不忘初心，篤定前行——記寧德市第二屆中小學(xué)名師屏南跟崗

靜待花開

<h3>“讀萬卷書不如行萬里路；行萬里路還需名師指路” 陽春四月，我們四個(gè)名師班學(xué)員開啟了為期一周的跟崗之旅！</h3> <h3>時(shí)間:2019.4.22——4.26</h3><h3>地點(diǎn):屏南縣實(shí)驗(yàn)幼兒園</h3><h3>跟崗對(duì)象:祝妙玉陳亞芳王凌燕林艷芳</h3><h3>跟崗導(dǎo)師:陳曉蘋柳承英</h3> <h3>NO.1. 星期一多云</h3> 在簡短而熱忱的啟動(dòng)儀式中，我們很快融入了這個(gè)大家庭。節(jié)奏緊湊是幼教人的風(fēng)格，啟動(dòng)儀式后緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)接踵而來，我們?cè)趯?dǎo)師的指導(dǎo)下著手為下午的課例研究設(shè)計(jì)觀察量表。<h3><br></h3> <h3>課例研究第一研——王凌燕老師執(zhí)教大班美術(shù)活動(dòng)《印只大怪獸》。從準(zhǔn)備材料、分發(fā)量表、開展活動(dòng)，我們一氣呵成</h3> <h3>課后，導(dǎo)師立即組織我們交流研討，大家對(duì)自己手上的量表做出統(tǒng)計(jì)診斷，討論修整方案</h3> <h3>NO.2. 星期二晴</h3><h3>我們十分榮幸參加了實(shí)幼幫扶活動(dòng)，在這里我們觀摩了導(dǎo)師的示范課，親身示范，專業(yè)引領(lǐng)，讓我們領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。</h3> <h3>陳曉蘋導(dǎo)師:大班閱讀《勇氣》</h3> <h3>柳承英導(dǎo)師:大班閱讀活動(dòng)《顏色》</h3> <h3>NO.3. 學(xué)員同課異構(gòu)研討課，精心打磨，實(shí)踐提升</h3><h3><br></h3> <h3>祝妙玉老師大班體育活動(dòng)《奔跑的報(bào)紙》</h3> <h3>陳亞芳老師大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《一分鐘》</h3> <h3>林艷芳老師大班科學(xué)活動(dòng)《報(bào)紙樂隊(duì)》</h3> <h3>課后，導(dǎo)師對(duì)我們的活動(dòng)做出精彩細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，熱忱真摯，傾心相授。我們開展了熱烈的討論，引發(fā)了我們深深的思考，讓我們對(duì)各學(xué)科核心經(jīng)驗(yàn)又有了更深的認(rèn)識(shí)。</h3> <h3>NO.4 戶外活動(dòng)診斷</h3> <h3>幼兒園充分利用戶外場(chǎng)地，發(fā)揮幼兒主動(dòng)性，自構(gòu)圖譜，開展生動(dòng)有趣的體育鍛煉</h3> <h3>王凌燕老師課例研究二研活動(dòng)，精益求精的精神值得我們學(xué)習(xí)</h3> <h3>晚上，參加實(shí)幼大教研活動(dòng)，老師們針對(duì)戶外活動(dòng)中如何真正實(shí)現(xiàn)幼兒自主性，如何增強(qiáng)趣味性，如何避免消極等待等問題展開熱烈討論</h3> <h3>NO.5 課例研究報(bào)告會(huì)</h3><h3> </h3> <h3>學(xué)員分享跟崗心得</h3> <h3>一周中</h3><h3>我們研討碰撞</h3><h3>我們用心聆聽</h3><h3>我們共同磨課</h3><h3>不知不覺，</h3><h3>跟崗已經(jīng)結(jié)束</h3> <h3>還未分別</h3><h3>便已開始想念</h3><h3>讓我們暫時(shí)告別</h3><h3>揮一揮衣袖</h3><h3>帶著夢(mèng)想繼續(xù)遠(yuǎn)航</h3>