<h3>草木蔓發(fā)，春山可望。</h3><h3>山河潤(rùn)翠，校園增輝。</h3><h3>春風(fēng)縷縷麗日長(zhǎng)，書(shū)聲朗朗盈園香。</h3><h3>由卓資縣關(guān)工委，卓資縣教體局主辦的主題為“中華魂”教育讀書(shū)活動(dòng)，由卓資山逸夫?qū)W校承辦的“相伴共讀，書(shū)香潤(rùn)德”親子閱讀活動(dòng)倡議在逸夫操場(chǎng)隆重而熱烈地啟動(dòng)。其宗旨為:不斷增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的吸引力和感染力，擴(kuò)大學(xué)生參與面與參與率，努力在廣大青少年中唱響時(shí)代主旋律，做有夢(mèng)想有追求的時(shí)代新人。</h3> <h3>立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為先。</h3><h3>書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富，書(shū)籍是聯(lián)系歷史與未來(lái)的橋梁，書(shū)籍是記載和傳承智慧的載體。</h3><h3>閱讀將聽(tīng)到智者的淺吟，洞悉生活的本色，邂逅奮斗的足跡，追尋美好的人生，實(shí)現(xiàn)志尚者的夢(mèng)想，完善履立者的夙愿。</h3> <h3>落其實(shí)者思其樹(shù)，飲其流者懷其源。</h3><h3>親子共讀是理想之路</h3><h3>親子共讀是希望之路</h3><h3>親子共讀是文明之路</h3><h3>親子共讀是健康之路</h3><h3>親子共讀是溫馨之路</h3><h3>親子共讀是飄香之路</h3><h3>親子共讀是幸福之路</h3><h3>親子共讀是歡樂(lè)之路</h3> <h3>陌草茵茵伴晚霞，枝頭嫩嫩吐新芽。</h3><h3>親子共讀，是最美好的人生圖畫(huà)；相伴共讀，是最親近的溝通橋梁。親子共讀，讓孩子與大人共同成長(zhǎng)。暫停忙碌的腳步和心情，同讀一部經(jīng)典，共同體驗(yàn)一種愉悅的情趣；共吟一首小詩(shī)，共同輕拂心弦的悸動(dòng)；同看一個(gè)故事，共同感受主人公的喜怒哀樂(lè)；同賞一本好書(shū)，共同沐浴知識(shí)和精神的陽(yáng)光雨露。讓莎士比亞穿越時(shí)空的隧道與湯顯祖共譜最美的華章。讓泰戈?duì)柡推障＝鸬脑?shī)句撫慰童年的憂(yōu)傷。</h3> <h3>德不優(yōu)者不能懷遠(yuǎn)，才不大者不能博見(jiàn)。</h3><h3>讀書(shū)是一種享受</h3><h3>讀書(shū)是一種精神</h3><h3>讀書(shū)是一種力量</h3><h3>讀書(shū)是一種責(zé)任</h3><h3>讀書(shū)是一種使命</h3><h3>讀辦是一種追求。</h3> <h3>雅韻無(wú)聲惜細(xì)流，芬芳滿(mǎn)地愛(ài)晴柔。</h3><h3>胸中有大道，腳底起風(fēng)雷。</h3><h3>最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)香潤(rùn)澤童年，閱讀改變?nèi)松?。讓閱讀成為習(xí)慣，讓家庭飄溢書(shū)香，營(yíng)造書(shū)香家庭，筑夢(mèng)快樂(lè)童年。</h3> <h3>半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。</h3><h3>讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。</h3><h3>與好書(shū)為友，與經(jīng)典為伍。</h3><h3>用讀書(shū)夯實(shí)精神底蘊(yùn)，用讀書(shū)鑄就完美人格，用讀書(shū)升華生命境界，用讀書(shū)陶冶情趣涵養(yǎng)。</h3> <h3>勞勞燕子人千里，落落梨花雨一枝。</h3><h3>讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，與孩子同伴共讀，用心用情用靈鋪就親子樂(lè)讀悅讀趣讀怡讀之路，讓讀書(shū)成習(xí)家長(zhǎng)和孩子的習(xí)慣和樂(lè)趣，讓書(shū)香飄逸家庭，讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈，讓書(shū)香凝練人格，讓書(shū)香伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。</h3> <h3>梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿(mǎn)城。</h3><h3>滿(mǎn)活動(dòng)儀式表彰了九個(gè)書(shū)香班級(jí)‘</h3><h3>北完小六（4）班，四（3）班</h3><h3>大慶街二（1）班，三（6）班</h3><h3>逸夫?qū)W校七（1）班，四（4）班，五（4）班</h3><h3>卓資二中七（2）班，八（3）班</h3><h3>書(shū)香教師九名</h3><h3>北完小:蔡佳佳，劉慧雯</h3><h3>大慶街小學(xué):王麗華，安鳳霞</h3><h3>逸夫?qū)W校:娜仁，蘇麗芳，車(chē)永清</h3><h3>卓資二中:邸秀芬，李建平</h3><h3>書(shū)香家庭九個(gè)</h3><h3>北完小:栗建忠，郭燕來(lái)</h3><h3>大慶街小學(xué):李佳，王婷</h3><h3>逸夫?qū)W校:曹樹(shù)青，牛建堂，王燕青</h3><h3>卓資二中:溫瑞芳，候佳婻</h3><h3>書(shū)香學(xué)生140名</h3> <h3>暖護(hù)霞流春有信，香融露浥玉無(wú)瑕。</h3><h3>書(shū)香教師代表邸秀芬就自己博覽群書(shū)的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)和感受同大家作了交流發(fā)言，潛移默化式引領(lǐng)，感同身受式交流，浸潤(rùn)啟迪式洗禮。</h3><h3>書(shū)香家庭代表王婷就自己與孩子伴讀三年來(lái)的心得體會(huì)作了交流發(fā)言，激發(fā)興趣的賞識(shí)鼓勵(lì)，老師家長(zhǎng)的配合定力，親情靜心的陪伴常態(tài)。</h3> <h3>最美人間四月天，花紅葉綠春撥弦</h3><h3>李根虎校長(zhǎng)從林肯小時(shí)候用心讀書(shū)的故事講起，豐富了知識(shí)，拓寬了眼界，最終成為美國(guó)杰出的總統(tǒng)，用真實(shí)性的事例論證了閱讀的重要作用和意義。讀書(shū)重在日常，知識(shí)時(shí)時(shí)更新。他說(shuō)一個(gè)有前途的民族必定是博讀的民族，一個(gè)有希望的國(guó)家必然是悅讀的國(guó)家。閱讀從現(xiàn)在出發(fā)，追溯歷史，吸取經(jīng)驗(yàn)展望未來(lái)，辨明方向。讓人們處處閱讀，時(shí)時(shí)更新，與時(shí)俱進(jìn)。</h3> <h3>春風(fēng)化雨送真情，笑語(yǔ)歡歌愛(ài)意誠(chéng)</h3><h3>縣關(guān)工委副主任周德喜在講話(huà)中說(shuō)希望通過(guò)這次活動(dòng)讓人們能實(shí)實(shí)在在，放棄功利的觀(guān)念、忙碌的托辭，陪子共坐靜心閱讀。寓教于讀，寓學(xué)于讀，寓悟于讀，寓行于讀。捧書(shū)是最美的姿態(tài)，閱讀是最美的交流。堅(jiān)定乘勢(shì)而上，順勢(shì)而為的信念，使出人人參與，久久讀書(shū)的恒心，堅(jiān)持日積月累，賡續(xù)悅讀的精神。讓文明互賞互鑒，彼此理解，互相包容，讓閱讀減少隔閡，增進(jìn)勾通，利于合作共進(jìn)，和諧發(fā)展。</h3>