<h3> 4月26日。</h3><h3> 佛山的早晨，陽光明媚，綠意蔥蘢。</h3><h3> 進入家長學校專題培訓第六天。</h3><h3> 我們又出發(fā)啦……</h3> <h3> 今天，迎接我們的是佛山市鐵軍小學。</h3><h3> 這座以革命烈士陳鐵軍的名字命名的學校，紅白相間的教學樓顯得莊重，質樸，典雅。</h3> <h3> 該校領導對我們的到來表示熱烈歡迎。</h3> <h3> 茂名市教育局關工委何主任為我們簡要介紹了今天的學習安排。</h3><h3> 隨即，拉開了學習的序幕。</h3> <h3> 首先，由崔永奇教師工作室成員、高州中學學者型教師郭坤華老師為我們作題為《淺議中國傳統(tǒng)文化與家庭教育》的專題講座。</h3> <h3> 郭老師的講座圍繞四部分內容進行：一是百善孝為先，二是腹有詩書氣自華，三是優(yōu)良家風代代傳，四是謙謙君子美名揚。</h3><h3> 在講座中，郭老師旁征博引，既有網(wǎng)絡上的段子，也有現(xiàn)實生活中活生生的事例；既有近現(xiàn)代的榜樣故事，也有古代的名人佳話；各種名人名句及詩詞歌賦更是信手拈來。其學識之淵博，邏輯之嚴謹，令人嘆服！</h3> <h3> 一、百善孝為先。</h3><h3> 何為“孝”呢？一要“敬愛”，二要“奉養(yǎng)”，三要“侍疾”，四要“承志”，五要“立身”，六要“諫諍”。</h3> <h3> 有父母的地方就有家。父母在，人生尚有來處；父母去，人生只剩歸途。</h3><h3> 愿我們都能好好回饋父母的養(yǎng)育之恩。</h3><h3> 你陪我慢慢長大，我陪你慢慢變老。</h3> <h3> 因此，以身作則，教導孩子孝敬父母，尊敬長輩，是家庭教育第一重要內容。</h3> <h3> 二、腹有詩書氣自華。</h3><h3> 寒門難出貴子嗎？超級演說家劉媛媛告訴我們：命運給你一個比別人低的起點，是想讓你用一生去奮斗出一個絕地反擊的故事。</h3><h3> 歷史告訴我們：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。</h3><h3> </h3> <h3> 讀書，是門檻最低的高貴。</h3><h3> 猶太人、董卿、武亦姝、外賣小哥……一個個鮮活的例子告訴我們，讀書可以改變我們的氣質，甚至，一生的命運。</h3> <h3> 人們都說，孩子要富養(yǎng)。</h3><h3> 其實，窮養(yǎng)富養(yǎng)不如素養(yǎng)。</h3><h3> 正如董卿說的，用古詩詞喂養(yǎng)大的孩子，早就贏在起跑線和格局上了。</h3><h3> </h3> <h3> 飽讀詩書，真正可以讓你詩意地棲居。</h3> <h3> 用詩詞歌賦、琴棋書畫、梅蘭菊竹滋養(yǎng)出的孩子，一定是氣質芬芳、墨香宜人的。</h3> <h3> 那么，如何讓孩子做個腹有詩書氣自華的人呢？</h3><h3> 一、誦讀經(jīng)典，弘揚國學；二、學一門國學，練一門國藝；三、營造中國風，講好中國故事；四、看看綜藝、快樂學習。</h3><h3> 得語文者得天下。既可以助力高考，又可以提升孩子素質，何樂而不為呢？</h3> <h3> 三、優(yōu)良家風代代傳。</h3><h3> 忠厚傳家久，詩書濟世長。</h3><h3> 十八大以來，習近平總書記多次談家教家風。認為“千家萬戶好，國家才能好，民族才能好”。</h3> <h3> 以古為鏡，可以知興替。</h3><h3> 瑯琊王氏世代顯赫，王氏家族培養(yǎng)出92位宰相，與其家訓家風有著莫大的關系。</h3> <h3> 梁啟超、周恩來、習近平等近現(xiàn)代故事也告訴我們，家風家訓對于后代的巨大影響。</h3><h3> 出色的孩子，往往都是優(yōu)良的家教家風熏陶出來的。</h3> <h3> 良好的家教家風是孩子一生的寶貴財富。</h3><h3> 家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。因此，身為父母，要建立起良好的家教家風，給孩子講好人生第一課，幫助孩子扣好人生的第一?？圩印?lt;/h3><h3><br></h3> <h3> 郭老師的講座帶給了我們許多的思考和啟發(fā)。講座過程中，學員們邊認真傾聽邊做筆記，還不時舉起手機拍下精彩的課件內容。</h3> <h3> 接著，由茂名市教育局關工委的何主任為我們講解《關于家長學校的若干問題》。</h3> <h3> 何主任主要從全國及茂名創(chuàng)建家長學校的概況、家長學校與家長委員會的區(qū)別、辦好家長學校的關鍵要素、家長學校課堂教學的主要模式、辦好家長學校的誤區(qū)、辦好家長學校的理論問題和家長學校的成果等七個方面為我們詳細地講解關于家長學校的一些關鍵問題，再一次幫我們明確了家長學校的概念及要做的工作。</h3> <h3> 最后，我們還在鐵軍小學老師的指引下，參觀了該校的鐵軍事跡陳列館及校史館。</h3><h3> 兩個陳列館分別展示了陳鐵軍的生平故事及該校的發(fā)展史等，內容翔實，線索明晰，布置精美，加上小講解員們生動細致的講解，學員們對陳鐵軍烈士的事跡有了更深入的了解，同時，也對鐵軍小學對烈士精神的傳承和創(chuàng)新深感興趣。</h3> <h3> 為期六天的培訓學習圓滿結束了，學員們都獲益匪淺，滿載而歸。但創(chuàng)建家長學校的工作任重道遠，需要我們在學習中借鑒，在探索中前行，繼續(xù)做一個為夢想奔跑的教育人。</h3>