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石柱縣中小學(xué)音樂(lè)骨干教師課堂教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)技能提升培訓(xùn)（黃水片區(qū)）第三期

石柱縣中小學(xué)藝術(shù)教育

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;合唱教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)綜合素質(zhì)訓(xùn)練的載體，要求學(xué)生協(xié)調(diào)一致，共同演唱和完成好一首歌曲，進(jìn)而將歌曲的主題和思想傳達(dá)出來(lái)。而很多學(xué)生在合唱當(dāng)中會(huì)存在心理方面的障礙，不敢出聲，不能在合唱當(dāng)中進(jìn)行自我展現(xiàn)，因而影響到了他們的實(shí)際演唱和學(xué)習(xí)效果。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;今天是此次培訓(xùn)的第三天4月26日，也是最后一天。上午有幸聽(tīng)到重慶市教育課研究院甘元平老師的講座——《對(duì)合唱教學(xué)的感悟》。</h3> <h3>　　甘老師拋出問(wèn)題：你認(rèn)為合唱教學(xué)要注意哪些問(wèn)題？有什么感悟？老師們積極參與問(wèn)答環(huán)節(jié)。隨后甘老師以《茉莉花》為例，解析如何入手，要注意主副層次、呼吸、力度等方面。</h3><h3> 甘老師還提出：“唱起歌、唱會(huì)歌、唱熟歌、唱好歌、會(huì)唱歌”中“唱會(huì)歌”是最難的也是最基本的教學(xué)要求。</h3> <h3>　　<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">輕松一刻，音樂(lè)教師是十八般武藝（吹拉彈唱）樣樣具備，西沱小學(xué)徐霞老師的薩克斯??帶領(lǐng)我們感受不一樣的《友誼地久天長(zhǎng)》，看，老師們沉侵在音樂(lè)中不由自主的舞蹈，這是強(qiáng)大的音樂(lè)魅力所在。</span></h3> <h3>　　下午第一節(jié)課，由石柱中學(xué)初中部——楊希萌老師執(zhí)教的《彩云追月》。</h3> <h3>　　第二節(jié)課是由重慶市五十七中——任榮憶老師執(zhí)教的《紅河谷》。</h3> <h3> 課后兩位優(yōu)秀執(zhí)教老師說(shuō)課。</h3> <h3>　　我縣教研員譚旭霞老師領(lǐng)著我們一起回憶、分析三天來(lái)的課程，將主城和我縣老師作對(duì)比，給予我們啟示。</h3> <h3> 甘老師作最后的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。甘老師提出：合唱教學(xué)重難點(diǎn)要在課前20分鐘內(nèi)解決，課前要對(duì)教材深入分析，合唱技術(shù)上要“讓”。</h3> <h3>　　以《彩云追月》為例，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師們唱。</h3> <h3>　　為期三天的培訓(xùn)結(jié)束啦！此次的培訓(xùn)充實(shí)而愉快，學(xué)到課本學(xué)不到的知識(shí)，認(rèn)識(shí)很多優(yōu)秀的老師，受益匪淺。</h3><h3> 我深信此次培訓(xùn)使我們從觀念上、理論知識(shí)水平上和教學(xué)方法與技巧上都有了新的認(rèn)識(shí)和提高。我也相信參培的所有老師們回到自己的學(xué)校后，會(huì)將自己所學(xué)大膽的施展在課堂上，使音樂(lè)課不斷創(chuàng)新、不斷提高！</h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最后非常的感謝兩位班主任老師（譚旭霞、李曉東），從計(jì)劃到籌備再到實(shí)施，培訓(xùn)的三天像父母一樣不離不棄的守在我們身旁，非常的辛苦、溫暖！他們是非常用心、用情的在為提高我縣的音樂(lè)教育事業(yè)的明天而努力。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;加油吧！石柱音樂(lè)教育工作者！明天會(huì)更好！</h3>

老師

合唱

培訓(xùn)

音樂(lè)

教學(xué)

執(zhí)教

彩云追月

課前

歌唱

為例