<h3> 家訪(fǎng)過(guò)程中,兩位老師和家長(zhǎng)雙方互相反映了孩子在學(xué)校以及在家的表現(xiàn)情況,并針對(duì)情況進(jìn)行分析探討如何提高孩子的學(xué)習(xí)效率和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。老師與孩子零距離溝通,并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),教授學(xué)習(xí)方法。</h3> <h3> 此次家訪(fǎng),老師們走進(jìn)孩子生活,走近孩子內(nèi)心,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法;與家長(zhǎng)共同面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題。家校合作為學(xué)生的健康茁壯成長(zhǎng)注入新的力量。</h3>