舊迎新，增加喜慶的節(jié)日氣氛。春聯(lián)的另一來源是春貼，古人在立春日多貼“宜春”二字，后漸漸發(fā)展為春聯(lián)，表達了中國勞動人民一種辟邪除災、迎祥納福的美好愿望。</font></h1> <h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308">關(guān)于春節(jié)年糕的來歷，有一個很古老的傳說。在遠古時期有一種怪獸稱為“年”，頭長觸角，兇猛異常?！澳辍遍L年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜、傷害人命，百姓不堪其苦。后來有個聰明的部落稱“高氏族”，每到嚴冬，預計怪獸快要下山覓食時，事先用糧食做了大量食物，搓成一條條，撳成一塊塊地放在門外，人們躲在家里?！澳辍眮淼胶笳也坏饺顺?，便用人們制作的糧食條塊充腹。人們看吃飽后的怪獸走了，都紛紛走出家門相互祝賀，慶幸躲過了“年”這一關(guān)，平平安安，又能為春耕作準備了。這樣年復一年，這種避獸害的方法傳了下來。因為糧食條塊是高氏所制，目的為了喂“年”度關(guān)，就把“年”與“高”聯(lián)在一起，稱作年糕了。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> “年年高升”</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 年糕又稱粘糕，作為一種食品和傳統(tǒng)民俗文化，在中國具有悠久的歷史。北魏《齊民要術(shù)》中就有將糯米磨粉制糕的方法。唐宋元三朝均有元宵節(jié)吃年糕(粘糕)的記載。孫思邈的《備急千金要方·食治》稱年糕為“自粱米，味甘、微寒、無毒、除熱、益氣?！钡搅嗣鞔绲澞觊g，又把年糕稱為“年年糕”，并表明是“正月元旦”的食品。至清代，年糕不但有“黃白之分”，還有“年夜把神，歲朝供先，及饋貽親朋之需”等記載。清光緒后，年糕成為普通點心，廣泛流傳民間。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> “年糕”有“年高”之意，意味著一年比一年高、年年高升、年年豐收。為了討個好彩頭，過年打年糕、吃年糕就成為了三衢民間的傳統(tǒng)習俗。</font></h3>