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<![CDATA[<small id="caywz"></small>]]> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4月1日進行了班級安全教育教學活動</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《電器安全》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在本次活動中利用視頻激發(fā)幼兒的興趣。在安全用電環(huán)節(jié)上請孩子們再看看使用電器正確與錯誤的圖片,知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃厚，也能積極回答老師的問題，在活動中應該創(chuàng)設情景讓幼兒體驗。</h3></h3> <h3>4月8號進行了班級安全教育教學活動</h3><h3>《雷電不可怕》</h3><h3> 讓幼兒自由地發(fā)揮，老師在旁邊仔細地觀察、引導，讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后，再讓他們來掌握正確的方法，這樣便會更加容易接受和掌握，再者，通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學，更快、更好地掌握住所學的安全知識 這節(jié)課幼兒對安全用電的知識掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗，這說明，家長們在家都有教育幼兒如何安全用電。幼兒對參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學得更好、更快。</h3> <h3>《被困車中如何自救》</h3><h3>針對近日兒童被鎖車內(nèi)導致傷亡的事件</h3><h3>老師在4月11日上午組織班級小朋友</h3><h3>進行了安全教育</h3><h3>針對車內(nèi)逃脫自救</h3><h3>進行了詳細的講解和演示</h3> <h3>4月22號進行了班級安全教育教學活動</h3><h3>《防火》</h3><h3> 幼兒初步了解了消防安全知識通過這次活動,幼兒進一步了解了有關火災的知識,初步知道了遇到火災不能害怕,要用正確的方法逃離等。這不僅需要家長平時給幼兒灌輸消防知識,老師也要加強對幼兒的消防安全知識,引導幼兒對消防的了解。提高了幼兒的自我保護能力。在過程中,幼兒始終是處于一個“需保護”的角色,通過讓孩子處在一種類似于真實的情感中,感受著環(huán)境的惡劣,感受著情況的緊急,甚至是內(nèi)心的害怕,但是,只有通過這種演習,才不至于孩子在真正遇到危險的過程中束手無策。</h3>