<h3> 錦瑟無端五十弦</h3><h3> 一弦一柱思華年</h3><h3> 撲朔迷離 精致婉轉(zhuǎn)</h3><h3> 喜歡淡淡靜坐傾聽靜夜淡淡的旋律 </h3><h3> 輕觸你那細(xì)膩七巧玲瓏的心</h3><h3> 淡淡的心緒淡淡的絮語</h3><h3> 淡淡的來淡淡的去</h3><h3> 花飄淡淡流水淡淡</h3><h3> 一抹淡淡微笑化解淡淡惆悵</h3><h3><br></h3><h3> 此情可待成追憶</h3><h3> 只是當(dāng)時(shí)已惘然</h3><h3> 把淡淡的心事丟向天邊淡淡的幽藍(lán)</h3><h3> 翻過一份份作品</h3><h3> 窺探滄海月明宵靜</h3><h3><br></h3><h3> 藍(lán)田日暖淚珠良玉生煙的詩景</h3><h3> 指塵輕觸 劃過滄海</h3><h3> 天邊淡淡的流云一抹淡淡的微藍(lán)</h3><h3> 雞棲于塒日沉坡</h3><h3> 一切不能過去的皆已過去</h3><h3><br></h3><h3> 夜的靜美 </h3><h3> 雨的漂逸 </h3><h3> 風(fēng)的灑脫 </h3><h3> 雪的輕盈</h3><h3> 喜歡這淡淡的感覺輕輕柔柔淡淡的幸福 </h3><h3> --海晏</h3> <h3><b>~誼</b></h3> <h3>班副~比比寄語??????</h3><h3><br></h3><h3> 各位三期的小伙伴們~~今天是大家結(jié)營的好日子，是大家經(jīng)歷了被各種線條折磨了21天后解脫的日子，更是大家脫離淺坑投向深坑的重要日子，值得大力慶祝，鼓掌~撒花~上菜~~</h3><h3> 盡管大家進(jìn)營學(xué)習(xí)的原因不盡相同，但估計(jì)都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是被小豬老師的作品驚艷到了。小篆，作為一種與現(xiàn)代文字在形態(tài)上有著重大區(qū)別的書體，有著源遠(yuǎn)流長的歷史，婀娜美好的風(fēng)姿，讓人一見傾心。在這21天中，我們學(xué)會(huì)了讀懂、臨摹和欣賞，但接下來，我們還需要做到了解、運(yùn)用和愛上，這是一個(gè)緩慢而充滿美感的過程，需要我們永不停步，以筆描摹心中的美。</h3><h3> 歡迎大家繼續(xù)在小篆總?cè)嚎鞓返貢鴮懀宰羁鞓返男膽B(tài)，書寫最典雅的文字?</h3><h3> </h3> <h3><b>~欣欣然</b></h3> <h3><b>~團(tuán)長</b></h3> <h3>學(xué)委~清菡寄語??????</h3><h3><br></h3><h3> 在這氤氳流光，繁花吐蕊的初夏，因著對篆字端莊嚴(yán)謹(jǐn)、婉約柔美、從容平和的這一份執(zhí)著與喜愛，我們共同踏上了對小篆的逐夢之路。21天鍥而不舍的堅(jiān)持和努力，從線條到美字，每一筆都是對未來的告白，每一劃都是對夢想地追逐。成功從來不是一蹴而就的事，結(jié)束意味著更好的開始。志在巔峰的攀登者，絕不會(huì)醉心于沿途的某個(gè)腳印，期待著和大家?guī)p峰再聚首！</h3> <h3><b>~喜歡</b></h3> <h3><b>~楚楚</b></h3> <h3><b>~星辰</b></h3> <h3>一期~莫雨竹寄語??????</h3><h3><br></h3><h3> 小篆字之美，溫婉媚艷百嬌百美</h3><h3> 小篆營之美，熱情和諧同愛共助</h3><h3> 從一期的小篆營初始，到現(xiàn)在的三期小篆營結(jié)束，一字一人，看盡人間美好。 </h3><h3> 三期小篆營，更是大咖云集，端莊的漫樂老師，母儀的星辰老師，霸氣的福王老師，精靈的胖胖老師，美好的傲雪老師等等，一下為三期小篆注入了高水準(zhǔn)，高顏值的血液，在她們的潤物無聲的帶領(lǐng)下，三期的作業(yè)真是美不勝收。讓人心曠神怡。</h3><h3> 現(xiàn)在你們畢業(yè)了，共同來到我們小篆群總營大家庭，讓我們繼續(xù)攜手這追求美好之旅，余生更美妙。</h3> <h3><b>~桑琳</b></h3> <h3><b>~楊楊</b></h3> <h3><b>~穗</b></h3> <h3>學(xué)委~水滴和小水滴寄語??????</h3><h3><br></h3><h3> 幾次開始這段文字，筆拿起又放下。我的困惑在于：怎樣讓自己的寄語可以不拘一格，又如何才能令其別出心意？苦思一日后，腦中僅?！叭缧摹倍帧Ｗ魑娜绱?，做人亦當(dāng)如此！</h3><h3> 人過不惑，愈發(fā)覺得“如心”的難得。經(jīng)年累月的粉飾修葺的只是一個(gè)精美外在，人們渴望掙脫日益厚重的負(fù)累。</h3><h3> 忽一日，我們接觸到小篆，走近《錦瑟》，藉由書寫的出口我們似乎找到了和內(nèi)在交流的某種方式。在時(shí)間的嘀嗒聲里，在筆畫的起伏間，我們感作者所感，嘆漢字的流轉(zhuǎn)。</h3><h3> 不知道你們怎么想，在那一刻，我找到了久違的寧靜。</h3> <h3><b>~小姜</b></h3> <h3><b>~漫樂</b></h3> <h3><b>~青億福王</b></h3> <h3><b>~CiCi</b></h3> <h3>二期~墨荷寄語??????</h3><h3><br></h3><h3> 欣賞了三期小伙伴們的作品，</h3><h3> 一筆一劃的細(xì)膩，錯(cuò)落有致的布局！</h3><h3> 我只想說：驚呆了！</h3><h3> 驚訝于21天取得的成果；</h3><h3> 驚艷于21天作品的美麗；</h3><h3> 驚奇于21天細(xì)節(jié)上的雕琢；</h3><h3> 驚喜于21天掌握了一個(gè)新的技能；</h3><h3> 驚羨于21天遇見了一個(gè)新的自己。</h3><h3> 祝小伙伴們：</h3><h3> 在未來，不斷地用21天來提升自己，</h3><h3> 過開掛的人生！</h3> <h3><b>~傲雪凌風(fēng)</b></h3> <h3><b>~A-du</b></h3> <h3><b>~簡約</b></h3> <h3><b>~全媛</b></h3> <h3>學(xué)委~柒月寄語??????</h3><h3><br></h3><h3> 篆書我們有多遠(yuǎn)？</h3><h3> 千年抑或21天??？</h3><h3> 在三期小伙伴們美輪美奐的結(jié)營作品中已經(jīng)給出了答案。</h3><h3> 21天，我們從基礎(chǔ)線條的練習(xí)，優(yōu)美弧線在字體中的展現(xiàn)，到最后呈現(xiàn)一幅幅華美的詩詞作品。小伙伴們的堅(jiān)持和努力都是對小篆愛的表現(xiàn)，與其說是在寫字，卻更似圖畫。小篆之美，比畫更直接，更生動(dòng)。寫篆書的人，也要有一顆平靜卻又靈動(dòng)的心，看著古樸的字體，卻又美到極致。</h3><h3> 21天，一起感受小篆的古樸優(yōu)雅，俏皮可愛！每一個(gè)字都像一個(gè)人在表演，細(xì)細(xì)看著這些篆書，感覺就像是看一場場戲，我們都是導(dǎo)演。</h3><h3> 入戲太深的小伙伴，請移步小篆總?cè)?，繼續(xù)導(dǎo)演《千字文》大戲，我在那里等你們喲！</h3> <h3><b>~猴頭挺油</b></h3> <h3><b>~秋之水</b></h3> <h3><b>~赤子之心</b></h3> <h3>二期~梁雪芹寄語??????</h3><h3><br></h3><h3> 親愛的小篆營三期學(xué)妹們，何其快樂，說是臨別寄語，倒不如說是來與各位共同續(xù)上一份在小篆里的緣分。</h3><h3> 就在剛才，當(dāng)我在正午燦爛的陽光下練太極劍時(shí)，在一個(gè)勢待發(fā)的動(dòng)作中，突然領(lǐng)會(huì)到了小豬撲滿老師在跟我們講一個(gè)基本筆畫的筆法，“像兩只手垂下來的樣子”，原來是要有繃著的勁道的啊。不由驚嘆，原來太極是書法是相通的呢！</h3><h3> 親愛的豬豬們，因著小豬撲滿老師對小篆的愛，感召著我們一起踏上書法之路，愿從此后，我們可以用這漫長的一生寫來一幅作品，可以我們用這連接古人的綿綿小篆情，學(xué)做一世賢（閑）人。（無論外面如何忙碌，內(nèi)心保持一份清凈，閑適的人是多么自在。）<br></h3> <h3><b>~琳</b></h3> <h3><b>~夜深花睡</b></h3> <h3>~南南</h3> <h3><b>~恒</b></h3> <h3>二期~格?；恼Z??????</h3><h3><br></h3><h3> 我親愛的書友： 你們，氣質(zhì)如蘭，手握潤筆畫著“蚊香”而來，一杯清茶，夜挑孤燈，吟著“錦瑟”，似寫非寫，似畫非畫，婉約柔美的篆體從心中流出，安然地與時(shí)光對坐，守著自己的煙火，遙望星空，與古老文明的祖先對話，把傳承先人的智慧扛，從此，理想更加高尚，生活更有方向，內(nèi)心更加安詳，把平凡的日子梳理成詩意又浪漫……</h3> <h3><b>~樂觀</b></h3> <h3><b>~小小燕</b></h3> <h3><b>~思予</b></h3> <h3>學(xué)委~shaojie寄語??????</h3><h3><br></h3><h3>一橫一豎，艱難起步。抖斜頓鉤，如鯁在喉</h3><h3>圓圈蚊香，眼暈頭脹?；【€漸變，對稱難練</h3><h3>細(xì)細(xì)點(diǎn)評，慢慢改正。心浮字亂，氣沉筆穩(wěn)</h3><h3>復(fù)盤百遍，成果方現(xiàn)。豎直橫平，線潤距等</h3><h3>挑戰(zhàn)錦瑟，亦愁亦樂。筆畫結(jié)構(gòu)，顧左失右</h3><h3>夙興夜寐，不計(jì)苦累。勤學(xué)好問，互相幫襯</h3><h3>心得分享，教學(xué)相長。小篆之美，漸有體會(huì)</h3><h3>緊湊充實(shí)，十天飛逝。結(jié)營傾力，展現(xiàn)自己</h3><h3>對比起初，脫胎換骨！所有付出，盡不辜負(fù)</h3><h3>艱難已去，享受樂趣！愿與小篆，一生相伴</h3> <h3><b>~藍(lán)</b></h3> <h3><b>~恩雅</b></h3> <h3><b>~十三</b></h3><h3><font color="#b04fbb"><b><br></b></font></h3> <h3><b>~薇薇</b></h3> <h3>一期~Alice寄語??????</h3><h3><br></h3><h3> 21天，是人生旅程的一寸光陰，是歷史長河的一粒塵埃，我們用它完成了一次千年之約，編織了一生難忘的美好記憶。21天，見證了你們的努力堅(jiān)持，見證了你們的美麗蛻變，從生硬刻意，到柔美自然，收獲了美字，也收獲了友誼。希望小篆的古雅質(zhì)樸，能夠繼續(xù)陪伴我們，為我們阻隔現(xiàn)實(shí)塵煙，守住內(nèi)心的靜水流深。</h3> <h3><b>~愛的雨滴</b></h3> <h3><b>~皮皮</b></h3> <h3><b>~霖嵐</b></h3> <h3>一期~sefon寄語??????</h3><h3><br></h3><h3> 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，認(rèn)識了小豬老師，被小豬老師的才氣吸引，讓我這個(gè)缺少生活情趣的人真正感悟到，生活不止眼前的茍且，還有詩與遠(yuǎn)方。看到小豬老師的作品，燃起了我內(nèi)心學(xué)習(xí)的熱情。于是選擇了小篆書寫的學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)一下從未涉足過的領(lǐng)域。</h3><h3> 21天的學(xué)習(xí)，從筆畫到文字，到能寫出整個(gè)篇幅，心里充滿了少有的成就感。（現(xiàn)在回過頭看，當(dāng)時(shí)的字慘不忍睹）。21天的學(xué)習(xí)，使我愛上了寫小篆的，現(xiàn)在已經(jīng)近150天的持久練習(xí)，從最初的橫不平，豎不直，到現(xiàn)在能夠自如的書寫，我已沉浸在小篆的海洋不能自拔。</h3><h3> 細(xì)想整個(gè)學(xué)習(xí)過程，正是在小豬老師的耐心指導(dǎo)、鼓勵(lì)下，我收獲的不僅僅是寫字的成功，還有學(xué)習(xí)的信心?！白蠲佬∽比?，是一個(gè)幸福的大家庭，氛圍其樂融融。每天在這里收獲快樂，收獲正能量，跟著大家一起寫字，讓我這個(gè)有惰性的人也勤奮起來了?，F(xiàn)在練習(xí)書寫，是每日的必修課程，同時(shí)也特別享受寫字的過程。</h3><h3> 看到了小篆營第三期的作品，我被驚艷到了，個(gè)個(gè)都是精品。從這些作品也可以看出伙伴們的用心程度，因?yàn)槲覉?jiān)信，一份付出一份收獲。</h3><h3> 寫字的過程看似枯燥，但只要你能從中體會(huì)到快樂，你就會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，你才能看到你的蛻變。</h3><h3> 最后我想以一段話，送給所有小篆營的伙伴們和我自己，大家共勉。學(xué)習(xí)就像個(gè)篩子，不斷的篩人，先篩掉異想天開、希望不用心就會(huì)的，再篩去三分熱度懶散的，繼續(xù)篩掉不堅(jiān)持上課、不堅(jiān)持練習(xí)的。最后留下了堅(jiān)持的孩子，成就持之以恒的態(tài)度和做事情堅(jiān)持的習(xí)慣。</h3> <h3><b>~項(xiàng)丹紅</b></h3> <h3><b>~王青云</b></h3> <h3><b>~緣起</b></h3> <h3>學(xué)委~艾莎寄語??????</h3><h3><br></h3><h3> 在小居老師的小篆營的日子總是特別歡樂，你很難不被它感染，即使因?yàn)槿悍諊珰g樂，不夠時(shí)間參與，空了也會(huì)忍不住去關(guān)注，打開那幾百條信息默默爬樓，看到大家各種美圖美字，或幽默或溫情的聊天互動(dòng)，也常因被比比玩壞的小伙伴們的小篆作業(yè)，笑到岔氣??在這樣的狀態(tài)下，不怕你不堅(jiān)持，就怕你不想走呢??</h3><h3> 就像現(xiàn)在，三期營又這么快！這么快！結(jié)營了！從開營我就發(fā)現(xiàn)了，這根本就是一群潛伏的學(xué)霸嘛！講真，小伙伴們的作品，真是一個(gè)賽一個(gè)的美啊，看得我口水擦了又擦??</h3><h3> 小居老師說，希望我作為1期2期的老會(huì)員，對3期的伙伴們寫一段最想說的話（迅速嚴(yán)肅臉），真心的說一句：三期的小伙伴們，看了你們的作品，我決定默默寫作業(yè)去了??</h3>