<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年4月,思明區(qū)小學(xué)后備干部班赴南京市玄武區(qū)紅山小學(xué)和月苑一小,進(jìn)行為期一周的跟崗學(xué)習(xí)。在這里,我們一行人受到了校方熱情的接待,為期五天的學(xué)習(xí)更是讓學(xué)員們收獲頗豐。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308"> 紅山“新綠”萌“新芽” </font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 南京紅山小學(xué)是一所辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚、現(xiàn)代化氣息濃厚的江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校以“和美生態(tài),優(yōu)質(zhì)紅小”為辦學(xué)理念,積極打造和美的校園文化,校園內(nèi)匠心獨(dú)具的“一路九園”,為學(xué)生營造了優(yōu)美的讀書環(huán)境,漫步校內(nèi),我們不禁贊嘆學(xué)校育人的精心與用心。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此外,紅山小學(xué)還充分利用學(xué)校周邊的資源優(yōu)勢,與紅山動(dòng)物園共建,整體構(gòu)建“新綠芽”課程,學(xué)校精心打造的“物候童趣”省級特色課程,已然成為遠(yuǎn)近聞名的辦學(xué)品牌。學(xué)?;凇靶戮G芽”課程開展“深呼吸課堂”教學(xué)研究,通過“交換、平衡、更新、循環(huán)”等教學(xué)環(huán)節(jié),努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,紅山學(xué)子們熱情、活潑、自信、大方的精神面貌令人印象深刻,蘊(yùn)藏其中的“清新、向上、有靈氣” 的辦學(xué)愿景,更是令人嘆服。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為期一周緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)中,學(xué)員們共計(jì)觀摩10余節(jié)展示課,內(nèi)容涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、科學(xué)、班隊(duì)、道德與法治等多門學(xué)科。課堂上,紅山小學(xué)的老師以“深呼吸”課堂為舞臺,向?qū)W員們展示了他們優(yōu)秀的教學(xué)能力和高超的教育藝術(shù)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 與此同時(shí),學(xué)員也通過聽講座與實(shí)地考察的形式,深入了解了紅山小學(xué)在課程規(guī)劃、德育工作、家長學(xué)校、班主任工作、特色文化建設(shè)、教學(xué)教研活動(dòng)、校本研修等工作的開展情況。 </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 趙功偉校長的講座《以團(tuán)隊(duì)建設(shè)促教師專業(yè)成長的實(shí)踐》介紹了紅山小學(xué)從一開始的1.0版開展物候童趣項(xiàng)目,到2.0版形成和美生態(tài)特色文化,再到3.0版特色文化課程的整體建構(gòu)過程。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 周圓副校長的講座《學(xué)校德育管理》則向?qū)W員們呈現(xiàn)了紅山小學(xué)德育管理從1.0版本“走入家庭、請進(jìn)校園”,到2.0版本“聯(lián)手外援、課題引領(lǐng)”,再到3.0版本“特需服務(wù)、專業(yè)加持”的蛻變經(jīng)過,學(xué)校發(fā)展思路的高瞻遠(yuǎn)矚,令我們耳目一新,深深折服。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 當(dāng)然,各部門負(fù)責(zé)人的工作交流,青年教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與讀書心得分享,也令學(xué)員們深受啟發(fā)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308"> 月苑有“T”又有型 </font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 南京市月苑第一小學(xué)坐落于南京紫金山腳下,玄武湖畔玄武區(qū)月苑小區(qū)內(nèi),是一所風(fēng)光美麗、理念先進(jìn)的現(xiàn)代化小學(xué)。學(xué)校占地面積1200多平方米,是江蘇省科技教育特色學(xué)校,連續(xù)多年榮獲江蘇省青少年科技活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校,南京市青少年科技活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校,南京市青少年科技創(chuàng)新學(xué)校。學(xué)校以創(chuàng)建“學(xué)??萍嘉幕睘樽ナ郑娲蛟炜萍嘉幕@。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 月苑一小不僅辦學(xué)特色鮮明,而且教育教學(xué)探索扎實(shí)有方法。在月苑一小,支部書記張燕老師以《讓兒童徜徉在有趣的漢字生活中》為題,向?qū)W員們介紹了學(xué)校的“玩轉(zhuǎn)漢字”語文特色課程,介紹了學(xué)校是如何從管理層面上推進(jìn)該課程研究,如何探索與構(gòu)建“玩轉(zhuǎn)漢字”課堂教學(xué)模式的。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 月苑小學(xué)的課題研究做得如此扎實(shí)深入,在一定程度上還取決于名師的引領(lǐng)與示范。跟崗培訓(xùn)中,組員們對江蘇省特級教師,月苑一小副校林春曹老師的主題匯報(bào)印象尤為深刻。在題《“T”型課堂:三核備課,深度學(xué)習(xí)》的講座中,林老師聚焦“三核”談實(shí)施策略,從“T”字橫畫、豎畫的解讀切入,向?qū)W員們深入?yún)R報(bào)了“T”型課堂教學(xué)策略探究與進(jìn)化的全過程。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 除主學(xué)科,月苑一小也非常重視技能學(xué)科特色課程的建設(shè)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 培訓(xùn)中,張勝錢主任做了題為《在發(fā)現(xiàn)中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中成長》的講座,從學(xué)校科技教育發(fā)展的過程,學(xué)??萍继厣n程的開發(fā),課時(shí)安排等方面展示了月小科學(xué)特色課程的建設(shè)情況。他的講座圖文并茂,又有視頻為輔,可謂引人入勝。而教導(dǎo)處副主任巫綺云老師則為學(xué)員們帶來了《咬定“質(zhì)量”不放松,立根原在“教學(xué)”中》的講座,分別從團(tuán)隊(duì)管理、教師專業(yè)成長、學(xué)科活動(dòng)、常規(guī)管理四個(gè)方面向?qū)W員們介紹了月苑小學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。另外,還有江蘇省特級教師王棟生老師的《教師與閱讀》講座也令人印象深刻。講座中王老師指出,閱讀是個(gè)人的行為,閱讀應(yīng)當(dāng)是為自己而讀的,作為教師,閱讀應(yīng)當(dāng)是教師的生命方式。王老師介紹的如何指導(dǎo)教師開展閱讀的做法,十分有借鑒意義。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308"> 金陵一路品馥郁,采蜜擷英咀芳華</font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 五天的跟崗學(xué)習(xí),我們不但深入課堂,考察兩所小學(xué)一線教師的教學(xué)實(shí)踐風(fēng)采,還深入聆聽兩校領(lǐng)導(dǎo)及南京市教育教學(xué)專家的專題講座,就學(xué)校管理、教育教學(xué)、課程建設(shè)等方面進(jìn)行全方位、多角度、廣視野、深思維的學(xué)習(xí)。兩所學(xué)校文化底蘊(yùn)深厚,教育資源豐厚、教育理念先進(jìn)。與此同時(shí),全體學(xué)員還結(jié)合自身的管理經(jīng)驗(yàn),羅列出疑問,虛心向兩校領(lǐng)導(dǎo)請教探討,一起碰撞思維的火花。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 相聚時(shí)光荏苒,為期一周的培訓(xùn)在須臾間接近尾聲,回眸這一周的學(xué)習(xí)過程,我們感受到紅山小學(xué)及月苑一小的校領(lǐng)導(dǎo)與教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,感受到了他們熱情無私、毫無保留的分享,兩所學(xué)校的孩子們對我們這群陌生老師表現(xiàn)出來的由心而發(fā)的快樂和熱情也讓所有人印象深刻。這次的培訓(xùn)時(shí)間雖短,但卻讓我們受益匪淺,使我們對學(xué)校教育教學(xué)管理的方方面面認(rèn)識都有了一個(gè)質(zhì)的提升。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 總之,本次的思明區(qū)小學(xué)后備干部赴南京跟崗培訓(xùn),為提高我區(qū)中小學(xué)中層干部思想政治素質(zhì)和管理學(xué)校能力,建設(shè)一支懂教育、善管理、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)中層干部隊(duì)伍,推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,發(fā)揮了積極的作用。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">撰稿:石淑錦 林麗 何旭 劉俊娟 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">供圖: 洪永標(biāo) 劉琳暉</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">美編: 黃祎</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">審核:李斌</h3>