<h3>怎樣才算是一名好教師，我認(rèn)為首要條件是要有工作成績(jī)。主要看你教的學(xué)生怎么樣？</h3><h3></h3> <h3>業(yè)務(wù)能力是一個(gè)人安身立命的根本基石，不學(xué)無術(shù)的教師，到那里都不受歡迎，</h3> <h3>把一群素不相識(shí)的孩子團(tuán)結(jié)到一起，朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。離開后還時(shí)刻想念你，這是一門藝術(shù)。</h3> <h3>雖然每個(gè)人都有這樣那樣的缺點(diǎn)，但只要有真功夫，業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作成績(jī)好，就不失為一名好教師。</h3> <h3>時(shí)代在變，學(xué)生也在變，從瓊瑤筆下的“好好漂亮”到“哇塞”到昨天的“東東”今天網(wǎng)絡(luò)，所以教師必須在工作中及時(shí)思考和總結(jié)，</h3> <h3>初中教師，三年一個(gè)周期，可以說上天給了我們后悔的機(jī)會(huì)和反省的時(shí)間，例如：這道題已經(jīng)講了八百遍了！為什么不換一種方法呢？我們應(yīng)該不斷成長(zhǎng)起來，不能總在一個(gè)地方跌倒。</h3> <h3>師生具有共生性，要記住我們的目的是教育人，而不是征服人，批評(píng)學(xué)生是手段，目的還是解決問題讓他們健康成長(zhǎng)。要樹立正確學(xué)生觀，找到自己班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，</h3> <h3>要關(guān)注那些成績(jī)落后、思想積極、性格怪異、愛好特殊的人，學(xué)會(huì)平靜的去欣賞差異的美麗，不要把笨蛋掛在嘴邊，強(qiáng)化他的笨蛋意識(shí)，要相信學(xué)生具有成長(zhǎng)的力量?？梢酝ㄟ^主題班會(huì)“我很重要”找到學(xué)生自身資源，他就會(huì)自覺維護(hù)自我形象，這種力量是超過我們想象的。</h3> <h3>利用良好風(fēng)氣去影響學(xué)生，可以使不良風(fēng)氣消失，有的老師單純適用懲罰手段，其結(jié)果只能是暫時(shí)性壓制不良習(xí)氣，隨時(shí)可能復(fù)發(fā)。</h3> <h3>師生具有共生性，無生則無師，人人都有缺點(diǎn)，但人類發(fā)展到今天靠的是優(yōu)點(diǎn)，作為教師，應(yīng)給每一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)，對(duì)每一個(gè)孩子的閃光給與肯定，</h3> <h3>任由孩子去經(jīng)歷他人生中應(yīng)該經(jīng)歷的事情，讓他意識(shí)到自己的存在是有價(jià)值的。</h3> <p><a href="http://www.kamkm888.com/22oapsmu?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank"> 做一個(gè)好老師</a></p><p><a href="http://www.kamkm888.com/22juqzcn?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank"> 做一個(gè)好班主任</a></p><p><a href="http://www.kamkm888.com/22a9ttds?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank"> 做一個(gè)好同事</a></p><p><a href="http://www.kamkm888.com/21vuvrsv?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank"> 做一個(gè)好人</a></p>