<h3>2019年4月26日，武漢市七一中學(xué)2019心理活動月——親子活動如期舉辦，本次活動的主題是“親子溝通的藝術(shù)”，七一中學(xué)心理老師——陳璇老師組織了學(xué)生和家長，共同領(lǐng)略親子溝通的藝術(shù)。</h3> <h3>陳璇老師請家長和學(xué)生分享自己的親子關(guān)系，一位學(xué)生說到自己與母親的關(guān)系:“她對我很放心，我也會努力讓她放心?！鲍@得了來自其他家長和孩子羨慕的眼神。</h3> <h3>學(xué)生和家長一起進(jìn)行“成語猜猜猜”的游戲，這個活動拉近了孩子和家長之間的距離，也讓大家明白溝通過程中信息傳遞的不對稱性。</h3> <h3>所有的學(xué)生和家長一起進(jìn)行一系列游戲，通過“吹氣球”游戲引入情緒在親子溝通中的關(guān)鍵性，陳璇老師總結(jié)了親子溝通的密碼之一——溝通中不要帶著情緒去說話。</h3> <h3>緊接著，家長和孩子參與“搶氣球”游戲要求護(hù)住自己的球并盡可能地?fù)寗e人的球，通過這種大混戰(zhàn)的游戲方式使得大家理解如何合理宣泄情緒和合理調(diào)節(jié)自己的情緒。陳璇老師指出：“通過玩親子游戲，可以培養(yǎng)父母和孩子的游戲力，從而建立父母與孩子間親密溝通的橋梁?！?lt;/h3> <h3>學(xué)生和家長進(jìn)行“開火車”游戲，由一個人帶著另一個人（閉著眼）在場地內(nèi)行走，要避免撞到障礙物，這個活動增進(jìn)了父母與孩子之間的信任。</h3> <h3>父母和孩子進(jìn)行了“2分鐘傾聽練習(xí)”，聽見了彼此內(nèi)心想要對對方說的話。</h3> <h3>孩子和父母共作一幅畫，通過合作繪畫增進(jìn)彼此之間深度的了解，也為父母和孩子留下了記憶深刻的藝術(shù)作品。</h3> <h3>最后，活動在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了……</h3>